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    马蹄中学评先评优实施方案(共4页).doc

    • 资源ID:13456662       资源大小:16KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    马蹄中学评先评优实施方案(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上遵义县马蹄中学评先评优实 施 方 案(征求意见稿)     一、指导思想为了培养“敢于吃苦 勇于拼搏 善于学习 乐于奉献”的马蹄中学教师队伍,也为了规范我校评优评先工作,让全体教师得到客观公正的评价,使更多教师脱颖而出。起到模范带头作用,从而调动广大教师的积极性,提高我校教育教学的质量.特制订本方案。    二、评选程序    1、由校长任评先评优领导小组组长,其他校委成员和各教研组长为成员。2、评选前及时公布评先评优的职位数。3、根据每期期末考核获得优秀的教师作为评先评优的选侯人。4、由领导小组对选侯人进行量化考核,从高分到低分排列,决定先进或优秀教师名单,并予以公示。5、已公示无异议的教师填写相关材料,并逐级上报。二、量化考核办法    在没学期期末考核成绩的基础上,从八个方面对入围教师进行量化考核。根据下述A、B、C、D、E、F、G、H各项情况及分值与期末考核成绩之和的高低决定先进或优秀人员。      一 、A德(满分7分)近二年以来出现以下情况者,一次性否决。    (1)触犯法律,有违犯党和国家方针政策的言行。    (2)工作失职导致严重事故者。    (3)教育方式不当,体罚和变相体罚学生, 造成严重后果者。    (4)对学校党政的决策不认真执行,故意无理取闹者。    (5)违反政策规定在班级中乱收费者。    (6)教职工之间吵口打架者。(7)故意损坏学校公物者。(8)参加赌博被教育部门及有关机关抓获者。     二、B能(满分5分)    (1)查近两年以来教学材料,在知识传授过程中出现明显的知识性错误,未能几时纠正者,每次扣1分。(2)学生反映课堂组织纪律差每次扣2分,教学效果差学生听不懂每次扣2分。    (3)教学成绩在平行班是后二名的一次性否决。三、C勤(满分15分)    查近一年以来的考勤情况。    (1)每学期在学校规定外每一、偶旷课(会)一节则量化为积分扣2分。(2)迟到(早退)一次扣1分,直到本项零分为止。(3)一学期内累计事假超过5天或病假超过一周的一次性否决。    四、D绩 (满分40分)    查近两年以来的单科教学考核成绩,按一、二、三、四、五、六级分别折算积分比40:32:24:16:8:0,求所上班级和科目的平均值。    所上科目全为考查科目的为计4分/学期,没有可比性的中考考试科目计34分/学期(考查科目指没有中考内容的科目)    五、E教学常规(满分10分)     查近两年的常规检查情况,优秀计2.5分/学期,合格2分/学期,基本合格1.5分/学期,不合格一票否决。    六、G管理 (满分8分)同等条件下,以德育处的考核为依据,工作成绩优良的班主任加2分/学期、普通班主任加1分/学期,教研组长加1分/学期,课题负责人加1分/学期。校委会人员计1分/学期(身兼数职的只加一项的分)。    七、H行政领导综合评分(5-15分)校委会人员对入围教师的工作业绩,工作态度,等各方面进行综合评议,给出评议分,评议分在5-15分之间。八、加分(1)中考上重点高中人数位于全县农村中学前五名,则当年校长加5分,党支部书记、副校长加3分分管、重点高中人数的多少相对于的班主任分别加5分、4分、3分、2分、12分、0分,科任教师也对应加3、2、1、0分(以上均不重复计分);(2)中考单科平均分位于农村中学前3名,则当年该学科教师加3分。若优秀率位于全县农村中学前3名,则当年该班该课教师每人加2分。专心-专注-专业

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