四年级上册数学课件-4.2.3 画指定度数的角 |冀教版(2014秋) (共16张PPT).ppt
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四年级上册数学课件-4.2.3 画指定度数的角 |冀教版(2014秋) (共16张PPT).ppt
复习复习1.什么叫角?什么叫角?2.角有()个顶点,()角有()个顶点,()条边。条边。3.角的大小与角两边画角的大小与角两边画出的出的( )没有关系。没有关系。4、教师描述各种角的特征,生答是什么角。 小于90度的角叫什么角? 大于90度的角叫什么角? 等于90度的角叫什么角? 角的两条边在一条直线上的角叫什么角? 一条射线旋转一周形成的角叫什么角? 5、按度数分类。 90、125、75、1、89、180、360、179、91. 画画 角角你还记得吗?你还记得吗?这是一个(这是一个( )。)。量角器量角器中心点中心点0刻度线刻度线量角时注意:量角时注意:1、量角器的中心点对齐角的顶点。、量角器的中心点对齐角的顶点。用量角器可以准确地量出角的大小。用量角器可以准确地量出角的大小。2、0刻度线对齐角的一条边。刻度线对齐角的一条边。3、另一条边对着的就是角的度数。、另一条边对着的就是角的度数。4、一定要从、一定要从0刻度线开始。刻度线开始。请你用量角器画出请你用量角器画出40的角。的角。40一定要注意:从一定要注意:从0刻度开始哟!刻度开始哟!我是用量角器画的!我是用量角器画的!1、先画一条射线。、先画一条射线。2、量角器的中心点对齐顶、量角器的中心点对齐顶点,点,0刻度线对齐射线。刻度线对齐射线。3、找到、找到60,点上一个点。,点上一个点。注意:从注意:从0刻度开始。刻度开始。4、连成一条射线线。、连成一条射线线。标上标上60,这样就完成了。,这样就完成了。60画角的要点是:画角的要点是:一画线,二重合,三找点,四连线。一画线,二重合,三找点,四连线。你还记得三角板的每个角的度数吗?你还记得三角板的每个角的度数吗?( )( )( )( )( )( )309060904545我想画一个我想画一个60的角,你有什么好办法吗?的角,你有什么好办法吗?三角板里有一个角就是三角板里有一个角就是60,我用它来画。,我用它来画。1、先画一条射线。、先画一条射线。2、用三角板、用三角板60角的一角的一条边对齐射线,顶点对齐条边对齐射线,顶点对齐射线的端点。射线的端点。3、从刚才的顶点出发,、从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。沿另一条边再画一条射线。这样一个这样一个60的角就画成的角就画成了。了。60用三角板画出用三角板画出30、45、90的角。的角。你在三角板上找到这三个角了吗?你在三角板上找到这三个角了吗?3045用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?动脑筋!动脑筋!用三角板画出用三角板画出150的角。的角。用一个三角板够吗?用一个三角板够吗?9060150必须用两个三角板拼出来。必须用两个三角板拼出来。9060想一想:还可以拼出哪些角?想一想:还可以拼出哪些角?(提示:一副三角板上的角只有(提示:一副三角板上的角只有30、45、60、90。)。)还可以拼出还可以拼出75、105、120、135、15。30457545601053090120459013515怎么拼出呢?怎么拼出呢?453015请分别画出请分别画出70和和110的角,比一比在画它们的时候的角,比一比在画它们的时候有什么不同。有什么不同。现在你明白为什么一定要从现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧!刻度开始了吧!70110动手折一折动手折一折 (1 1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗?)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗? 9004501350(2 2)将一张圆形纸对折三次后展开,可以得到)将一张圆形纸对折三次后展开,可以得到 哪些度数的角?哪些度数的角? 今天我们学习了哪些知识?今天我们学习了哪些知识?1、用量角器画角:、用量角器画角:一画线(画一条射线);一画线(画一条射线);二重合(中心点对齐,二重合(中心点对齐,0刻度线对齐);刻度线对齐);三找点(找到所画度数,点上点);三找点(找到所画度数,点上点);四连线(连接两个端点)。四连线(连接两个端点)。40一定要注意:从一定要注意:从0刻度开始哟!刻度开始哟!2、用三角板画角:、用三角板画角:用三角板可以直接画出:用三角板可以直接画出:30、45、60、90.用三角板可以拼出:用三角板可以拼出:75、105、120、135、150、15.