9年语文中考模拟试题及答案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2013年中考语文模拟试卷（本卷共四个大题 满分:150分 考试时间:150分钟）题 号一二三四总 分总分人得 分得 分评卷人一 、 积累与运用（满分30分）1.给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）（1） 吮吸（ ） （2） 殷红（ ）（3） 一_( xiè )千里 （4） 按_（nà）不住2.在下面的括号里改正错别字。（2分）（1）语无论次（ 改为 ） （2）眼花瞭乱（ 改为 ）（3）无动于中（ 改为 ） （4）左右逢圆（ 改为 ）3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） （2分）A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。C第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。D上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。4下面句子横线依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_。（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_。（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_。A.安逸严谨悔悟B.安静严谨感悟C.安逸严格感悟D.安静严格悔悟5. 下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 B.由于“神七”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。 C.有些家长过分溺爱孩子，使孩子缺乏生活自理能力。 D.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。6依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （ ）（2分）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园； 文学是一杯回味无穷的香茗；文学是一幅意境高远的中国画； 文学是一首清脆圆润的古曲。A B. C. D.7.阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（3分）青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的 ，但我们 。8名著阅读探。根据下面提供的信息，写出相关的作品和人物。（3分）他决定去拉车，就去车市了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错；可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两务瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑。 上述作品的作者是_，文中的“他”(主人公)是。 作者通过主人公拉车细节的描写表现了“他”的性格。9文言诗文默写填空。（12分）（1）征蓬出汉塞， 。（王维使至塞上）（2）蒹葭苍苍， 。（诗经·蒹葭）（3）浊酒一杯家万里，_      。 (范仲淹渔家傲)（4）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰（6）马作的卢飞快， 。（辛弃疾破阵子）（7）_， _，风雨不动安如山！(杜甫茅屋为秋风所破歌)（8）“时有落花至远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神，龚自珍的已亥杂诗“ _， _ ”在意境上更胜一筹。（9）传统经典的文化常常带给我们巨大的精神力量。面对得失时，我们应该拥有岳阳楼记中“ ， ”的豁达。得 分评卷人二、古诗文阅读（满分20分）阅读【甲】【乙】两个语段，回答1013题。（16分）【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。10. 解释下列句中加点的词。（4分）（1）深入不毛 ： （2）庶竭驽钝：（3）高祖因之以成帝业： （4）命一上将将荆州之军：11. 翻译下列句子。（4分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。12. 根据选文内容，完成下列填空。（4分） 【甲】、【乙】两文俱为经典，而且互为映照。【甲】文中，“先帝临崩寄臣以大事”，“大事”映照的是_（用【乙】文中的句子回答），【乙】文中划横线的句子与【甲】文中_句相照映。13诸葛亮是历史上光照千秋的人物，【甲】文和【乙】文选段从哪几个方面表现了诸葛亮的人格光彩？（4分）阅读下面的古诗，回答14-15题。（4分）农家望晴 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。14“白发老农如鹤立”运用了什么修辞方法，有什么表达效果？（2分）15.在农家望晴和观刈麦中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？（2分）得 分评卷人三、现代文阅读（满分40分）阅读下面选文，回答1621题。（22分）礼 物李淑云灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。16本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（3分）17按要求分析下列句子中加点的词语。（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（4分）（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”这句话运用了哪些描写方法？“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（4分）18. “母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）19填空。（2分）文中两次写到女儿流泪，第一次因为_而流泪。第二次因为_而流泪。20文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（4分）21.生活中我们会遇到很多类似于文中母女之间的故事，读了本文，你有哪些感想？写出来大家分享吧。(字数不超过100字)（3分）-o阅读下面选文，回答2227题。（18分）-假如人生没有磨难到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语”。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作史记，杜甫流落乃成三吏、三别，吴敬梓落第方有儒林外史，曹雪芹困顿而著红楼梦。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道 “阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯！绝不屈服！22请概括本文的中心论点。（3分）23 第段运用了什么论证方法？论述了什么道理？（3分）24 第段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请举一个事例加以论证（文中的事例除外）（3分）25下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A、第自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象，既自然地引出了论点，又是对论点的一个有力证明。B、文章主要采用了对比论证的方法，从正反两个方面有力地论证了论点。C、第自然段中说“有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。”这句话告诉我们：人生来就是受苦的，无论你怎么努力，也不会改变人生中的苦难。D、第自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”，号召人们要以积极的姿态面对磨难，催人奋进。26结合全文，联系生活实际，谈谈你对文章第自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌”的理解?（3分） 27 “太史公受辱而作史记，杜甫流落乃成三吏、三别，吴敬梓落第方有儒林外史，曹雪芹困顿而著红楼梦”，你也曾经历过磨难吗？你是怎样应对的？请联系实际，谈谈你的感受。（4分）   qq得 分评卷人四、作文(60分)任选一题作文 （一）请以“留一点_给自己”为题，写一篇文章。 要求： (1)将标题补充完整； (2)文体不限，字数不少于600； (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。（二）阅读下面的材料，根据要求作文。托尔斯泰说：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”你对托尔斯泰这句有什么感想或体验，请联系生活，自拟标题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。600字【答案】：一、1、（1）shn （2 yn（3）泻（4）捺2、（1）语无论次（ 论伦 ） （2）眼花瞭乱（ 瞭缭 ）（3）无动于中（中衷 ） （4）左右逢圆（ 圆源 ）3、C 4、A 5、D 6、B 7、【答案】示例 或许青春的航船历经风浪但是我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。8、老舍 骆驼祥子 吃苦耐劳9(1)归雁入胡天（2）白露为霜（3）燕然未勒归无计（4）随风直到夜郎西（5）不畏浮云遮望眼（6）弓如霹雳弦惊（7）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜安如山！（8）落红不是无情物 ,化作春泥更护花（9）不以物喜,不以己悲 二、10、长草木平庸的才能凭借率领（共分，各占分）11.（1）先帝深知我做事严谨慎重，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。（2）如果真的能这样做的话，那么您称霸天下就能实现，汉朝就可以振兴了。（共分。各占分）12. 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足。（共4分。各占2分）13. 【甲】文选段主要表现了诸葛亮忠诚汉室，尽职尽责的品质，【乙】文选段主要表现了诸葛亮胸怀谋略，充满智慧的特点。（共4分，可以不分选段分别概括，含义对即可。）14、 “如鹤立”比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情.15、对劳动人们的深切同情三16、女儿送给母亲礼物，不被母亲接受（理解），雕像破碎。17、表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。18、a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。 19、感激；委屈。 20、母亲对女儿不理解，女儿伤心失望。21.略）22只有经受住磨难考验的人，才能成就最终的辉煌或磨难是人生最好的礼物。23比喻论证、对比论证；论述了只有经受住磨难考验的人，才能成就最终的辉煌。24.示例：举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪，但他战胜了磨难，最终完成了命运、月光曲等传世之作。或奥斯特洛夫斯基在病痛的磨难中完成了旷世之作钢铁是怎样炼成的。25.（2分） C26.（2分）从反面入手，阐明假如人生没有磨难的危害；提醒人们正视人生中的磨难，具有积极意义，发人深省。（意对即可，每点1分）27.（3分）例：我也经历过磨难。几年前家里的生意亏本，家里的光景每况愈下，虽然父母没对我说过什么，但我从此以后知道了节俭。磨难固然给人痛苦，但换个角度想，磨难让我成长，教我坚强，我感谢磨难。四、写作 评分参照标准专心-专注-专业