马说练习题(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上马说练习题1、给下列加点字注音骈死 槽枥 一食或尽粟一石才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪2、解释下列句中加点的词语故虽有名马 骈死于槽枥之间 一食或尽粟一石是马也 且欲与常马等不可得 安求其能千里也策之不以其道 执策而临之 其真无马邪3、解释下列句中的通假字食马者不知其能千里而食也 同 ，意思是 才美不外见 同 ，意思是 食之不能尽其材 同 ，意思是 其真无马邪 同 ，意思是 4、解释下列多义词（1）不以千里称也 策之不以其道（2）策之不以其道 执策而临之（3）安求其能千里也 其真无马邪？ 其真不知马也（4）祇辱于奴隶人之手 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意5、翻译下列句子（1）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也（3）其真无马邪？其真不知马也（4）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意6、文学常识或用原文语句回答马说选自 ，作者 ， (朝代)著名的文学家，世称 ，被列为 之首。与 共倡古文运动，合称“韩柳”。有一位名人曾说过，“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。由此我们可以想到马说中的一句话： ， 。马说中揭示千里马悲惨遭遇的句子是： ， 。马说对“食马者”的无知发出强烈谴责的句子是： 马说中食马者“不知马”的具体表现是： ， ， 。马说中活画统治者愚昧蛮横丑态的句子是： ， 。马说中揭示全文主旨的句子是： 。马说中千里马被埋没的根本原因是： ； 。 千里马被埋没的直接原因是： ， ， 。 人们常用文中的两句话概括自己怀才不遇，这两句话是： ， 。 7、本文借千里马和伯乐的传说，巧妙运用比喻手法，表达作者的愤慨感情。说说“伯乐”“千里马”、“食马者”分别比喻什么。8、说说本文的中心论点是什么，全文表达了作者怎样的思想感情？桃花源记练习题一、文学常识填空本文选自 ，作者是 朝的 ，名 ，字 ，后人称为靖节先生。是我国 诗派的创始人。二背诵默写。1能够表现桃花林景色优美的句子： ， ， ， 。2能表现桃花源环境优美的句子： ， ， 。 ， 。3能够表现桃花源人安居乐业的句子： ， ， 。 。4表现桃花源社会环境安静的句子： ， 。5写桃花源人热情好客的句子： ， 。 ， 。 ， 。6本文中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的句子： ， 。9苏轼水调歌头（明月几时有）中有“不知天上宫阙，今昔是何年？”之句，本文中与其意思相似的句子： ， ， 。10文中写老人及孩子肖像、神态的句子： 。三解释下列加点字落英缤纷 屋舍俨然 便舍船 有良田美池桑竹之属 便要还家 不足为外人道也  阡陌交通 遂迷 欣然规往 未果 诣太守 便扶向路 后遂无问津者 寻病终 寻向所志 处处志之四、解释下列词语的古今意思阡陌交通，鸡犬相闻   交通：率妻子邑人来此绝境   妻子：乃不知有汉，无论魏晋   无论：不足为外人道也   不足：诣太守，说如此   如此：五、翻译句子：1、芳草鲜美，落英缤纷。2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。3、阡陌交通，鸡犬相闻。4、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 5、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。6、余人各复延至其家，皆出酒食。7、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 六、问答题。1第一自然段描写桃花林之美有何作用？2“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”你认为桃源中的人为什么“叹惋”？3为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？4渔人离开桃花源后“处处志之“，而后来“寻向所志”时，却“不复得路”，作者这样安排的目的是什么？5作者虚构了一个美好的桃花源，反映了他怎样的理想？6请归纳本文中的成语。专心-专注-专业