小学生作文好词好句好段日积月累(二)(共12页).doc
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小学生作文好词好句好段日积月累(二)(共12页).doc
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4走进来的是一位男老师,清瘦的脸,又粗又浓的眉毛,鼻梁上架着一副宽边的玳瑁眼镜。他那对炯炯有神的眼睛向教室扫视了一下,就用带有鼻音的声调,讲起课来。 5老师拿着记分册,那炯炯有神的目光,透过眼镜,时而在记分册上扫一眼,时而观察全班同学的面部表情。 6那是怎样的一张脸啊!清瘦的面颊,浓密的眉睫,隐隐突出的皱纹,加之那双总是充满生机的眼睛似两汪清泉淌遍周身每一个部位。 7韩老师有一双会说话的眼睛。同学学习进步了,那双眼睛说:“要继续努力,可不能骄傲自满啊!”同学学习落后了,那双眼睛又会说:“贪玩了吧?要迎头赶上去!”特别是哪个同学撒谎不诚实,那双眼睛里射出的光就会使同学心里感到自责和不安。 8徐老师说话时脸上总是带着笑意,他的一双眼睛,不仅充盈着笑容,而且蕴含着智慧。如果你说了谎话,徐老师的眼睛就像X光一样,能一下子透射到你的心灵深处。 9他实在是其貌不扬,瘦削的脸上布满了皱纹,鼻梁上架着一副老式的眼镜,背也有些驼了,显得老气横秋。只有那高扬的头,那从镜片后射出的目光,带来的一些威严能让人记起他教师的身份。 10. 我们的刘老师长得实在是有些可笑:一米七二的个子,却只有120斤,比例失调;一张戏剧化的圆脸,却浓须络腮,不伦不类;走起路来匆匆忙忙,总像火烧屁股一般。11李老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密。她站在阳光下,轻轻地摇一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。 12她长得像兔子;发型就是电视剧都是天使惹得祸中林小如头发的样子;还有就是她戴的眼镜,黑黑的框架很可爱;所有这些凑成了这个恬静,好像还带有一点顽皮的老师。 13“铛铛铛”上课铃声响了。我们像往常一样上课了,同学们都静静地等着语文老师的到来,一个身影在窗前闪过,我赶紧直了腰,门开了,一位女老师迈着轻快的步伐走上讲台,她把一叠大大小小的书本放在讲台上,她今年28岁,扎着一个小辫子,穿着白色上衣和牛仔裤,手上戴着一块小手表,红润的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,这就是我们的老师。 14曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五年(2)班的教室,第一次见到您的时候,便被您那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。 15刘老师中等身材,不胖不瘦,白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛,这双眼睛可厉害呢!要是上课时有哪位同学说话,她只要把眼睛一瞪,那个同学便马上坐好。刘老师的眼睛时常布满了血丝,不用说,大家都知道,这是刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。 16我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就像两朵雪白的百合花。 17邓老师右眼里藏着一粒小黑痣,脸上总是挂着微笑,看上去显得很美丽。 18新班主任是位女教师,脸上露着微笑,说话细声细气的,右嘴角有一颗黑痣。我想,她一定是一位温柔和蔼的好老师。 19刘老师刚从师范学校分配到我校来。她顶多二十来岁,烫着漂亮的头发,乌黑的眼珠,转动起来,忽闪忽闪的,特别有神。20一位年轻的女教师走进教室,她身材修长,椭圆形的白净脸上,一双敏锐而深邃的眼睛,好像大海一样蕴含着智慧和胆量,端庄美丽的面庞给人以和蔼可亲的感觉。好段1【老师的鼓励】有一次,朱老师在大礼堂给我们上乌鸦喝水这课,请三百多位老师听课呢!