(3年中考29个知识点+7大主题)-考点20--饱和溶液溶解度(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上考点20 饱和溶液、溶解度一、 选择题1、（2011年四川南充，7题）溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是A、5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%B、固体物质的溶解度随温度升高一定增大C、饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液D、在其它条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小2、（2011年福建福州，12题）氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5所示，下列叙述正确的是A、 600C时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度B、 400C的硝酸钾饱和溶液降低温度会变成不饱和溶液C、t 0C时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等D、 600C时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，得到的是硝酸钾不饱和溶液3、（2011年四川雅安，31题）下列说法正确的是A用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20gB气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关C饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D汽油作溶剂可以去除衣物上的油污。4、（2011年山东烟台，13题） 下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、t1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C、t2时甲的饱和溶液降温至t1变为不饱和溶液D、当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲5、（2011年山东烟台，14题）下列有关溶液及其性质的说法中错误的是A、海水的凝固点比水低B、溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C、一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化D、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子。6、（2011年重庆市，15题）右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是A、 甲的溶解度大于乙的溶解度 B、 10时甲、乙两溶液的质量分数相等C、 30时甲的饱和溶液的质量分数为60% D、降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液7、（2011年浙江温州，14题）图甲为蔗糖的溶解度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温，则烧杯底部的蔗糖固体质量将A变大B不变C变小D先变小后变大8、（2011年安徽，1题）蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如下图。下列说法正确的是 A、蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小B、将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象C、温度升高，溶液中蔗糖的质量分数一定增大D、t1度和t2度时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等9、（2011年四川泸州，16题）下列有关饱和溶液的说法中，正确的是A饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液10、 （2011年山东省滨州市，10题）下列关于海水晒盐原理的分析正确的是A利用阳光照射，使海水升温得到食盐B利用海风降温析出食盐晶体C利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐溶解度/g11、（2011年江苏泰州，16题）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是AA的溶解度都大于B的溶解度Bt1时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大Ct2时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等DA、B两种饱和溶液都从t3降温到t2，析出的晶体一定等量12、（2011四川宜宾，7题）下列有关溶液的说法不正确的是（ ）A汽水和蔗糖水都属于溶液 B物质的溶解度不一定都随温度升高而增大C在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度13、（2011年山东济南，11题）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图I所示，根据图示判断，下列说法中，不正确的是A、 甲、乙两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大B 、在t时甲、乙两种物质饱和溶液的质量分数相等C 、将t时甲的饱和溶液升温（溶剂不蒸发），溶液的浓度增大D 、当甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲14、（2011年山东威海，3题）下列哪种方式不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂A过滤 B蒸发 C蒸馏 D结晶15、（2011年浙江嘉兴，13题）将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是（C）16、（2011年江苏南通，20题）固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线 如右图所示。