人教版五年级下册第二单元词语盘点教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级下册第二单元词语盘点教案词语盘点教学要求：知识技能： 能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语，积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。过程方法：通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。教学重、难点：能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语，并能在习作中准确地运用所积累的词语。课时划分：一课时教学过程：一、读读写写1、学生自由认读词语，并和同学互相检查。2、教师出示词语卡片，指名读一读。3、大家一起读一读词语。4、引导学生观察这些词语，想一想词语中生字的书写要点。5、指名反馈，教师强调。“蓑”的下边只有一横，不能写成“哀”，“卸”要和“御”区别，“绒”注意和“戎”区别，“胚”不能少一横，“天赋”中的“赋”的右边，不要多写一撇，“袍”字和衣服有关，部首是“衣”，不是“示”，大家书写的时候要注意。 6、要求学生动笔把上面强调的词语写一写，教师巡视辅导。 7、教师根据巡视的情况，进行讲评再强调。 8、再读词语，巩固书写。 9、教师：在这些词语中，有三个成语，我们一起读一读。 10、指名说说成语的意思。 （1）随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 （2）运转自如：自如：活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。运用和回旋都非常熟练自然。 也指没有障碍,很灵活。（3）绞尽脑汁：费尽脑筋。 11、指名用这些词语造句。二、读读记记1、学生自由地读一读。2、指名读，集体评议。3、教师出示下列词语，指名读，并说说这些词语的意思。 蚂蚱 瞎闹 梳妆 困窘 一动不动4、再读成语，熟读成诵。三、课堂小结 师：同学们，通过这节课的学习，我们又积累了48个词语，老师希望同学们能够把它们记在脑海里，并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。四、布置作业把读读写写中的词语抄写两遍。专心-专注-专业