老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的,朱老师要我回答。我站了起来,可是看着这么多的老师,心里就慌了,回答的声音很轻。朱老师的眼睛马上向我传来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响点儿!”我看着朱老师的眼睛,胆子放大了,声音也响亮起来;这时朱老师的眼睛又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!讲得真好!” 2【循循善诱的吕老师】做什么事,吕老师从不包办代替,总让我们学着干,只是在关键时刻给我们稍加指点,使我们有“顿开茅塞”之感。有一天,我正在抄黑板报,吕老师走过来,拍拍我的肩膀说:“郑涛,题目旁是否添画些什么好让它更形象?”我一看题目五朵小金花,便道:“是不是画上五朵小花?”他高兴地夸奖我说:“对!肯动脑筋,一定能把黑板报办好!”在吕老师的点拨下,我们自己学着当“总编辑”,当“小记者”,出版了一期又一期的黑板报。 3【幽默的数学老师】我的数学老师总是乐呵呵的,讲课时,他的胡子抖动着,脑袋上的皱纹绷得紧紧的,是八字形。听他的课很有趣。有一次,他摆动着两只大手,在黑板前飞舞着,对着一道难题突然大叫一声:“要记住,这一道题到处埋着地雷,只要一不小心,就会踩到,整个题就会爆炸。要小心沿着这个标题量,才能走出这个地雷阵。”他刚讲完,全班同学就哈哈大笑起来。 4【老师的范读】范读孔雀东南飞开始了。只见老师稍一酝酿,一次深呼吸,便沉下脸,小声地开始朗读起来。我发现许多同学抿嘴窃笑,是嘛,瞧老师摇头晃脑,拖腔拉调这是朗读吗?哦,这也许就叫“吟哦”吧!我禁不住也想笑。可他,似乎沉浸在课文意境中,对同学们的鬼脸窃笑,他已熟视无睹。渐渐地,他越吟越带劲儿,感情越来越凄切,读到与小姑告别时,停停辍辍,不像前边那样流畅有调,他近乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这时默无声息的教室里,一张张面孔也都露出悲恻的神情来。我咬着牙,不让泪水涌出,直到下课铃响,大家还是沉重得很,无人哗笑,无人追跑。 5【不答问题的老师】就是这样一位老师也有发火的时候,一次几位学生来办公室问问题,他看了一下题,竟一反常态地将几人拒之门外,让他们自己动脑筋想。几个学生委屈地回去了,于是一连几天没人再来问问题,他又坐不住了,找到几位同学问清事情原委后,他语重心长地说:“我认为你们有能力做出来,那么就要自己动脑筋去想,用自己的脑筋想出来的东西才是自己的。学习这条路并不好走,迎面一块大石头堵住去路,你们难道每次都要找人帮忙搬吗?学习是这样,生活也是这样,遇到困难要学会迎难而上,那样才能成为自强自立的人。”后来班里问问题的学生少了,可独立思考钻研的风气浓了,而任老师教的班级每次考试数学成绩都在年级名列前茅。 6【善于启发的老师】又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学推出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。谁知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力,你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的什么颜色、什么样式的服装?脚上穿的什么样的鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放鞋,陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又出了几个仔细观察的小故事,然后去观察校园的花圃。这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状都进行了深入的观察 7【老师的眼睛】老师的眼睛,是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着,情怀就像放飞畅想的白鸽这双眼睛,是山林间流动的小溪,那么清澈,那么温柔,滋润着学生心灵的沃土,培育着学生求知的种籽!