听课评课表(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学 亿 教 育 听 课 评 课 表学科课 题课型评价项目序号评 价 指 标分值教师素质（15分）1教态亲切大方，语言有感染力。2能用普通话教学，语言简洁易懂，无口头禅；抑扬顿挫，富有节奏；肢体语言运用适当。3板书简洁工整、书写规范，电教仪器（含多媒体）能独自熟练操作，并运用恰到好处。教学目标(10分)4注重知识的掌握及能力和创新意识的培养，激发学生的兴趣和求知欲望。5教学目标明确、科学，符合课标及单元教学要求以及学生的学习与生活实际。教学设计（15分）6创造性地处理和使用教材。7课堂教学容量和难度符合学生实际水平。8注重知识的运用，直接经验和间接经验结合得好。教学过程（42分）9导入新课自然新颖，教学时间分配合理，不拖堂。10讲授的知识观点正确，无知识性错误，份量适中，能结合教学内容渗透思想教育。11在教学过程中，师生交流亲切自然，体现平等、民主、和谐的学习氛围。善于处理课堂中偶发事件。12教学方法得当，活动形式灵活多样。13课堂结构严谨，逻辑性强，过渡自然，注重语言运用能力的培养。14突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教与学活动比例合理。15学生兴趣浓厚，乐于参与教学活动。教学效果（12分）16学生参与度高，活动积极，思维活跃，情绪饱满，注意力集中。17按时完成教学任务，各层次学生均学有所得，教学效率高，当堂检查准确率高。教学特色（6分）18教学某一方面有独到之处总 分简评说明：1、打分要公平、公正，本着实事求是、严谨、慎重的态度，切不可随意、草率。 2、此表满分为一百分，18每项分值5分,918每项分值为6分,请务必当堂打分!专心-专注-专业