美术作品比赛实施方案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上同兴学校文化艺术节美术作品比赛实施方案一、活动目的通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、主题和内容小学低段（一二年级）以“美丽的蝴蝶”为主题。通过绘画让学生感受蝴蝶身上美丽的图形，教师在黑板展示蝴蝶的简单轮廓，学生再根据想象添加场景与其他物体。小学中段（三四年级）以“海底世界”为主题。通过绘画海底世界让学生领会海洋的魅力，学生根据自己学过知识以及想象，绘画一幅以海洋世界为主题的美术作品。小学高段（五、六年级）以“科幻未来”为主题，可以幻想未来的生活环境、使用的物体、以及未来的人类（机器人），通过想象会画出未来世界的美术作品，能带领他人进入美妙的未来世界。中学（七八年级）以“美好家园，幸福生活”为主题,启发学生对美的感受及想象能力,激 发学生热爱生活、展望未来,树立积极向上的人生态度,展现学生的自我表现 能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的文化生活,给同学们一个展示自我 的舞台。三、比赛规则1、比赛时间：2、比赛人数：160人3、比赛项目：主题绘画类作品，工具材料含：彩笔画、儿童画、漫画、蜡笔画、线描画等（不限）4、比赛要求与规则：（1）、比赛者在规定时间内完成作品，美术老师对美术作品进行筛选。（2）、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，绘画的形式不限。（3）、比赛者除了画纸以外自行准备工具（铅笔、彩色笔、勾线笔等）。（4）、所有参赛选手必须在作品背面右下角写上班级姓名，方便记录员记分。（5）、一年级段7个班对比 二年级段3个班对比 三年级段2个班对比 四年级段2个班对比五、六年级为一年级段对比七、八年级为一年级对比四、组织方法1、以年级段为单位，由班主任组织进场（进场顺序从一年级到八年级），检录员负责检录并且按报名表顺序将学生带入比赛区域，每个班级安排学生按年级段顺序进入比赛场区进行比赛。待主考官发令后开始绘画，直到结束比赛交至主考官。2、要求参赛选手听从主考官安排，认真绘画，注意安全，遵守比赛规则。3、充分利用绘画比赛的每一分钟。五、评分标准（符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品富有感染力等几个方面作为评分标准）班级平均分分数一年级段二年级段三年级段四年级段五、六年级段七、八年级段一等奖9-109-109-109-109-109-10二等奖8-98-98-98-98-98-9三等奖7-87-87-87-87-87-8项目负责人将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处，量化计入班级积分，最后评出优胜班级。六、评委安排评委：王秀婷 林志杰 记录员：陈利平 统分员：叶娟娟（各班班主任负责将学生带到比赛地点并组织学生进入比赛区域，比赛结束后带离比赛场地）七、 奖项设置 班级平均分获得年级段第一名的班级获得一等奖，平均分获得年级段第二、三名的班级获得二等奖，平均分获得年级段第四名的班级获得三等奖。一等奖班级计分20分，二等奖班级计分18分，三等奖班级计分16分。八、 其他有关事项1、请各班主任在课余时间指导、督促学生练习。2、请参加比赛的同学在赛前做好工具准备。3、绘画纸张学校提供。4、按时到达比赛场地，听从主考官指挥，迟到取消参赛规则。美术作品比赛报名表编号班级姓名分数01020304050607080910总分数平均分数专心-专注-专业