新教科版四年级品德与社会下册第三单元试题及答案(共3页).doc
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新教科版四年级品德与社会下册第三单元试题及答案(共3页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上新教科版四年级品德与社会下册第三单元试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、填空题。1. 清清家乡水,哺育了美丽的生命。 是我们的 。没有水,地球上就没有 。2.新鲜的 使人心情 ,有益于 。3. 是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的 。4.保护环境,可以从 做起,让我们行动起来,共同创建 。5. 工业 、生活 不经处理,直接排入江、河、湖、海,就会造成 。大量使用 和 也会污染水源。受污染的水不经过处理,一般不能作为 。6. 绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个 ;他们能大量吸收尘埃,净化空气,像个 ;它们能杀灭环境中的细菌、病毒,像个 。它们是我们的 ,有了它们,就有了 。7. 是一个永恒的主题,任重而道远。让我们共同呵护 。愿家乡 , ,泥土永芬芳。8. 一窝燕子一年能吃掉 到 只害虫,一对灰喜鹊能使 平方米森林免受虫害。如果人们不注意保护动物,最终会给自己带来危害。二、判断题。(请分别用“”或“×”表示。)1. 河水污染,人们的生活不会受到伤害。 ( )2.小河、湖泊、溪流、大海水有很多很多,所以不用珍惜水。( )3. 大量使用化肥农药不会污染水源。 ( )4.蛙满塘、谷满仓。 ( )5.如果人们不注意保护动植物,最终会给自己带来灾害。 ( )6.绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个“制氧厂”。 ( )7. 人类与环境的关系就像鱼与水的关系。 ( )8. 噪音对人们的生活没有什么影响。 ( )三、选择题。1.森林的作用有( ) A、涵养水土 C、防风固沙 B、净化空气 D、调节气候2.每年( )是世界环境日。 A、 3月8日 B、 3月12日 C、 6月5日3.下列哪些做法不利于环保?( ) A、随时处理好自己制造的垃圾 B、做环保宣传卡,送给邻居和朋友 C、矿泉水喝完了,瓶随手乱扔 D、鼓励人们多种树,不乱砍树木4.下列不会造成空气污染的是( ) A、汽车噪音 B、工厂排出的废气 C、机动车尾气四、 辨析。1.小明看见自己的好朋友吃完冰棒后塑料袋随手扔进吃水的井里了,小明上前批评了他,并教育自己的好朋友应保护水资源。2.现代社会发展经济是重点,我们要大力发展经济,有时候要不惜牺牲我们生存的环境,根据你的生活实际谈谈看法。五、简答题。1. 请你结合具体事例说说河流水污染的原因?2. 空气污染的“黑手”有哪些?(至少写出三条)六、实践活动。在你居住的地方,人们是怎样处理垃圾的?你觉得还可以怎样改进,请认真想一想,写下你的宝贵建议。一、填空题。1、水 生命之源 生命 2、空气 愉快 身体健康 3、动植物、朋友 4、身边的小事 美好的家园 5、废水 废弃物 污染 化肥 农药 饮用水 6、制氧厂 吸尘器 灭菌器 健康卫士 洁净的空气 7、保护环境 绿色家园 青山常在 绿水长流 8、50万 100万 33万二、判断题。1、× 2、× 3、× 4、 5、 6、 7、 8、×三、选择题。1、ABCD 2、C 3、 C 4、A四、辨析。1、小明做得对。见到别人乱扔垃圾,破坏环境的行为。我们应该及时劝阻并制止。好朋友更应该这样。2、这种做法是错误的,科学发展经济的可持续性。就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、环境生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。五、简答1、(仅供参考)造成河流水污染的原因一般是指人为污染。它包括生活污水、工业废水、农田排水未经处理而大量排入水体所造成的污染,大量使用化肥和农药,也会污染水源。 2、 (1)建筑工地扬起的粉尘(2)机动车尾气(3)工厂排出的废气(4)森林火灾产生的烟雾六、实践活动。(答案不唯一)人们怎样处理生活垃圾? 1掩埋。2堆肥。3焚烧。专心-专注-专业