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    八年级语文《与朱元思书》练习题(共4页).doc

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    八年级语文《与朱元思书》练习题(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上八年级语文与朱元思书练习题1、测测你的注音速度!(又快又准!)缥(      )碧              无碍(      )负势竞(      )上          泠泠(      )作响嘤嘤(      )成韵          鸢(      )飞戾(      )天互相轩(      )邈(      )2、写出汉字经ú_世务       _谷忘_       横_上ì_  急_甚箭      在ò_犹昏  风烟ù_净                3解词1夹岸高山          2负势竞上          3互相轩邈          4争高直指            5泉水激石     6泠泠作响;        7好鸟相鸣            8千转不穷        9鸢飞戾天者         10望峰息心 11经纶世务         12窥欲忘反          13横柯上蔽         14在昼犹昏          15疏条交映4下列加线词语解释有误的一项(    )A风烟俱净(都)B一百许里(许多)C皆生寒树(都)D窥谷忘反(返回)5下列句中加线词含义相同的一项是(    )A天下独绝  猿则百叫无绝    B一百许里   猿则百叫无绝        C风烟俱净   皆生寒树       D在昼犹昏   有时见日   6、 通假字:窥谷忘反        通       7、词类活用任意东西              负势竞上              互相轩邈8按要求填空: .这篇文章从文体上看,应是一篇     ,介绍 了优美的景色。描绘异水时,抓住了      的特点,在描绘奇山时,紧扣     的特征。9下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(      )A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 10对下面的句子,用现代汉语翻译不正确的一项是 (     )A风烟俱净:烟雾都消散尽净。B窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。C经纶世务:治理社会事务。D嘤嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听,如诗一般押韵。11作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是_。(请用文中的一个四字短语作答),并且重点从_和_两方面进行了描绘。12.文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是_,_;_,_。(用课文原句填空)13文中写出的富春江的特点是_。14把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:_。15下列说法不正确的一项是(   ) A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。 B开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。 C第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。 D第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。16解释下列句中加线词的意思。(1)风烟俱净,天山共色。共色:_(2)奇山异水,天下独绝。独绝:_(3)水皆缥碧,千丈见底。缥碧:_(4)负势竞上,互相轩邈。轩:_  邈:_(5)泉水激石,泠泠作响。泠泠:_17写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。句子:_。翻译:_。18(1)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者_的情态。(2)在分写“异水”时,用“_”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。(3)在分写“奇山”时,通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的_的特点。(4)通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论,含蓄表达了作者_的思想。(5)“横柯上蔽,在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文_一句相照应。19.翻译句子:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。_。14.翻译句子:争高直指,干百成峰。_。20.翻译句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。_。21.翻译句子:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。_。22.与朱元思书的作者是_(朝代)时期的           ,(人名)字_。23.与朱元思书描写富春江的美景时,抓住山_水_的特点,反映出作者_的生活情趣。   24.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? _。25.本文是从视觉和_角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“_,_”(用原文回答)的特点。26.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?_。27.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?(用原文语句回答)你怎么理解他发出的这些感慨?_。28.“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?由此你想到三峡的哪些句子?_。 29.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。_。答案4.B      5.C     9.B   10.D  11天下独绝;山;水 12鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。  13清澈 湍急 14负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰  15.D16略17.句子:风烟俱净,天山共色。翻译:略18.(1)从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等);(2)千丈见底;(3)幽静(或:寂静、静等);(4)爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣;(5)皆生寒树。 .略    22.南朝梁;吴均;叔庠    23.奇(高、险);异(清、急);厌弃世俗,寄情山水,向往自然;24“鸢飞戾天者与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。25听(听觉) 奇山异水,天下独绝26加深感受,使人如同身临其境 27第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。28.写出富春江水迅疾凶猛;  “虽乘奔御风,不以疾也。”29.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。专心-专注-专业

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