这双眼睛,是光耀的明镜,那么无私,那么公平,那么严正,照亮了学生思想的宇宙,荡涤了学生心灵的污垢!老师的眼睛,太阳的缩影,一双送温暖给万物,赋壮丽于人生的眼睛,啊,好难忘呀,老师的眼睛。 8【操场上的笑声】你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去检,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。 9【宽容的新老师】赖老师刚从学校毕业不久,他个子挺高,待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的徽笑。记得他刚上第一节课时,自我介绍姓赖的时候,一位特别调皮的小同学突然站起来,阴阳怪气地问道:“是不是癞蛤蟆的癞?”引得全班同学哄堂大笑。笑过之后,是一阵难堪的沉默。我们等待着老师发作,不由得暗暗担心,他是拂袖而去,还是大发雷霆呢?可是,出乎我们的意料,赖老师只是微微一笑,转身在黑板上写了一个漂亮的“赖”字作为回答,好像刚才什么事都没有发生一样。 10.【实习老师的第一节课】今天的英语课是实习老师给我们上的。他一进教室的门,就主动而亲切地说:“同学们好!”我们全班也异口同声地说:“老师好!”这一问一答是很自然的。我留心观察他。他走上讲台的时候,似乎有些激动又有些紧张。当他听到我们回答“老师好”的时候,又似乎感到无限欣慰,也感到“老师”这称呼既亲切又崇高。他站在讲台上翻了翻书,像是在使自己的心情平静下来。不一会儿,他用炯炯有神的眼睛,向我们扫视了一下。然后,他用清脆的声音,流利地教我们朗读英语课文。他发现有的长句子,我们不能通顺地读下来,就教给我们怎样断句,并领着我们朗读。他发现我们有些单词发音不准确,就一个词一个词地给我们拼读。他提问我们的声音十分温和。同学们回答正确了,他就露出了笑容;有的同学回答得不够完整,他就耐心地帮助,直到那个同学完全答对为止。 11.【古板的李老师】李郁老师担负着全年级的语文课。他40出头,说一口标准的普通话,一张清癯发黑的脸,细长的眼睛,颧骨略高。一头又黑又粗的短发,像毛刷一样直立着,冬天也不戴帽子。讲课时,腰板总是挺得直直的。除了热天穿件灰布衫外,春秋天经常穿一件褪了色的青布中式夹袄,冷天就穿那件右肘补了块补丁的青布中式棉袄。李郁老师性喜孤独,好沉默,难得开怀一笑,脸上的神情也像他的衣着一样单调,总是严肃得近于古板。惟独他讲课时,每每沉浸在古典文学作品的意境之中,脸上现出一种奇异的神采,让人觉得他有着极其丰富的内在情感,俨然是另一个人。 12.【人矮志气高的老师】下午,我被王老师叫到办公室。想起上午我使他在教室里出的丑,觉得这次自己一定在劫难逃了。于是我就装出一副极为尊敬的样子,低着头,哈着腰呆呆地站在那里,等待着王老师那可怕的严厉的批评。出乎我的意料,王老师请我坐下,给我倒了一杯水,说:“干吗这么紧张啊?今天我来找你谈谈心。”我在心里犯嘀咕,能不紧张嘛,谁知道你会怎么惩罚我!我战战兢兢地接过杯子,等着更可怕、刺耳的下文。“你看我个子矮吗?”我疑惑地抬起头,望向王老师充满善意的眼睛,心里更是迷惑了。“我个子虽然矮小,但我的志向可不矮呀!”嗬!他还真不谦虚呀!太不自量力啦,我想。“我从小就喜欢老师这一职业,立志做一名教师,为祖国的新世纪建设培养出成千上万个高个子知识高,思想高的栋梁之材。你说这个志向高不高?”他像是看出了我的疑感,娓娓说出他的志向。想不到王老师个子很矮,志向却是那么高!我不由得产生了一股敬佩之情,深深地点了点头。“你愿和我交朋友吗?”他突然说出这么一句。我一惊,抬起头望着他那真诚的目光和微笑着的脸庞,不由自主地伸出右手,和他的手紧紧地握了起来。 13.【平凡的张老师】张老师实在太平凡了。他脸庞长圆,额上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但目光锐利,撒谎的学生最怕他这目光。最使学生敬畏的是张老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇的人能说会道,从这对薄嘴唇里讲出来的话语,总是那么热情、生动、流利。 14.