下列说法错误的是 A物质W能溶解在水和乙醇中 Bt1时，物质w在水中的溶解度为mg C、t2时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D将t1时物质w的饱和水溶液升温至t2有晶体析出17、（2011年山东潍坊，12题）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法不正确的是 At1时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 Bt2时，甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等C将t3的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t时，都会析出晶体来源:学科网D甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大18、（2011年山东潍坊，16题）下图是对四个实验绘制的图像，其中实验结果与图像正确的是A、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B、将稀H：S04滴人一定量的BaCl2溶液中C、将一定质量的氯酸钾和二氧化锰加入试管中充分加热D、向pH13的NaOH溶液中加水稀释19、（2011年江苏盐城，13题）右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）At1时，三种物质中B的溶解度最大Bt2时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液C将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2降温到t1，A溶液中析出的晶体质量最大D可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液20、（2011年浙江衢州，15题）如图所示为a、b两种物质的溶解度曲线，下列有关说法中错误的是Aa、b的溶解度都随温度的升高而增大Bt1时，b的溶解度大于a的溶解度Ct2时，a、b的溶解度相同，均为40克Dt3时，a的饱和溶液中溶质的质量分数为6021、（2011年安徽巢湖，10题）几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是 A氯化铵的溶解度最大B随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大C40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D把40时饱和溶液降温到20，硫酸钠析出晶体最多22、(2011年浙江绍兴，19题)如图甲是几种固态物质的溶解度曲线。30时，在100克水中加入11克b物质，充分搅拌，得到溶液；在溶液中继续加入89克b物质，充分搅拌，得到溶液，加热溶液至60，并充分搅拌，得到溶液，下列是小敏绘制的溶液、的溶质质量分数图像，其中正确的是（A）23、（2011年山东聊城，8题）以下是KCl的部分溶解度数据，下列说法中正确的是( )温度/0204060溶解度/g27、634、040、045、5A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 B、20时,100g饱和KCl溶液中含KCl34、0gC、20时,KCl溶液中溶质的质量分数一定小于40时溶液中溶质的质量分数D、60时将溶质质量分数为30%的KCl溶液降温至40时,有晶体析出24、（2011年江苏无锡，23题）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是来源:Z+xx+k.ComAt1时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<CBt2时，A、B两种物质的溶解度相等Ct3时B的饱和溶液降温到t1，变成不饱和溶液D若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 25、（2011年湖北黄石，18题）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法正确的是A.20时甲物质的溶解度为60gB.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和C.将45时甲、乙的饱和溶液分别降温到t时两溶液均析出晶体D. t时，甲、乙两物质的溶解度相等26、（2011年河北，6题）根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C.将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时都会析出晶体D.t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 27、（2011年四川成都，12题）某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如右图实验。下列分析不合理的是A该试验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响B图I：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现C图II：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小D该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变28、（2011年湖南株洲，19题） 右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是( )Atl时，甲、乙两物质的溶解度相等B温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同C把tl时甲、乙两饱和溶液升温至t2时，两溶液仍都为饱和溶液D把t2时甲、乙两饱和溶液降温至tl时，两溶液都析出溶质29、（2011年甘肃兰州，19题）右图为甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（）来源:学.科.网A.升高温度能使乙物质得不饱和溶液变成饱和溶液。B.在t1时M点表示甲乙两物质得溶解度相等C.在t2时，N点表示甲物质得不饱和溶液D.在t1，50克水可以溶解25克甲物质。30、（2011年四川广安，27题）右图是固体甲、乙的溶解度曲线图，下列说法正确的是A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B、甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小C、用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物质 D、20时，可配制质量分数为30%的乙物质溶液 31、（2011年山东德州，5题）右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是状态措施AX为饱和溶液，Y为不饱和溶液给Y溶液加热蒸发适量的水BX为不饱和溶液，Y为饱和溶液向X溶液加入固体X至有晶体残留CX、Y都是饱和溶液。DX、Y都是不饱和溶液。把X溶液温度降低至t1，给Y溶液加热蒸发适量的水32、（2011年江苏南京，15题）右图为三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是：A 物质a的溶解度最大 B a浓的溶液中含有少量的b ，通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体C 20 时，a.b.c溶液中，溶质质量分数由大到小的顺序为b>a>cD、10 时分别取等质量的溶剂配成的b.c饱和溶液，再加热到70，若两溶液仍保持饱和状态，最多还能溶解b的质量小于析出c的质量二、填空、简答题(第23题图)1、（2011年浙江宁波，23题）如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线。 (1)30时，A的溶解度 (填“大于”、“小于”。或“等 于”)B的溶解度； (2)20时，若配制溶质质量分数为5的A溶液100g，需要 A g，配制时要用到的仪器有托盘天平(附砝码)、 100mL量筒、滴管、烧杯和 。 小于 5 玻璃棒2、（2011年浙江义乌，24题）根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，回答下列问题：（1）20时，甲物质溶解度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质溶解度。