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    四年级上册科学课件- 4.5 食物在体内的旅行|教科版 (共21张PPT).ppt

    • 资源ID:13380172       资源大小:2.67MB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT        下载积分:6金币
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    四年级上册科学课件- 4.5 食物在体内的旅行|教科版 (共21张PPT).ppt

    食食 物物 在体内的在体内的 旅旅 行行 教科版四年级科学(上册)第四单元第五节教科版四年级科学(上册)第四单元第五节消化系统各器官的特征和功能是什么?消化系统各器官的特征和功能是什么? 我们吃的食物直到排出体外都依次经过哪我们吃的食物直到排出体外都依次经过哪些器官?些器官? 一粒瓜子的旅行一粒瓜子的旅行 红猫吃西瓜时不小心将瓜子咽下去了吃西瓜时不小心将瓜子咽下去了. 这这粒瓜子在小明的消化道内经历了一天的历险记粒瓜子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物, 差点被压得差点被压得粉身碎骨粉身碎骨; 然后咯噔一下掉进了万丈深然后咯噔一下掉进了万丈深 渊渊;刚躲过刚躲过一劫又遇到酸雨一劫又遇到酸雨 ; 后来又钻进了一条又长又窄的后来又钻进了一条又长又窄的迷宫迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及时改变方向幸亏及时改变方向; 后来又与很臭的东西混在一起后来又与很臭的东西混在一起; 最后在小明上厕所最后在小明上厕所时离开了小明。时离开了小明。口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肝肝*先独立阅读、思考;*再和小组成员交流;*小组合作完成表格;*最后推选一位代表汇报。特征特征功能功能器官名称器官名称观察项目观察项目口腔口腔胃胃食道食道小肠小肠大肠大肠 食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼, ,舌头舌头的搅拌,的搅拌, 变得细碎。口腔中还有口腔腺,它能分泌唾液变得细碎。口腔中还有口腔腺,它能分泌唾液帮助食物消化。帮助食物消化。 接下来进入的是食管。食管直而且十分光滑,食物很接下来进入的是食管。食管直而且十分光滑,食物很容易能通过,所以他的主要作用是输送食物,食物在食管容易能通过,所以他的主要作用是输送食物,食物在食管内不消化。内不消化。 食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子,食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子,外部有三层肌肉,帮助胃慢慢蠕动,蠕动时食物渐渐被磨外部有三层肌肉,帮助胃慢慢蠕动,蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。 接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官,食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有吸收器官,食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有如此大的本领呢?小肠长如此大的本领呢?小肠长5-75-7米,内部有很多褶皱米,内部有很多褶皱zhzh zhuzhu,这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触,这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触,食物中食物中的营养就被充分吸收了的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液,有肝脏上的胆。小肠内还有肠液,有肝脏上的胆分泌的胆汁,还有胰分泌的胰液,这些消化液都能帮助食分泌的胆汁,还有胰分泌的胰液,这些消化液都能帮助食物的消化。物的消化。 最后食物进入大肠。最后食物进入大肠。大肠短而粗大肠短而粗,长度约,长度约1.51.5米。在米。在大肠内食物变成了残渣。大肠内食物变成了残渣。大肠可以储存食物残渣,还可以大肠可以储存食物残渣,还可以吸收少量的水吸收少量的水。特征特征功能功能器官名称器官名称观察项目观察项目咀嚼、吞咽咀嚼、吞咽管子,直而光滑管子,直而光滑运输运输袋子、有弹性袋子、有弹性 磨碎、分解磨碎、分解细而长,褶皱细而长,褶皱粗而短充分吸收充分吸收储存食物残渣,吸收少部储存食物残渣,吸收少部分水分,形成粪便、利于分水分,形成粪便、利于排出排出口腔口腔胃胃食道食道小肠小肠大肠大肠宽敞,牙齿、舌宽敞,牙齿、舌头、唾液头、唾液材料材料蔬菜(煮熟)、馒头、塑料袋、蔬菜(煮熟)、馒头、塑料袋、水水米饭(几粒、煮熟)、米饭(几粒、煮熟)、塑料管塑料管步骤步骤1.掰碎掰碎.2把馒头把馒头.蔬菜蔬菜.水装入塑水装入塑料袋料袋.3反复挤压反复挤压。把几粒煮熟米饭装入塑料管中,把几粒煮熟米饭装入塑料管中,使它向前移动。使它向前移动。回答回答问题问题里面的食物变成什么样子?我里面的食物变成什么样子?我们的哪一个消化器官的活动像们的哪一个消化器官的活动像这个袋子这个袋子米饭怎样才向前移动?实验中米饭怎样才向前移动?实验中塑料管相当于我们消化器官的塑料管相当于我们消化器官的哪部分?哪部分?运动运动方式方式实验名称实验名称实验过程实验过程模拟实验模拟实验1模拟试验模拟试验2蠕动蠕动推、捏推、捏 食道食道蠕动蠕动碎而粘碎而粘. 胃胃食物捉迷藏 食物进入我们的身体后,就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗? 现在食物走进人体内和你玩捉迷藏,凭每次的提示小提示小锦锦囊囊,你能猜出食物躲在哪个器官吗?往下页食物捉迷藏食物捉迷藏这里最长,有5-7米,而且弯曲。提示小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去去了了呢呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录食物捉迷藏食物捉迷藏这里有很多唾液,并会把我磨碎成小块。提示小锦囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录食物捉迷藏食物捉迷藏这里会这里会不停蠕不停蠕(r)动动,又,又会会分泌分泌(m)出酸酸的液出酸酸的液体体, 把我消化把我消化成成粥一样的粥一样的食糜食糜(m)。提示小提示小锦锦囊囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录食物捉迷藏食物捉迷藏这里这里是一道又是一道又长长又直的又直的管子,管子,陆续陆续把我送到胃把我送到胃里里去了。去了。提示小提示小锦锦囊囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管往下页主目录食物捉迷藏食物捉迷藏这里有多种液体;我们在这里这里有多种液体;我们在这里停留时间最长,大部分在这里停留时间最长,大部分在这里消化、吸收消化、吸收。提示小提示小锦锦囊囊 :现现在食物躲到在食物躲到哪里哪里去呢去呢? ?口腔口腔大大肠肠小小肠肠肝肝脏脏胃胃食食管管 消 化 过 程如何保护我们的消化器官:如何保护我们的消化器官:课堂小结:课堂小结:

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