【爱挑剔的老师】林老师有两颗特大的门牙一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙,“姿态不一,形象各异”歪歪扭扭地向外排着。别看它们丑,还挺爱挑别人呢。上课了,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧正”。我从一年级就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大当了局长,还是这样子给大家作报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不由得对那两颗门牙刮目相看了。 15.【认真的老师】我们的语文老师姓孟,今年21岁,高大的个子,戴一副金丝眼镜,一身笔挺的西装,裤线分明,熨得像刀刃一般。他讲起话来滔滔不绝,好像是个电视播音员;他写的字方方正正,一笔一画,就像用刀子在黑板上刻字。谁要是在底下做小动作,即使他对着黑板写字,也能喊出你的名字来。课后,同学们都说他后脑勺长了一只“暗眼睛”。但最使我敬佩的,还是他百分之百认真的处世态度。他对我们的要求很高,什么事都要我们力求做到十全十美,起初大家都认为他是刻意挑剔,吹毛求疵。但事实上,若不是他那样严格,又怎能改善我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢?1【老师的眼睛】第二节数学课一开始,我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊地方的:亮,特别明亮。那对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜,当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底里去了。老师的眼睛是不是有特异功能的啊?我忽然间来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。 2【新来的小老师】她高高的个子,瓜子脸,一双很俊的眼睛露出纯洁坚定的目光。她的头发剪得短短的,跟我们学校里男老师的头发差不多。她的穿着也很朴素。据“消息灵通”的同学讲,她是刚从师范学校毕业的“小老师”。第一次上讲台,她显得窘迫极了,脸涨的通红,手不知放哪儿好,眼皮不停地翻上翻下,不敢正视我们,脚不停地挪来挪去,腿似乎在微微颤抖。真有趣,她似乎比我们还要紧张呢! 3【认真的葛老师】葛老师在黑板上写完“第八课咏柳,转过身来,轻轻地皱了一下眉,又回过身去仔细端详那几个字。她拿起黑板擦擦掉了“咏”字,又极认真地写了一遍。同学们互相看了一眼,又马上把目光转向了葛老师。葛老师又拿起黑板擦,这一次,她只是擦掉了“咏”字的那一捺,然后轻轻地拿起粉笔,用力地添上了漂亮的一捺。葛老师这才转过身来,像往常一样平静地说:“我们讲第八课咏柳。” 4【对老师的感激】啊!罗老师,您头上的一根银丝,是为了我们这群稚气的孩子而白;您额头上的一条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生;啊,罗老师,您眼里的一线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊,罗老师,您为教育事业付出了一生心血,我爱您老师!您是我心里最伟大的人,老师您就是园丁,我们就是您种出来的花朵;老师您像广阔的草原,我们就像一棵棵小草;老师您就像大海,我们就像海里的朵朵浪花;老师您就像蓝蓝的天空,我们就像天空中的大雁;老师您每天给我们带来的是光和热、知识的真理,您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。您用知识的甘露洗掉我们的愚昧,您用知识的粮食充实了我们的心灵;您用正直的言行指引我们怎样做人,您结实的肩膀是我们成功的阶梯。您天天是这样,您是最光荣的。啊!罗老师,我会好好学习,天天向上,将来长大了也当一名像您一样的好老师,以报答您对我无比深情的教育之恩! 5【陈老师精湛的球技】当一个同学再次被我打了个四比一丢拍下台后,陈老师突然从家里蹦了出来,抢在下一个同学之前拿起了球拍,说是要和我打一盘。