（2）40时，将80g甲物质放入100克水中，充分溶解后所得溶液的质量是 克。（1）等于 (2)160 （数据带有正确单位的也可得分）3、（2011年山东济宁，3题）下表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：(1)A、B物质都属于_ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；(2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是_如右图给出的曲线中，_与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号)；(3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质，一般采用_的方法。1(1)易溶(2)B物质溶解度受温度影响比A物质大 (3)结晶4、（2011年四川眉山，19题）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是 。（2）t1时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？ （填“能”或“不能”）。（3）t2时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是 （填物质序号）。（1）在t1时，ac的溶解度相等 （2）不能 （3）cba5、（2011年福建龙岩，13题）)在部分地区发生“抢盐”风波后，我国政府及时发布公告称：核事故对我国海域污染可能性极小，且我国85%以上的食盐是湖盐（来自内陆盐湖）而不是海盐。已知：盐湖原盐主要成分是NaCl,还含有泥沙和芒硝等。右图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线。请回答：（1）将t饱和硫酸钠溶液降温至40时，溶液中 （填“有”、“没有”）晶体析出。（2）为除去原盐中的泥沙，可先将原盐溶解，再通过 操作除去。（3）可用“夏季采盐，冬季捞硝”的方法来分离湖水中的芒硝和食盐。这种方法的化学原理是 。（1） 没有 （2）过滤 （3）氧化钠的溶解度受温度影响变化不大，硫酸钠的溶解度受温度影响变化较大6、（2011年山东滨州，21题）右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知： (1)当温度为30时，硝酸钾的溶解度 (填“>”、 “<”或“=”)氯化钠的溶解度。(2)当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用 法提纯硝酸钾。(3)硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可 溶”、“微溶”或“难溶”)物质。 (1)> (2)降温结晶(或冷却热饱和溶液) (3)易溶7、（2011年广东广州，22题)一些物质的溶解度曲线如图，回答下列问题。 (1)70'C时，在l00g水中加入ll0g硝酸钾固体，所形成的溶液是_溶液（“饱和”或“不饱和”)。 (2)将上述溶液降温到l0时，析出的晶体质量是_g。(3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温析出晶体。析出的晶体中主要物质是_；关于剩余溶液下列说法正确的是_。A只含氯化钠，不含硝酸钾，且氯化钠达到饱和B含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有氯化钠达到饱和C含有氯化钠，叉含有硝酸钾，且两者都达到饱和不饱和 90 硝酸钾 C8、（2011年浙江湖州，21题）我市某学校科学实验室考查“粗盐提纯”操作。请回答此实验操作相关问题：（1）粗盐提纯的过程是 、过滤、蒸发。（2）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃杯和 。（1）溶解 （2）漏斗9、（2011年浙江湖州，26题）室温下（20），往装有100毫升水的烧杯中就爱如1克熟石灰，充分搅拌，底部仍有较多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；结论二：在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；（1）以上结论正确的是 ；（2）将无色酚酞试液滴入该溶液中，能观察到 。（1）结论一和结论二（2）溶液变红色10、（2011年江西，22题）向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 （填序号）；（2）图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）；（3）要使B烧杯中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是 ；来源:学科网ZXXK（4）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的是 （填序号）。A甲、乙都是饱和溶液 B所含溶剂质量：甲乙C溶液质量：甲乙 D溶质质量分数：甲乙（1）B（2）甲（3）加水（或升温等）（4）B、D11、（2011年山东聊城，7题)作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3。请回答下列问题：（1）KNO3属于 （选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）(2)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量 kg、 (1)复合肥料(2)10.512、（2011年重庆綦江，20题）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。（1）30时，丙的溶解度是_。（2）5时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是_物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30，所得溶液溶质质量分数的大小关系是_。（1）10g（2）甲（3）甲=乙>丙13、（2011年湖北武汉，31题）烧杯中盛有一定质量、温度为80、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。  溶液的温度/ 75 6550 35  20来源:学科网ZXXK析出固体M的质量/g  0 02、04、58、4  若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。 （1）65时，该溶液是否为饱和溶液？_（填“是”、“否”或“无法判断”）； （2）将40时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _ （填序号）。    升温 降温 加溶质M加水 加另一种固体N恒温蒸发水 与40时M的饱和溶液混合  （3）20时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、_。（1）无法判断 （2）（3）药匙、量筒（100mL)、胶头滴管、玻璃棒14、（2011年山东泰安，26题）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：（1）30时，甲物质的溶解度是 g；（2）当温度为 时，甲、乙两种物质的溶解度相等；（3）甲中含有少量的乙，若提纯甲，可采用 法（填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”）。