三年级下册英语课件-Unit 6 How many（第三课时） 人教（PEP）（2014秋）(共16张PPT).ppt

Unit Six How many?第三课时Part A Lets spellUnit Six How many?教学目标1.学生能够运用所学元音字母在单词中的短音发音规律认读单词。2.学生能独立完成本课时的相关练习。3.学生能够根据节奏说唱歌谣。教学重难点1.能够总结a，e，i，o，u在单词中的短音发音规律。2.能够运用所学元音字母在单词中的短音发音规律认读单词。a-a-hande-e-legi-i-bigwow ! A big nose！o-o-dogu-u-duck含有元音字母的单词dad，apple，face，cake，panda.he，she，pencil，seven，eleven.big，milk，kite，gift，nine.so，no，on，body，orange.up，cut，run，duck，pupil，student.元音字母的短音发音规律a /：panda,dad,apple.e /e/：seven,pencil,eleven.I /：gift,milk,big.o /：orange,body,on.u /：up,run,cut.同学们，你们回答对了吗？aeeoui听力材料听力原文a e i o u My hand has five little fingers, My legs have ten little toes, My dog has one cute little face, But my duck has one big nose. 参考译文a e i o u 我的一只手有五个小手指，我的两条腿有十个小脚趾，我的狗有一张可爱的小脸，但是我的鸭子有一个大鼻子。My hand has five little fingers,我的手有五个小手指,My leg has ten little toes,我的腿有是个小脚趾,My dog has one cute little face,我的狗有一张可爱的小脸,But my duck has one big nose.但是我的鸭子有一个大鼻子。 翻译Homework听录音，跟唱“Chant and write.”部分的歌谣。