那急切而又“顽皮”的样子把我们全逗笑了。当然,正“风风光光,不可一世”地做着“皇帝”的我笑得最厉害。我心想,陈老师真好玩,已是四十多岁的中年妇女了,还要学打乒乓球,而且是如此的急不可耐。然而,万万没有想到,陈老师一上台就如狂风扫落叶一般将我打得既无招架之功,又无还手之力四个回合过后,我便以零比四的败绩拱手将“皇位”交付于她。虽然我在我的“手下败将”面前极没面子,但对于陈老师精湛的球技我十分钦服。 6【李老师吃糖】一天王如告诉我:“哎,告诉你一个秘密,李老师上课时悄悄地吃糖!”我怎么也不相信,就察言观色,这一天快下课时,李老师脸色苍白,捂着胸口,晃晃悠悠地倒在讲台上,我们都慌神了。还是李强有办法,他箭一般冲出教室,请来了校医。校医从李老师的衣袋里掏出个小药盒,拿出一粒,塞在李老师嘴里。过了好一会儿,李老师才慢慢苏醒了。再看看我们全班,一个个都哭成了泪人儿啦!啊,我们这才明白,原来李老师吃的“糖”,就是治心脏病的急救药呀! 7【冒雨上课的老师】记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,“黑锅”被划破,暴雨如瀑布般倾泻而下。雨点像子弹般射向大地看着这暴雨如注的天气,大家都说:“老师肯定不会来了。”于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室电响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起。今天我迟到了,你们能原谅我吗?”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫,激动、热爱一股脑儿涌上了我的心头。老师拿出课本,给我们讲起课来,她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温馨四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课。 8【充满感激的老师】“王老师,给您伞!”兄妹俩几乎同时喊了出来。妹妹往前跨一大步,把伞递到了王老师手里。王老师点了点头,微笑着打量着这兄妹俩,望着兄妹俩溅满泥点的腿脚。她抚摸着兄妹俩的头说:“谢谢你们!”兄妹俩高兴地说了声:“王老师,再见!”就奔向雨雾中。王老师深情地望着这对孪生兄妹的背影,紧紧握着手中的雨伞,心里暗暗说道:“我收下了你们的心意!” 9【巡视的女教师】在课间巡视着的女教师,却悄悄注视着靠窗第三个位子上的那个男孩子。他,鼻尖微翘,愣在那儿;发给他的那片金纸,也没了影儿。女教师拂了拂花白的鬓发,想了想,从讲桌上又取来一片金纸,放在男孩面前,俯下身子,低声嘱咐了几句什么。然后,把那一个个做好了的金星,轻轻地收拢来。 10.【宽宏大量的老师】老师回来了,她的右脸用绷带包着,眼睛、脸庞都红肿了。我见此情景,内疚地说:“老师,我错了,对不起,我以后再也不随便扔石头了。”此时,老师并没有严厉批评我,而是语重心长地对我说:“洁洁呀,以后千万别这样,要是打伤同学,可就坏了,不但要陪人家看医生,还要付医药费,你爸、你妈还会批评你、打你。”我知错地点了点头,“好了,只要你能认识自己的错误,老师原谅你一次,不过,老师可不想再看到下一次,老师只想看到你今后的表现和进步”此时此刻,我的心像刀绞一般,泪水像了线的珠子我深深地向老师鞠了一躬,走出了办公室。 11.【急性子的老师】老师讲课的时候,激动得快,平静得快。谁解出一道很难的题,她就激动;一道题全班都解出来了或全班都解不出来,她也激动。一激动起来,口里连声道:“好”或“不好”,说起话来更快,更响,滔滔不绝,手也随着话音上上下下地比比划划。老师不但性子急,说话快,而且走起路来,骑起车来,干起活儿来,也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛总有使不完的劲儿,有干不完的事呢。 12.【善良的唐老师】我在幼儿园的时候,一直是唐老师教的。每天早晨,她总是早早地来到幼儿园,把教室打扫干净。等小朋友们都来了,她就领着我们认字、画画、唱歌、跳舞、做游戏。