教科版三下科学期末测试卷(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 2011年三年级下册科学期末学习水平测试卷 2011.6(本卷共4页，考试时间50分钟，满分100分)题号一二三四五六总分得分一、我会填空（15分）1.绿色植物的 能制造自己生长所需要的养料。2.蚕是吃 长大的，一生蜕皮 （填“1”或“4”）3.温度是指物体的 ，它的单位通常用 表示。4.当环境温度低于0，水的温度下降到 时结冰。5.水变成水蒸气的过程叫做 ，水变成冰的过程叫做 。6.磁铁上磁力最强的部分叫 。我们把指北的磁极叫 ，用字母 ；指南的磁极叫 ，用字母 表示。7.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会 ，有时会 。二、我会判断：对的打“”，错的打“×”。（共20分）1.任何植物的茎上都有“节”，它是茎很重要的特征。 （ ）2.一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极。 （ ）3.各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。 （ ）4.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。 （ ）5.凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。 （ ）6.从冰箱里拿出的冰棒过一会儿融化了，是因为吸收了热量。 （ ）7.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。 （ ）8.种植植物是一项长期的观察活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。（ ）9.大的磁铁的磁力比小的磁铁的磁力大。 （ ）10.蚕宝宝身体两侧的小黑点是呼吸孔。 （ ）三、我会选择：把正确答案的顺序填在括号里。（共30分）1.凤仙花最适宜播种的时间是每年的（ ）。A2月 B.4月 C.8月2.凤仙花种子萌发后最先长出来的是（ ）。A.根 B.茎 C.叶 3.植物制造养料的“车间”是( )。A.根 B.茎 C.叶 4.凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要原因是为了（ ）。 A.植物的身体平衡B.能最大限度地接受太阳光C.能最大限度地接受雨水 5.下列动物中，要经历变态发育的是（ ）。A.猫 B.苍蝇 C.鲫鱼 6.蚕的生命是从（ ）开始的。A.蚁蚕 B.蚕蛾 C.卵7.下图中，正确看温度计读数的方法是（ ）。 ；A B.   C.    8.大约在1593年，意大利科学家（ ）发明了世界上第一支温度计。   A.华伦海特    B.摄尔休斯   C.伽利略 9.做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了（ ）。A.改变水的颜色 B.产生更低的温度 C.改变水的味道 10.冰在融化过程中，冰水混合物的温度（ ）。A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.保持在0不变 11.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。 A.蒸发 B.升华 C.凝结 12.下列物体中，能被磁铁吸引的是（ ）。 A.塑料尺 B.回形针 C.铜钥匙 13.磁悬浮列车是应用的磁铁（ ）的性质悬浮在轨道上的。 A.同极相斥 B.异极相吸 C.有磁性 14.种子萌发后，植物的根总是（ ）成长的。A.向上 B.向左 C.向下 15.指南针是根据磁铁（ ）的性质制成的。A.能吸引铁一类的物质 B.能指示南北方向 C.同极相斥四、我会看图（10分）1.请写出下图摄氏温度计上显示的温度。别忘了写单位哦！（6分） （ ） （ ） ( ) ( )2.蚕的一生。请在相应的括号中填上蚕各阶段的名称（4分）五、我会连线（8分）1.根 支持、运输作用  2红薯的茎直立茎茎制造养料   凤仙花的茎缠绕茎叶发育果实和种子 牵牛花的茎攀缘茎花吸收固定作用 葡萄的茎匍匐茎装订线外不能答题 线订装六、我会探究（17分） 1.观察在玻璃罩中的小老鼠（如图）。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？写出你的解释。（5分） 2.下图为一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用什么方法判断出这块磁铁的南、北极？（5分）3.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟温度（）847974706663（1） 水温是怎么变化的？(2分)（2） 水温的变化说明了什么？(2分)（3） 如果这位同学所在的实验室的温度是24，那么2小时候这杯水的温度是多少？（3分）设计意图：以考察基础知识为主，题目来源以课堂作业本为主。参考答案：一、我会填空1.叶子 2.桑叶、4 3.冷热程度，（摄氏度） 4. 05.蒸发，凝固 6.磁极，北极N南极S 7.排斥，吸引二、我会判断××××三、 我会选择BACBBCBCBCABACA四、 我会看图1.-8 4 15 302.卵、蚕、蛹、蚕蛾五、六、我会探究1.玻璃罩中的绿色植物利用光合作用，吸收老鼠呼出的二氧化碳，释放老鼠呼吸需要的氧气，所以老鼠不会被憋死。2.方法一：用已知南北极的磁铁区判断。 方法二：把磁铁悬挂起来，指向北方的是北极，指向南方的南极。3.（1）水温越来越低了。 （2）水温的变化说明了周围的温度低于水的温度或水失去了一部分的热量 （3）24专心-专注-专业