《跨越百年的美丽》导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上18跨越百年的美丽导学案 姓名 班级 一、学习目标1、会写14个生字，正确读记“冶炼、荣誉、头衔、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2、有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。3、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。4、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。二、课前验收1、听写词语 2、画出文中形容居里夫人容貌的词语及语句 三、自学提纲1、在文中找出相关的语句，再品读几遍，说说你的感受。(1) 课题中的“美丽”单指居里夫人的仪表外貌吗？还有什么其它的含义？ (2) 居里夫人是第几位登上法国科学院讲台的女性？她的形象是怎样的？给人们留下了什么样的印象？(3)居里夫人是一个 的人，从文中的哪些语句可以了解到？(3)文中哪句话概括了居里夫人奋斗的一生和不朽的功绩？(4)文中列举了居里夫人的哪些荣誉？她又是如何对待这些傲人的成绩的？(5)著名科学家爱因斯坦是这样评价居里夫人的： 从这句话中，我们能体会到什么？2、再读课文，把握全文。课文以 为线索，课题中的“美丽”是赞美 ，在文中表现在哪些方面 。3、选做题：（1）把你了解到的居里夫人的相关材料写下来。 （2）面对美丽的居里夫人你有什么感受？写下来 18课跨越百年的美丽达标检测姓名 班级 一、看拼音写词语chen ai wan qiang zhuo yue tou xian( ) ( ) ( ) ( )ming yu juan zeng qin shi zhi zhuo( ) ( ) ( ) ( )二、缩写句子1、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。_。2、白净端庄的脸庞显出鉴定有略带淡泊的神情。_。专心-专注-专业