鲁教版四年级语文下册第三单元测试题(共5页).doc
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鲁教版四年级语文下册第三单元测试题(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上鲁教版四年级语文下册第三单元测试题学校 班级 姓名 等级 一、读拼音写词语。 hùn luàn n dùn fèi x uìxià jin dìn jí bù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w jué wi xin bào zhà tàn x zá shn chàn du ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn bào quèshí zì háo jin jìn zo o qí miào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàn duàn sh rùn ch bn qí tú jn shèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下面词语补充完整。 来( )方( ) 得意( )( ) 一如( )( ) 大( )一( ) 喋喋( )( ) 雪上( )( ) 按( )( )骥 忐忑( )( ) ( )耳( )聋三、辨字组词。楼( )毫( )版( )誉( ) 砾( )搂( )豪( )板( )誊( ) 烁( )四、日积月累1、兄弟敦和睦, 。 2、 ,不在于饰貌。3、 ,非宁静无以致远。4、爱亲者, ;敬亲者 。 5、有所期诺, ;有所期约, 。 五、指出下列句子的描写手法。 1、他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”( ) 2、我穿过一排排缝纫机,走到那个角落。 ( ) 3、褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( )、六、根据意思填在括号里 A、仰望 B、浏览 C、扫视1、我呆呆地将那些母亲( )一遍,却没有发现我的母亲。 2、那本小说我只( )了一遍,还想再细读。 3、我怀着崇敬的心情( )着庄严肃穆的人民英雄纪念碑。 七、按要求改写句子。 1、难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)_2、我们要珍惜今天的幸福生活。(改为反问句) _ 3、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。(缩句) _八 、阅读短文,完成练习。 在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。 这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。 此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”1读文章,给文章加个合适的题目,并填在横线上。 2读文章,联系上下文理解下列的词语。 (1) 径直:_ (2) 置之不理:_ 3短文主要写了儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是( ),第二个反应是( )。而得到父亲的回应是( ),儿子最后的办法是( )。 4大胆想象如果你也发生这种情况,你会怎么做,怎么想?为什么? _九、作文。 题目:我的父亲(或母亲)要求:选取典型事例,写出父母对自己成长的作用或启示。专心-专注-专业