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    学校安全稳定工作实施方案(共4页).doc

    • 资源ID:13367575       资源大小:15.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    学校安全稳定工作实施方案(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上桐川初中安全维稳工作实施方案根据县委、县政府关于进一步加强矛盾纠纷排查化解工作的紧急通知(县委办发【2016】103号)的文件精神及县教育局安排,针对近期一些不法分子伤害学生的案件和矛盾纠纷引起的暴力事件,为确保我校教育教学工作稳定开展,进一步推动我校教育事业健康、均衡、协调、快速发展,特制定本方案。一、指导思想以深入细致排查校园安全稳定为前提,切实增强教职员工责任意识,深入扎实地开展好各个层面,各个环节的具体工作,进一步推动我校教育教学工作奠定坚实基础。二、工作目标狠抓常规管理,把各项制度落到实处,力求实效;进一步健全组织机构,提升安全管理水平;注重机制体制创新,多方创造条件,推动校园安全稳定工作科学发展;提高应急处置能力,全力维护校园安全稳定。三、维稳工作领导小组组长:罗毅副组长:高维洲 组员: 张聪聪 吕治成 惠东海 毛永利 贾仲仁焦文正 张勋四、工作措施1严格落实安全稳定工作责任制。学校“一把手”是安全稳定工作第一责任人。要将安全稳定工作责任细化分解,将安全稳定工作责任落实到岗,落实到人,落实到每项工作的每个环节,逐级层层签订安全稳定工作目标责任书,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系,严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制,切实做到目标明确,措施得力,责任到人。2.建设安全稳定有序的校园环境。要坚持教育为先,构建完整的家庭、学校、社会教育网络,引导青少年形成良好道德品质,强化社会责任担当。要坚持宽容但不纵容的原则,依法采取必要惩戒措施,有效遏制校园欺凌、校园暴力等案(事)件发生。要营造平等对待每一个学生的教育氛围,关注心理、行为异常的师生,及时开展心理疏导、行为纠正等跟踪服务。要进一步加强校园安全管理制度和防控能力建设,建立校园异常信息收集、研判、处置机制,切实预防和减少校园各类极端案(事)件发生。3.迅速组织开展校园及周边安全隐患排查整治。迅速组织开展校园及周边秩序集中整治活动,什么问题突出就整治什么,对校园安全展开拉网式、地毯式排查,大力加强人防、物防、技防建设,确保不留盲区、不留死角。要严格落实外来人员、车辆登记以及学生接送等安全管理和安全检查制度,严禁未经许可的外来人员进入校园,严防将管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园;对学校内部保卫力量、安全防护装备、安全防范设施、应急处置机制等逐一进行检查,对发现的各类安全隐患,明确整改要求,限期整改到位。进一步完善校园的安全检查制度,每周定期对学校重点要害部位及人员集中场所安全情况进行自查,并形成制度。对检查出的安全隐患实行台账管理。对自查的校园安全隐患进行整改。继续健全和完善校园的安全机构、安全制度、应急预案、安全设施,坚持节假日门卫和领导值班制度。4.强化对校园周边重点人、重点物品管控。集中开展矛盾纠纷排查化解工作,对发现的重点矛盾纠纷,要及时报告党委、政府,积极会同有关部门落实化解措施。特别是对刑释解教人员、涉恐重点人员、易肇事肇祸精神病人以及因家庭变故、生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员,要进一步加强动态管控,及时掌握其生活轨迹和活动动态,纳入工作视线,有针对性地做好化解、疏导、稳控等工作,严防漏管失控,严防发生个人极端案事件。要进一步加强易燃易爆物品、管制刀具等重点物品的管控,严防不法分子滋生事端。5.严密校园周边治安防控。进一步完善校园高峰期联防勤务和“护学岗”机制建设,在上学放学高峰时期守护巡逻,确保重点地段、重点时段校园治安状况始终安全可控。要充分依托群防群治力量,开展校园周边治安防控工作,协助处置各类涉校突发事件。坚决整治学校周边地区的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点和治安隐患,着力解决突出治安问题。进一步健全完善应对校园突发事件的应急处置预案,确保一旦发生涉校重大案事件,第一时间果断处置,最大限度地降低损失、减轻影响。充分发挥校园安全稳定工作和校园治安室的作用,加强校园周边环境治理,对严重威胁学校和师生安全的重大隐患,及时清除,努力营造平安和谐的校园周边环境。6继续推进警务进校园工作。充分发挥法制副校长的积极性,为学校法制副校长提供有利条件,加强对未成年人法律知识专题教育,提升未成年人法律意识,预防未成年人犯罪,加强学校门卫安保工作。抓好门卫值班工作,配备安保器具、报警器,监控等,建立健全预警和应急处置机制。7.进一步加强领导,严格落实责任。要按照谁主管、谁负责的原则,将维护学校安全作为一项重要的政治任务,加强协作配合,形成有效联动、齐抓共管工作机制,及时通报分析校园安全形势,统筹推进校园安全稳定工作。桐川初中2016.10.5专心-专注-专业

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