三年级下册语文课件语文园地八人教部编版(共17张PPT).pptx

语文园地语文园地统编语文教材小学三年级下册第八单元统编语文教材小学三年级下册第八单元第一课时咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕tji谚语 谣言 告诫 辩论识字加油站顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”椰子扑通一声掉进水里。词句段运用 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。（漏） 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，砰的一声撞在了一块儿。词句段运用 衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。（枣核） 衙役一棍子打下去，没打着枣核，却啪的一下打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来，撞在了一块儿。词句段运用作业作业1.继续修改自己的习作或日记。2.课外阅读时，留心象声词的运用，可适当做些摘记。第二课时慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆词句段运用说说下面故事题目有趣在哪里。（ ）狐狸和（ ）猎人（ ）虫子和（ ）鸡（ ）兔子和（ ）狼（ ）警察和（ ）小偷词句段运用说说自己收集的有趣的故事题目。试着在人物前面加上一个词语，让题目更有趣。聪明聪明笨笨王老师（微笑着面向张铭）：赵健这个同学真不错，你看，这地拖得多干净。张铭：是的，王老师，他的确能干的。（王老师说完走了，正巧赵健走过来）赵健：唉，张铭，刚才是王老师吗？张铭：是啊，正巧，王老师还说起你呢。赵健：王老师说起我？张铭：对啊，王老师夸你真不错，把地拖得这么干净。（赵健开心地笑了）词句段运用表 演 王老师微笑着对张铭说：“赵健这个同学真不错，你看，这地拖得多干净。”词句段运用如果我们把王老师说话的情景写下来，会怎么写？ 王老师夸你真不错，把地拖得这么干净。 张铭是怎么把王老师的话说给赵健听的？和刚才的句子一样吗？“转述转述”就是用自己的话转述别人直接说的话，意思不变；但往往听话的人会变化。就是用自己的话转述别人直接说的话，意思不变；但往往听话的人会变化。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子很慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子很慢的裁缝。词句段运用读读下面两句话，看看有什么不同。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子很慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子很慢的裁缝。词句段运用读读下面两句话，看看有什么不同。 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”词句段运用“转述”游戏： 裁缝又补充一句，说他指的是明年冬天。 老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。日积月累拓展阅读惠崇春江晚景惠崇春江晚景宋 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。江畔独步寻花江畔独步寻花（其六）唐 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。