（1）30 ） （2）20 （3）降温结晶 15、（2011年湖北宜昌，1题）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，我能根据此图回答下列问题：_时，物质A和C的溶解度相等；等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2降温到t1，其中溶质质量分数没有发生改变的是_；t2时A物质的溶解度是_g。小丽向100g t2的水中加入50gA物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分A物质的晶体析出，我认为“全部溶解”的原因是_。t1 45、9%16、（2011年湖南邵阳，26题）甲、乙两物质的溶解曲线如右图所示。（1）当为_时，甲、乙两物质的溶解度相等。（2）欲将t2时甲不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_（写出一种即可）（3）t1时将乙物质的饱和溶液m g，升温到t2所得溶液的质量 （填“”、“”或“”）m g。（1）t1 （2）增加溶质（或蒸发溶剂） （3）17、(2011年上海，49题)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)温度()0102030405060708090来源:学+科+网Z+X+X+K100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_。30时，KNO3的溶解度是_g/100g水。来源:学,科,网KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过_的方法提纯。对析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_(填写编号)。、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液、上述方法可以将两者完全分离 、析出的晶体中只含有KNO3在一定温度下，将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，则温度T()的范围是_(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。NaCl 45.8 降温结晶 207018、（2011年湖北襄阳，47题）将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是 （任写一种）。加入硝酸钾（溶质），或降低温度，或蒸发水（溶剂），任答一条即可19、（2011年广东肇庆，16题）（1）某原子结构示意图为 ，该原子核有 个质子，元素符号为 ，该原子在形成化合物时容易得到 个电子，达到稳定结构。（2）根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是 。将三种物质饱和溶液的温度分别从50降到20时，溶液中溶质的质量分数最大的是 。（1）8 O 2 （2）加入溶剂（或加水或降低温度） B20、（2011年湖南衡阳，25题）右图是A/B/C三种固体物质的溶解曲线图，请根据图示回答：（1）P点表示的意义是 。（2）t2时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。（3）要将A的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法有 （填一种即可）。（1)t1时，A、C两种物质的溶解度相同。（2）CBA (3)升高温度或加入A物质或蒸发溶剂20、（2011年湖北荆门，29题）请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：P点的含义是 。t2时，30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌，能形成80 g溶液吗？ （填“能”或“不能”）。将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，溶液中溶质质量分数最小的是 （填写物质序号）。现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是 （填写物质序号）。（1）t1时a、c两种物质的溶解度相等 （2）不能 （3）C （4）B（1分×4=4分21、（2011年贵州安顺，10题）右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示和要求填空。（1）t1时，100g水中溶解20g乙物质，溶液恰好饱和。若此时有甲物质的饱和溶液，则甲物质的溶解度 （填“大于”或“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。（2）t3时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液温度升高到t4，溶液中有溶质析出的是 物质，此时形成的甲、乙两种物质的不饱和溶液中溶质质量分数的关系是：甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）。 10；小于 丙；等于 丙、甲、乙饱和溶液、溶解度【考点20】 饱和溶液、溶解度一、选择题1.（10福建省晋江12.)溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是A.20时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.40时，两种物质的溶解度相等C.60时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为180gD.60时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20，析出晶体较多的是乙2.（10福建南安14.）右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲的溶解度受温度影响比乙小 B15时甲、乙的溶解度相等C30时乙的溶解度为30g D升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和3（2010·辽宁鞍山.）下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A30时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C将50时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析D将60时硫酸钠的饱和溶液降温至40，溶质的质量分数不变4.(10邵阳13)右图表示的是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A.a的溶解度大于b的溶解度 B.a、b两物质的溶解度受温度影响都很小C.在t时，a、b两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D.当b中含少量a时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯b5.（10徐州15）根据右图的溶解度曲线判断，下列说法错误的是 A 50时A物质的溶解度最大 B 升温可使C物质的不饱和溶液变饱和 C 50时把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液 D 将50三种物质的饱和溶液分别降温到20时，B溶液最浓甲乙丙400t1t2t3溶解度/g温度/6.