三年级下册数学课件-第7单元小数的初步认识第3课时人教新课标（2014秋） (共23张PPT).pptx

人教版 数学 三年级 下册第3课时 简单的小数加、减法小数的初步认识1.1.经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和算法。理和算法。2.2.通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流意识。意识。3.3.通过创设生活化的情境，使学生通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与感受到数学与生活的密切联系，生活的密切联系，培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。【重点】掌握小数加减法的计算方法，理解“小数点对齐”就是把相同数位对齐的道理。【难点】在计算过程中体会算理，加深对小数加减法的理解。 1 6 9 2 2 7比一比，看谁算得又对又快。5 8 1 35 1 2 2 795 7 5 1 3 87343.16934说一说你是怎样计算的？在列竖式时，相对数位对齐。在计算加法时，从个位加起，哪一位满十要向前一位进“1”；在计算减法时，从个位减起，哪一位不够减，要从前一位退“1” 。 1 6 9 2 2 75 8 1 35 1 2 2 795 7 5 1 3 87343.16934小数的加法：买1个 和1支 ，一共多少钱？你知道了哪些信息？需要解决什么问题？我知道一个 0.8元，一支 0.6元。要求买这两样东西一共多少钱。小数的加法：买1个 和1支 ，一共多少钱？怎样列式计算呢？0.8+0.6先把小数化成整数，再进行计算。0.8元8角0.6元6角8角+6角1元4角1元4角1.4元答：买1个 和1支 ，一共1.4元钱。可以列竖式计算。0.8+0.6 0 . 8 0 . 6141.1.4（元） 表示4角，写在十分位上表示1元，写在个位上不要忘记小数点哟！答：买1个 和1支 ，一共1.4元。小数不退位减法：买1个 比1支 贵多少钱？怎样列式计算呢？先把小数化成整数，再进行计算。0.8元8角0.6元6角8角-6角2角2角0.2元0.8-0.6 0 . 8 0 . 6-20.0.2（元） 表示2角，写在十分位上 可以列竖式计算。答：买1个 比1支 贵0.2元。小数退位减法：买1支 比1支 贵多少钱？怎样列式计算呢？1.2- 0.6答：买1支 比1支 贵0.6元。1.2-0.6 1 . 2 0 . 6-60.0.6（元）.十分位上的2减6不够减，怎么办？十分位上的数不够减，可以从个位退“1”。0.2 0.8 0.60.6 1.2 0.61.40.80.6小数加、减法是怎样进行竖式计算的？列竖式计算时，要注意什么？竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。1 2 . 1 4 . 8+计算下列各题。 1 . 5 7 . 5+ 8 . 7 6 . 3- 1 0 . 7 3 . 6-6 . 919 . 02 . 41.7 .24.51.46.22.30.83.9+比一比，看谁填得又对又快。2.74.18.41.50.37.5-6.82.210.11.23.80.93（1）动脑筋比童话故事选便宜多少元？6.8-3.43.4（元）答：动脑筋比童话故事选便宜3.4元。3（2）各买1本书，10元够不够？6.8+3.410.2（元）答：各买1本书，10元不够。10.2元10元4你知道吗？ 我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把3.12摆成右图所示。这是世界上最早的小数表示方法。 在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点是德国数学家克拉维斯国。 竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。小数加减法的计算方法： 1 4 . 6 5 . 7+计算下列各题。 2 0 . 7 1 4 . 9+ 3 . 2 1 . 7- 3 1 . 8 1 7 . 2- . 31 . 61 . 56.4 .101253.11先判断对错，再把错误的改正过来。1 25.84.6-（ ）改正：5.16.51.4+（ ）改正：1 25.84.6-.7.96.51.4+27.51.82.90.6+2.37.8-1.66.7+0.89.2-7.46.2算一算，连一连。3王萌身高1.5米。丁兰的身高比王萌矮0.2米。丁兰的身高是多少米？1.5-0.21.3（米）答：丁兰的身高是1.3米。4