青岛版五四制科学五年级下册实验报告汇总(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册科分组实验操作基本要求（参考资料）实验1 模拟火山喷发实验实验名称：模拟火山喷发实验实验材料 ：三脚架、铁盒子、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱。实验步骤 ：1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。2、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3、把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后外溢的现象。实验现象：番茄将会穿过土豆泥冒出来。实验结论：地壳越往深处温度越高，压力越大，岩浆像烧红了的玻璃似的，通过岩石空隙向上运动。随着岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，岩浆会喷出地表形成火山。注意事项：要把番茄酱放在土豆泥里面。实验2 地震成因模拟实验实验名称：地震成因模拟实验实验材料：薄木板、毛巾实验步骤：1、将毛巾叠成几层，向中间挤压，看毛巾有什么变化？、拿薄木板，慢慢用力弯曲，体会手上有什么感觉，观察发生的现象。实验现象：薄木板会断裂，手感觉到麻木。实验结论：当薄木板承受不了所用的力时就会突然断裂-地震。实验3 卵石磨圆的模拟实验实验名称: 卵石磨圆的模拟实验实验材料：饮料瓶、水、砖、锤子实验步骤：1、用锤子把砖敲成碎砖块。2、把碎砖块放入盛有水的大玻璃瓶里，把瓶口拧紧。3、用力摇晃瓶子，过一段时间后观察。实验现象：观察到碎砖块没有了棱角，变成圆形了。实验结论：在水的冲刷和碎砖块的相互碰撞、摩擦的过程中，碎砖块棱角消失变得光滑起来。 实验4 温度对岩石破坏作用的模拟实验实验名称：温度对岩石破坏作用的模拟实验实验材料：酒精灯、页岩、镊子、水。实验步骤：1、先点燃酒精灯，用镊子紧岩石，放在火焰的外焰加热。2、加热岩石后把它放入水中。反复几次。实验现象：岩石表面出现裂缝，有的一块块掉碎屑。实验结果：岩石在温度等因素的长期作用下发生破碎现象。实验5 影响摆的摆动快慢因素的实验实验名称：研究摆的摆动快慢与什么有关实验器材：摆（1号摆、2号摆、3号摆，2号摆与1号摆摆线长短一样，摆锤比1号重；3号摆与1号摆锤相同，摆线比1号摆短）、秒表、支架等实验过程：1、用1号摆和2号摆实验，摆线长短一样，摆锤的轻重不同。观察它们在一分钟内摆的次数，每个摆观察3次，比较摆的快慢是否相同。2、用1号摆和3号摆实验，摆锤轻重一样，摆线长短不同。观察它们在一分钟内摆的次数，每个摆观察3次，比较摆的快慢是否相同。实验结论：摆摆动快慢与摆线长短有关，与摆锤轻重无关，摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。实验6 摩擦生热的模拟实验实验名称：摩擦生热的模拟实验实验器材：木板、砂纸、铁丝、手钻、火柴等实验步骤：（1）两个学生合作，用手钻钻木板。 （2）用砂纸打磨铁丝。 （3）在黑板上摩擦火柴。实验现象：（1）钻头工作时，钻头会很热。 （2）铁丝会发热。 （3）火柴燃烧。实验结论：机械能能转化成热能。实验7 电磁铁的磁力大小与什么因素有关实验名称：电磁铁的磁力大小与什么因素有关实验器材：电池、导线、铁钉、大头针实验过程：1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线，然后串联不同数量的电池，分别观察吸起大头针的数量。2、在同一个铁钉上，先后缠绕不同圈数的漆包线，然后串联相同节数的电池，分别观察吸起大头针的数量。实验现象及结论：串联电池数量多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大；缠绕圈数多，吸起的大头针多，说明它的磁力大。 实验8 电磁铁的磁极变化与什么因素有关实验名称：电磁铁的磁极变化与什么因素有关实验器材：电池、导线、铁钉、磁针实验过程：1、给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极。2、改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。3、改变线圈的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。实验现象及结论：电磁铁的两极会改变。电池正负极方向改变或线圈缠绕方向改变都会改变电磁铁的磁极。 实验9 能量转换小实验实验名称：能量转换小实验实验器材：小铁条 瘪了的乒乓球 手摇发电机实验步骤：1、 手握小铁条，向不同方向来回折。2、 手摇动手摇发电机3、 把瘪了的乒乓球放在热水中实验现象：1、 用手触摸小铁条，感觉到小铁条热。2、 手摇动手摇发电机，小灯泡会亮3、 把瘪了的乒乓球放在热水中，不一会，就恢复原状实验结论：能量之间可以相互转化专心-专注-专业