她的脾气特别好,脸上常常挂着笑容,说话和颜悦色,从来不呵斥我们。不管哪个小朋友犯了错误,她都像对待自己的孩子那样连哄带批评。给我印象最深的是:一遇到雨天,她总是打着伞站在幼儿园门接小朋友,放学时又打着伞把小朋友们一个个地送到门外,直到孩子们高高兴兴地跟着爸爸妈妈走了,她才离去。 13.【善讲道理的老师】记得二年级的时候,我在自然课上学会了用肥皂水吹泡泡,上语文课时,我的心仍在泡泡上,低着头摆弄着瓶中的肥皂水,老师说的字一个也没听进去。见老师转身写字了,我忍不住低头吹了一串泡泡。一抬头,正遇上老师严厉的目光。我吓坏了,这下一定逃不了一顿批了。课后,老师找到我,我忐忑不安地等着挨批。谁知老师却和我一起吹泡泡,一串串透明的泡泡飘飘悠悠地飞到了空中,又相继裂开了。老师问我:“为什么泡泡这么快就裂开了呢?”我漫不经心地问答道:“因为它是空心的呀。”吴老师语重心长地说:“是啊,你可千万别学肚里空空的泡泡啊!”当时,我并没完全理解老师的话,现在想来,老师是在教我学习做人的道理啊! 14.【眼睛会说话的老师】她,文静端庄,貌不惊人。但她有一双乌黑明亮的大眼睛。她的眼神是那样聪颖、敏锐,我们常常可以从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时,眼睛闪闪发光;委屈时。眼时睛黯然失色。这双眼睛简直取代了嘴。当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏什么宝贝似的。这时候呀,你会羞得低下头来。当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止。有一回,我见她一言不发,睁大眼睛老盯着我,我知道她生气了。她仿佛在对我说:“有件事你做错了,知道吗?”我当时不好意思在她面前承认错误,只是默默地表示接受批评,愿意改正。几天后我又遇见了她,只见她用欣慰的目光望着我,仿佛在对我说:“好样的,我知道你会改正的。”我会心地笑了,她的眼睛顿时放射出异常愉快的光彩。1【外貌性格】她焦丽,我们班级里的留级生。在我们女生队伍中,她除了那双眼睛还算明亮外,丝毫没有引人注目的地方。即使她那双眼睛,也因为常常垂着头的缘故,被那长长的睫毛盖住,极少让人看到那反映心灵的眼神。上课时,她闷声不响地坐在最后,从不举手发言。只是偶尔老师叫到她,她才站起来,头低着,手不断地摆弄着衣角,似乎羞于回答老师的提问。全班女生没有一个高兴理睬她,她也从不与任何人接近,独来独往,沉默寡言。 2【外貌】她留着一头学生式的发式,一双羞涩的大眼睛显得十分机灵。微翘的鼻子,伶俐的嘴巴和雪白的牙齿惹人喜爱。她见我们看着她,闪了闪机灵的眼睛,就羞涩地垂下眼帘。 3【玩球】队员们在场上穿插跑动,其中一个男孩非常活跃。只见他一会儿从容自若地带球突破,一会儿和小伙伴配合起来来个二过一,一会儿一个倒地铲球,接若一个鲤鱼打挺,又带球前进了。在行进中,他突然起脚,一记远射,球应声入网!顿时,他和小伙伴们一起高兴地跳了起来。 4【跳高】小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子,飞快向前跑去。他越跑越快,快要接近跳高架时,突然左脚猛地一蹬,右腿同时用力向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕,轻捷地掠过了横竿。“好!”现众情不自禁地欢呼起来了。 横竿升到了11米,刘寒玉跑到竿前用力一跳,右腿过竿了,可左腿一弯又把竿碰掉了。唉!张老师刚才给说过好几次了,可他就是做不好,我心里直着急,张老师还是笑眯眯地说:“来,你看好,我是怎样跳的。”说完,一侧身,左腿直直地划了一个弧形,稳稳地过竿了。 5【爬竿】说起爬竿,全班要数于川爬得最快了。老师让他给大家做示范表演,他愉快地答应了。于川不紧不慢地走到竹竿旁边,先抬头望了望竿顶,像下定了决心似的,使劲搓了搓手,然后敏捷地向前一跃,双手牢牢地抓住了竹竿,两只脚也紧紧夹住竹竿。只见他双脚用力一蹬,手臂同时用力一拉,身子就跟着上升了,他双手交替着向上爬着,像一只灵活的小猴子,不一会儿就爬到了竿顶。 6【误会】我心里一阵激动,把脸一沉,冲着蔚红就说:“我的小兔卷刀在你这儿呀!”