苏教版五年级数学下册第三单元因数和倍数测试(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册第三单元公倍数和公因数检测 姓名：一、（24分）1、有一个算式7×856，那么可以说（   ）和（    ）是（    ）的因数，（    ）是（   ）和（     ）的倍数。2、是2的倍数的数叫（   ），不是2的倍数的数叫（   ）。3、凡是个位上是（   ）或（    ）的数，都是5的倍数。一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是（    ）。4、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数，那么这个数也是（   ）的倍数。5、一个数只有（    ）两个因数，这个数叫做质数；一个数除了（     ）以外还有（     ），这个数叫做合数。合数最少有（  ）个因数，质数只有（   ）个因数。6、最小的质数是（  ），最小的合数是（     ）。7、写出1-20的所有质数是（          ），（   ）既不是质数，也不是合数。8、有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（     ）。9、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。10、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（        ）。11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。12、两个素数的最小公倍数是91，这两个素数分别是（    ）和（    ）。二、判断（5分）1、大于2的所有的偶数都是合数。 （     ）2、除2以外，所有的质数都是奇数。 （     ）3、6的所有倍数都是合数。 （   ）4、一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。    （     ）5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。（     ）6、4是因数，12是倍数。 （    ）三、选择题（5分）1、a=3b,a、b都是都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（  ）。Aa            Bb        C32、下列几组中的数既有公因数2，又有公因数3的是（）。A24和42      B6和27        C 30和403、任何两个自然数的（  ）的个数是无限的。A公倍数         B公因数         C倍数4、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（   ）。A15和90        B45和90          C45和305、两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（    ）。A2组              B3组              C4组四、圈出下面的合数，并把它们分解质因数。（4分）39 17 40 23 五、写出每组数的最大公因数和最小公倍数（32分）4和15 6和15 51和17 21和28     16和24 13和39  27和18   6和13  六、解决问题（共30分）1、有两根绳子，一根长42米，另一根长48米。现在要把它们剪成同样长的小段，每段要尽可能长，且没有剩余。每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？2、体育场是1路和8路汽车的起点站。1路汽车每6分钟发车一次，8路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后，至少再过多少分钟后又同时发车？    3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？  4、有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？ 5、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形？    6、五（1）班学生人数在3050人之间，在分小组做游戏时，可以分为每组6人或者每组8人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？   专心-专注-专业