小学关联词常考用法及练习(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学考试常用关联词关联句分为8种类型： 1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者几个方面说明同一种事情。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是（不是）、不是而是等。 2、承接关系：几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便。 3、递进关系：后面分句比前面分句的意思更进一层，分句之间的关系是递进的。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至等。 4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一件。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不、与其不如等。 5、转折关系：前后分句的意思相反或相对。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等。 6、因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。 7、假设关系：一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果就、即使也等。 8、条件关系：前一个分句提出条件，后面的分句表示产生的结果。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才等。 关联词填空练习一、用关联词填空。 如果就 因为所以 既然就 虽然但是 只要就 不但而且 （1）教师（ ）要教学生学习科学文化知识，（ ）要教学生怎样做人。（2）（ ）多读、多写、多观察，作文（ ）写得好。 （3）天气（ ）十分炎热，（ ）小红仍然在屋里琢磨难题。 （4）（ ）他对周围事物观察很细致，（ ）写起文章来内容很具体。 （5）小明（ ）能虚心听取意见，工作（ ）会取得更好。 二、选词填空。因为所以 如果就 不但而且 既 又 虽然但是 只有才 1、（ ）人类乱伐森林，（ ）会破环生态平衡，影响人类生存环境。 2、我们的班长（ ）工作负责任，（ ）爱帮助有困难的人。 3、（ ）小名同学关心集体，（ ）同学们都选他当班长。 4、（ ）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。 5、今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。 6、（ ）天气寒冷，（ ）同学们坚持早到校读书。 三、填上合适的关联词语。 1、（ ）是自己的书，（ ）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。 2、（ ）字典可以帮助我们解决不少问题，（ ）我们称它为“无声的老师”。 3、到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）也要飞20几年。 4、（ ）天晴天雨，他（ ）按时上学。 5、（ ）我们看太阳只有盘子那么大，（ ）它的实际体积却大得很。 练习题：虽然但、与其不如、  要么要么、 因为所以、不仅还、既然就、只要就 、不但而且1、（       ）我们，（      ）有更多的老师，也被三年级同学所表演的相声逗乐了。2、我们（     ）相处的时间并不长，（     ）已结下了深厚的友谊。3、（     ）整天待在家里，（      ）赶紧找一份新的工作。4、（      ）你努力了，尽力了，我们（      ）会为你骄傲。5、（      ）事情已经发生了，你也（     ）得接受现实。10（  ）我们现在不好好学习，将来（  ）不能担当起建设祖国的重任。 11很多同学在实践中体会到，（  ）多读多写，作文（ ）会有进步。 12（  ）困难有多大，我们（ ）能克服。 13（  ）他热情地为同学们服务，（  ）受到同学们的好评。 14（  ）你答应找小兰一起去看画展，（  ）应该准时去找他。 15刘胡兰（  ）牺牲自己的生命，（  ）说出党的机密。 17我（ ）知道这件事情，（  ）并不了解事情的全过程。 18（  ）你去，（  ）他去，总得有一个人去。 19他（ ）牺牲自己，（  ）暴露党的组织。 20同学们（  ）走着，（  ）谈论着。 21（  ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 22小李在学习上（  ）有这么好的成绩，是（  ）他平时刻苦学习的结果。 23（ ）风浪再大，我（  ）要把你送过河去。 24王老师（  ）关心我们的学习，（  ）关心我们的身体。 25（  ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 26我们的教室（  ）宽敞（  ）明亮。 27现在我们的生活水平（  ）有了提高，（  ）还要注意节约。 是中国工程师失去信心。 44他干的活计（  ）速度快，（  ）质量好。 45这艘轮船（  ）载客多，（  ）速度非常快。 46江涛（  ）刻苦学习，（  ）学习成绩一直保持优秀。 47（ ）在社会主义新中国，少年儿童（  ）能过上幸福的生活 48一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（  ）打雪仗。 49他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（  ）那么谦虚。 50（  ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。 51他（ ）学习和品德很好，（  ）身体也很好。 52（ ）我的身体不好，（  ）我要参加体育锻炼。 54（ ）刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术。 55弟弟（  ）年纪小，（ ）很懂事。 56（ ）风吹雨打，我们（  ）要坚持到校学习。 三用关联词语把两句话合并为一句话： 1工作条件很好。困难也不少。2小力读书。小力思考。3、明天你去实验室做实验？明天你去图书馆看书？4、我们遵守交通规则。我们确保生命安全。5、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。专心-专注-专业