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    国培校本研修成果(共2页).doc

    • 资源ID:13443364       资源大小:14.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    国培校本研修成果(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上 信息技术 校本研修成果       通过本次培训让我领悟到如何做一名称职的人们教师。从自身教学实际出发,养成自我学习和反思的好习惯, 为了适应信息技术化社会的需求,我们要信息化技术来带动教学的现代化,为了促使自己在今后的工作中有新的发展和进步,现总结如下研修成果:       一、本次研修通过网络在线学习研讨,聆听国内课程专家们的专业讲解 ,并及时的做好笔记,认真写好心得体会。开展有效课堂教学研究,提高课堂教学的质量,利用信息技术伟大的变革,来推动我们每一位教师前进的步伐,新课堂的价值诉求就是以人为本,为了孩子们的发展任重而道远。       二、改变传统的教学模式、方法和手段,广泛的应用信息技术带来的新教学技术,并积极的研究、探索和实践,从而打造高效课堂,使得自己在思想和教学上更上了一个新的台阶。       三、在这次教师远程信息技术培训学习中让我知道,反思是教师提高教学水平的一种方法,只有不断的反思和聆听才能知道自己哪里有不足,从而才能有效的调动学生们的积极性和自主性,教师激发学生们的兴趣,活跃课堂气氛,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。       在研修信息技术应用能力中,通过看模块和听专家讲解视频,让我更加强了师德的培养,寻找自己和别人的差距,只有不断的学习、研修、实践才能提高自身的综合素质,我也要不断的把自己所学的信息技术有效地融合到工作中去,提高自己的理论水平和教学水平,这次远程研修给我带来了收获的喜悦,也让我在专业化成长的道路上增强了自信。在短短的本次培训学习过程中,让我始终感受到名师就在身边,让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多:教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。同时,本次培训为学员搭建了广阔的交流平台。学员与专家之间,学员与学员之间通过网上交流互动平台,进行了充分的学习、交流,自己从各方面有了新的提高。下面谈几点自己的培训心得体会: 1. 进一步努力提高自身专业素养。通过学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次本次培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平。 2.课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。实现了教师与课程专家的面对面交流,有利于课程专家的专业引领,将理论指导与教学实践结合起来,解决了教师教学中的实际问题,指导性强。3. 学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。通过培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。  4.进一步关注学生在教学中的主体地位。关注每一位学生,给每位学生充实提高发展的机会。学生才是课堂教学真正的主角,一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。新课程评价焦点从主要看老师转为主要看学生。对于这次培训给予的清泉,我要让它细水长流,我也坚信在教育天地中,我会走得更宽,更远。 专心-专注-专业

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