（10贵港12）右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 （ ）At2时，甲、乙两种物质的溶解度相等B甲的溶解度随温度的升高而增大C分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙Dt1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%7.（10成都11） 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。从图中可获得的信息是（ ）A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大Bt,相同质量的a、b溶解时放出热量相同C升高温度，可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液D将相同质量的a、b分别加入100g水中，所得溶液质量分数相同8.（10连云港18）如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大B. t1时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C. t2时，甲的溶解度比乙的溶解度小D. t3时，甲、乙两物质各20g可分别完全溶解在100g水中9.（10龙岩市10）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲的溶解度随温度变化比乙小Bt2时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%Ct1时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等D可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液10.【10桂林24.】t时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是A.a 溶解度，b溶质质量 B.a 溶质的质量分数，b溶质质量C.a 溶质质量，b溶剂质量 D.a 溶解度，b溶剂质量11.（10菏泽7）、a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法中正确的是（）A.相同温度下三种物质中a的溶解度最大B.将c的饱和溶液从t2降至t1时，溶液中溶质的质量分数保持不变C.在t2，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同D.要从b溶液中得到b，只能采用降温结晶的方法12.（2010·山东莱芜，9）下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A30时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C将50时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析D将60时硫酸钠的饱和溶液降温至40，溶质的质量分数不变13.（2010·遵义，9） t1 时，分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t2时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验，结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是 A t1时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液 B t1时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16 .7 C. t2时烧杯中甲物质溶液的质量是110g D. t2时乙物质的溶解度是130g二、填空简答题题1.（10福建省福州15）（5分）请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。(l)在_时，A、B两种物质溶解度相同。(2) t2时，100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_ _，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水 g。(3)将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是_ _。 (1)t1(2)25 20125(3)B2.（10，娄底21）甲乙0 t1 t2 温度/溶解度/g80右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1时，甲物质的溶解度 26 乙物质的溶解度（填“>”、“=”或“<”）。（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 27 物质。（3）t2时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是 28 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t2时，有一接近饱和的甲溶液，可采用 29 的方法（任写一种）使它变为饱和溶液。21题： 26 = 27 乙 28 饱和 29 降温（合理答案均可） 3.（2010·辽宁鞍山，15）小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线： (1)当温度为 时，A物质与B物质的溶解度相等。 (2)若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。(3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此你认为图中 (填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。15(3分)(1)40 (2)加热蒸发 (3)A4.（2010·辽宁鞍山，16）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。 (1)50时，甲物质的溶解度是。 (2)30时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是。 (3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是 。除了加浓硫酸外，还可以加 物质，也会发生这样的变化。16(4分)(1)40g (2)甲>乙 (3)甲减少，乙增多 NaOH(或CaO)5.(10日照25)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答：甲物质在45时的溶解度为_；甲、乙两物质的溶解度相等时的温度是_；要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液应_（填“升高”、“降低”）温度；常压下，CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于_（填“甲”、“乙”）曲线。50 g 25 降低 乙6. （10内江2）20时，碳酸氢钠的溶解度为9.7g，其含义是在20时_；工业上用氨碱法制纯碱时，向饱和氨盐水中不断通入CO2，同时生成碳酸氢钠和氯化铵，但却只有碳酸氢钠结晶析出，原因是_。100g水中溶解9.7g碳酸氢钠即可达到饱和 相同温度下，氯化铵的溶解度比碳酸氢钠大7.（1