三年级上册语文课件-1大青树下的小学 人教部编版(共27张PPT).pptx
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三年级上册语文课件-1大青树下的小学 人教部编版(共27张PPT).pptx
第一课时第一课时鲜艳的服装鲜艳的服装凤尾竹的影子凤尾竹的影子洁白的粉墙洁白的粉墙绒球花绒球花( )的)的坪坪 坝坝b平坦的场地平坦的场地堤坝堤坝水坝水坝大坝大坝飘扬飘扬摔跤摔跤打扮打扮艳艳 静静 所所坝坝 绒绒 汉汉 服服扮扮 读读 停停 粗粗晨晨装装第二课时第二课时自读小提示:自读小提示: 1. 1.请大家小声地读一读第一自然段,请大家小声地读一读第一自然段,想一想哪些词句让你感到新鲜,从中想到想一想哪些词句让你感到新鲜,从中想到了什么?了什么? 2. 2.结合你读到的,想到的,思考:你结合你读到的,想到的,思考:你看到了一个怎样的学校?看到了一个怎样的学校? 早晨,从山坡上,从坪坝里,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,族的,还有汉族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。来到学校,都成了好朋友。汉族汉族汉朝汉朝汉语汉语汉字汉字汉族汉族傣族傣族景颇族景颇族阿昌族阿昌族德昂族德昂族 早晨,从山坡上,从坪坝里,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,族的,还有汉族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。来到学校,都成了好朋友。 这是一所团结的小学。早晨,从这是一所团结的小学。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。友。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。得更加绚丽多彩。 这是一所团结的小学。早晨,从山坡这是一所团结的小学。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,来到学校,还有汉族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。都成了好朋友。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。得更加绚丽多彩。 这是一所这是一所 的小学。的小学。 同学们向在校园里欢唱的小鸟同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。高飘扬的国旗敬礼。 这是一所这是一所 的小学。的小学。 “ “当,当当!当,当当!当,当当!当,当当!”大青大青树上的铜钟敲响了。树上的铜钟敲响了。阅读小提示:阅读小提示:1.1.默读课文第三自然段,勾画出你认默读课文第三自然段,勾画出你认为有新鲜感的词句,并展开丰富的想象。为有新鲜感的词句,并展开丰富的想象。 2. 2.思考:这是一所什么样的小学?思考:这是一所什么样的小学? 3. 3.在小组内交流自己的感受。用上在小组内交流自己的感受。用上“这是一所这是一所 的小学。的小学。 。”进行表达。进行表达。 大家一起朗读课文,那声音真好大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。朋友,是那样好奇地听着。宁静、寂静、幽静、鸦雀无声宁静、寂静、幽静、鸦雀无声. 这是一所这是一所 的小学。的小学。 下课了,大家在大青树下跳孔下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连成松鼠、山狸也赶来看热小鸟,连成松鼠、山狸也赶来看热闹。闹。 这是一所这是一所 的小学。的小学。 这是一所学风浓的小学。这是一所学风浓的小学。上课了,不同民族的小学上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!真好听! 这是一所安静的小学。这是一所安静的小学。树枝不摇了,鸟儿不叫树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。好奇地听着。 这是一所热闹的小学。这是一所热闹的小学。下课了,大家在大青树下下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连成松鼠、跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连成松鼠、山狸也赶来看热闹。山狸也赶来看热闹。 我们的学校又是什么样的呢?我们的学校又是什么样的呢? 请你用上请你用上“这是一所这是一所 的小学。的小学。 。”的句式说一说。的句式说一说。 可以用上你关注的有新鲜感的词语。可以用上你关注的有新鲜感的词语。请你说一说:请你说一说:这是一所这是一所 的小学。的小学。 。推推荐荐阅阅读读