2013年高考真题理科数学解析分类汇编6-平面向量(共8页).doc
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2013年高考真题理科数学解析分类汇编6-平面向量(共8页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上2013年高考真题理科数学解析分类汇编6 平面向量 一选择题1.四川12在平行四边形中,对角线与交于点,则_2_解析: 所以22.安徽理(9)在平面直角坐标系中,是坐标原点,两定点满足则点集P|=,所表示的区域的面积是(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】 如图:在三角形OAB内 +<1, >0, >0 同理在在三角形OCD内 <1, >0, >0, 在在三角形OAD内 <1, >0, >0 在在三角形OBC内 +<1, >0, >0 .所以符合条件的是矩形ABCD面积为所以选D3.新课标II (13)已知正方形的边长为,为的中点,则_。【答案】【解析】在正方形中,,所以。上海18在边长为1的正六边形ABCDEF中,记以A为起点,其余顶点为终点的向量分别为;以D为起点,其余顶点为终点的向量分别为.若分别为的最小值、最大值,其中,则满足( ). (A) (B) (C) (D) 答案D解析: 是从A出发的向量中最大的是从D出发的向量中最大的且向量与向量方向相反所以m=<0之间只有夹角是其余都,所以取最大时一定含有而这样M=而向量夹角一定大于所以M<04.陕西3. 设a, b为向量, 则“”是“a/b”的(A) 充分不必要条件(B) 必要不充分条件(C) 充分必要条件(D) 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】若,为真;相反,若,则。所以“”是“a/b”的充分必要条件。另:当为零向量时,上述结论也成立。所以选C5.湖南6. 已知是单位向量,.若向量c满足,则的取值范围是,A B C D 【答案】 A【解析】方法一: 因为是单位向量,所以建立平面直角坐标系设, =, =由,得=1, 利用两圆的位置关系易得方法二:因为=1+1+0=2因为所以+=+选A6.辽宁(3)已知点(A) (B) (C) (D)【答案】A【解析】,所以,这样同方向的单位向量是 选A7.辽宁(9)已知点A B C D【答案】C【解析】若A为直角,则根据A、B纵坐标相等,所以;若B为直角,则利用或得,所以选C8.全国(3)已知向量(A) (B) (C) (D)1答案B解析9.重庆10、在平面上,,.若,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、【答案】:D10.11.12.福建7. 在四边形中,,则该四边形的面积为( )A. B. C.5 D.10 二填空题13.天津(12) 在平行四边形ABCD中, = 1, , E为CD的中点. 若, 则AB的长为 . 答案解析; =1解得+ 014.15.江苏 10设分别是的边上的点,若(为实数),则的值为 【答案】【解析】所以,16.江西12.设,为单位向量。且,的夹角为,若,则向量在方向上的射影为 17.新课标I 13、已知两个单位向量a,b的夹角为60°,cta(1t)b,若b·c=0,则t=_.【命题意图】本题主要考查平面向量的数量积,是容易题.【解析】=0,解得=.18.山东15、已知向量与的夹角为,且若,且,则实数的值为_.19.北京13.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=ab(,R),则=解析:建立如图所示的直角坐标系则b=c=由c=ab得=即-𝛌+6𝛍=-1 ,𝛌+2𝛍=-3 所以=2,=420.新课标II(13)已知正方形的边长为,为的中点,则_。【答案】AD【解析】在正方形中,,所以。CBE专心-专注-专业