正在看电视的蔚红愣住了,她睁大了眼睛,说:“会么?写字台上的小兔卷笔刀吗?那是爸爸从上海给我买的。你的卷笔刀不见了,再去找找,也许放在什么地方了。”“没错,这个卷笔刀就是我的。”“你看错了吧!这是我自己的呀!”“你说谎!我连自己的东西也会看错吗?你以为在它的脖子上系个红结就是你的了?真是”我气呼呼地回家了。 7【语言描写】没等班长说完,性情暴躁的副班长王虎连珠炮似地开了腔:“什么帮助帮助!我们班没被评为先进班级,还不是多亏了他们呀,要我说,对这些老大难再也不能迁就了,你让他一寸,他就想进一尺,踩着鼻子上脸,越来越不像话了。” 8【外貌性格】他非常可爱,圆圆的脸,小小的鼻子,小小的嘴巴,短黑的头发,最显眼的要数他那双大大的眼睛了,那眼睛大得像乌黑的水晶珠,又亮又黑,眨巴眨巴的更显出他的伶俐。他平常说话时别人就觉得他眼睛大,一生气瞳孔自然要放大,那时他的眼睛就瞪不用说了。那天我班同学梁泽辉说了一句话惹怒了他,他把眼睛瞪得圆圆的,梁泽辉笑着说:“别把你那眼睛瞪得跟鱼眼儿似的!”他的眼睛为什么会长这么大呢? 9【争论】今天上午下课,大伙都簇拥在一起,谈论着看秦王李世民这部电视连续剧的感想。我自豪地对大家说:“你们看我的老祖宗李世民既能言善辩,精通诗文,又深通兵法,武艺高强,18岁就能带兵打仗,而且把封建的中国社会推上了一条民富国强的道路。你们说,我们李家了不起吧。”这时,王必峰开口了:“你们李家有什么了不起?我们王家才算天下好汉呢。你们看我们王家的英雄可多着呢,有大诗人王安石,书法家王羲之。”说着说着,他便报了一大堆姓王的名人,我也不甘示弱反驳说:“王安石有什么了不起?李白才算是天下第一号大诗人呢。连诗圣杜甫对李白的诗也佩服得五体投地,他曾经说过,白也诗无敌,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。王安石和李白比起来,王安石能算老几啊?”王必峰听我这么一说,好像被蜜蜂蜇了一下,气呼呼地转身径直走了。 10【学习迷】她是个学习迷。她坐在我前面,每当上课铃一响,她立刻坐得端端正正,从不讲话打闹。课堂上她总是聚精会神地听讲,老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次,她有一道数学题不会做,她到老师办公室找老师,可是老师不在,她一直等到五点多钟,因老师有事先回家了,她又跑到老师家去请教,直到弄通弄懂为止。她常对我说:“不管做什么事情都要持之以恒,不懂就问,当天的学习内容,当天要掌握、要消化。” 11【牛性】不知道是不是他的优点太多了,上天就要给他一个像牛的性格。在上体育课的时候,我们组织篮球比赛。罗伟被安排到我们队,我们队的队员可惨了!为什么?等开赛你们就会知道了。“开始!”比赛开始了,我们都进人了比赛的状态。“篮球在陈杰文手上!”我刚叫道,只见罗伟像疯牛看到红布那样冲了上去“你怎么这么冲动啊!你这样抢很容易犯规的!”罗伟在抢球的时候,将整个身子挨上别人的身体,再去抢球,差不多犯规了。我生气了,所以我教训了他。我大声喊:“篮球在陈文宇手上!”只见罗伟又冲了上去“犯规!”我用手拍了一下脑袋,叹了一口气说:“真拿他没办法。”他只好垂头丧气地走到一边。 12【多重性格】王煜,乍眼一瞧,会发现他个子高高的,脸蛋又方又圆。如果你想找他,那简直再容易不过了。因为,他走路时总是埋着头,喜欢穿一条运动裤,走起路来,会发出“飕飕”的声音,好似射箭一般。在学习上,王煜他出类拔萃。虽然平日里默默无闻,少言寡语,但一旦“发起威来”,就不可一世。不认识他的人觉得他没什么特别,认识他的人都知道他会一鸣惊人。生活中的王煌,又一下子变了一个人。他的话匣子一打开,便如泉涌,止也止不住。话语间透着一股子幽默气息,但通常都是自己先大笑一顿,才告诉我们他笑的原因。出于无奈,我们总是和他一起傻笑。 13【我的朋友】她和电脑上的QQ同样可爱。我们俩每天形影不离,就自然而然地形成了“霉女疯狂二人帮”,当然是发霉的“霉”。我和QQ都是性格外向的乐夭派,整天嘻嘻哈哈,确实有点疯。我俩坐过同桌,也坐过前后排,只要一下课,我和QQ就像吸铁石似的吸在了一起,直到上课铃响,才会同性相斥。QQ就是池月乔。专心-专注-专业