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    《美丽的教育》读后感(共3页).doc

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    《美丽的教育》读后感(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上世界上最重要的主任 读美丽的教育有感(夫子庙小 刘婷婷)美丽的教育是孙蒲远老师凝结43年的心血和智慧,写给广大年轻班主任的一本小学心理学和教育学,也是新的教育诗篇。 笛卡儿曾经说过:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”的确如此,每当我捧起美丽的教育一书时,总是爱不释手,仿佛他笑容满面地站在我面前,耐心的为我讲解教学中的困惑,与我促膝长谈,在悄悄的告诉我做一名合格班主任的秘诀。“宽容与赏识让教育更美丽,爱心与智慧让教育走得更远。”下面我将从以下三个方面来汇报一下我的一点点收获:一、热爱自己的岗位 班主任是世界上级别最低的主任,但班主任又是世界上最重要的主任。正如孙老师所说:“班主任在小学生心中的地位可以说是至高无上的,孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大,班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风,班主任为好恶会成为这个班学生的是非标准,班主任的要求将会形成这个班学生的习惯,班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭,班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用。因此,班主任是一个神圣的岗位,它牵动着几十双眼睛的关注。影响着几十名学生的成长,班主任只有全身心投入,热爱这个岗位,才会充分发挥自己的主动性、创造性,才能创造出更多的奇迹来。 二、热爱自己的学生 “孩子是民族的希望,是祖国的未来,师爱就源于教师对民族对国家的一片赤子之心,是一个教师对国家对民族未来的一种责任。教师对学生的爱是出于一种民族责任感,是热爱祖国的思想感情的自然流露,是一种很高尚的感情。”这是孙老师在回答一位演员时的精彩对话。它是那么的深刻,那么的精辟!是的,班主任对所有学生的爱就应该是这样的。无论天姿和家境如何,只要他加入我的班级就应该一视同仁,就有权利得到老师的爱。爱学生并不难,难的是会爱。热爱学生必须要做到以下4点:1.全面了解写生;2.真正关心学生;3.学会尊重学生;4.充分相信学生、 三、要做到“四会” 1.会培养一个合格的班主任要会培养学生形成良好的行为习惯。善于把一个班级培养成一个有凝聚力的集体。 2.会沟通班主任工作是一个复杂的职业,它需要教师有很好的人际交往能力,能巧妙的与学生家长、领导和科任教师沟通。尤其是与学生和家长的沟通要掌握那个分寸,对待学生不能居高临下,要蹲下来,与其平等,用朋友的审问交谈,尊重学生的同时,也必须要尊重家长。只有在互相尊重的基础上,才能有效的沟通,与家长谈话要亲切,要尊重对方,多表扬孩子的长处,针对问题与家长共同商量对策,达到事功半倍的教育效果。 3.会学习 最为班主任,只有不断学习,他的知识才能取之不尽,用之不竭,面对日新月异的社会。因此,我们要抢在对手前面先去多看书、多读报、多上网学习有关知识,了解国家教育形式,研究教育理论,结合教子实际学写教育案例,教学随笔、教子反思、认真分析自己教学中得失总结教训,积累经验、厚积博发让自己的教学更完美。 4.会创造 班主任工作是细致琐碎繁杂艰苦的,但我们必须清醒地意识到自己的角色是创造未来的主人。可见教师的工作是有创造性的,那就要求我们必须会创造。创造型教师特点如下:自己本身具有创造力;有强烈的求知欲;努力设法形成具有高创造性的班集体;创造宽容、理解、温暖的班级气氛;具有和学生一起共同学习的态度;注重对创造活动过程的评价以激发儿童的创造渴望等等。阅之,思之,省之,心中豁然。教育,是美丽的教育。我们在面对孩子一双双天真无邪的眼睛时,便会多了一份宽容,多了一份赞赏。就让我们享受美丽的教育,在教育中融入更多的爱与智慧吧!正是这位良师益友,指引我的班主任之路向着更高更远的地方进发专心-专注-专业

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