2016-2017第二学期初中物理教研组计划(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20162017第二学期教研组计划一.教研组工作指导思想及目标教研组是我们学校教育教研工作的基本单位，作为教研组工作的重中之重就是搞好教研活动、组织研究好教学活动、调动教师的工作积极性、创造性展开教育教学工作，积极开展教育科研，探索适应学科教学的教学模式，构建和谐课堂，使学生教师共同成长发展。我们物理组的工作指导思想是以先进教育理论学习为指导，以先进科学的教学经验、教学模式、教学方法为阶梯，以学校“八环节”教学模式为前提，积极探索适应物理教学的教学模式为目标，全面提高教学质量。贯彻执行上级教育部门和学校的工作部署，以教导处工作计划做指导，立足课堂、实施课程改革和全面提高教学质量，提高物理教研组全体师资整体素质，提高课堂教学效率，教研活动将以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。二.物理组教师及教学情况分析物理组教师的整体素质较高，在我们学校是最好的，六个教师三名党员、两个高级教师，我们物理组有着团结协作优良传统，全体教师齐心协力，从不顾及个人得失，近几年的中考成绩也很是不错，是我们学校的优秀教研组。* 曾多年担任教研组长，是物理组最年长的一位教师，德高望重，有很高的亲和力，有较强的教科研能力，多年带毕业班，有丰富的毕业班教育教学经验，工作中大胆探索创新，曾获得管理局优质课比赛二等奖，教管中心优质课一等奖，校“骨干教师”等称号，撰写的论文在国家级、省部级、局级发表获奖。曾多次被评为胜利教管中心优秀教师。* 中学高级教师，责任心强，工作细致认真，有创新意识，有较强的教科研能力，有较为丰富的毕业班教学工作经验，曾获山东省优质课评比一等奖、管理局教学能手称号。学校党员教师示范岗，自制教具在市、省获一等奖。* 中学骨干教师，管理中心物理学科领军教师，接受上级安排，放弃城里的优越条件，毅然来到我校进行支教活动，带着自己的梦想和追求，希望通过这次为期一年的教学活动，用自己的热情和执着为五十五中物理教学留下一道深深的足迹。* 山东师范大学优秀毕业生，通过多层考核选拔，成功竞聘为一名光荣的人民教师，徐老师年轻活力有激情，现代教育技术比较全面，虚心接受老教师的教导和帮助，是组内最具发展潜力新生力量。* 中学二级教师，研究生毕业，责任心强，工作细致认真，有创新意识，有较强的教科研能力，通过三年的磨练成长，教学得到学校同事的认可，并深受学生欢迎，教学成绩优良，被授予2016年五十五中学优秀教师称号。* 中学一级教师。工作认真、勤恳，有创新意识，曾多年带毕业班，有丰富的毕业班教学经验，有较强的教科研能力，教学深受学生欢迎，教学成绩突出，教管中心教学能手、教管中心学科带头人。撰写的论文在省部级、局级获奖并发表，自制教具在市、省获一等奖。三.教研组工作目标教研组建设：进一步加强班组凝聚力，高标准、严要求，通过政治和业务理论学习，把教研组建设成积极向上、意志坚定、业务精良的教师群体。积极探索适应新课程标准的教改方法，更新观念，力争尽早适应学校教改的要求，并创造性地开展教学工作。通过开展教育科研活动，郭促教师进一步学习现代教育理论，掌握利用现代教育技术，改革课堂教学模式和方法，在“目标探究”的基础上探索出更加适应我校物理教学的新模式。积极学习先进的教学经验，大胆创新，探索出适应我校教学实际的物理教学模式.5. 为了能使物理组的所有教师都能适应“新课程”、“新课程标准”的教学要求，从本学期开始，我们物理组的教研活动内容主要是认真学习探究式教学的有关知识和内容，领会其实质精神。认真学习研究“新课程标准”对物理教学要求。认真研究学习新教材，把规定课程、地方课程、校本课程有机结合起来，并使物理教学适应中考的要求。在今年新课程实施过程中，有机整合新、旧教材，设计最佳初三物理新课程教学实施方案及教学课件。在我校“八环节”高效课堂教学的基础上探索更加适合物理教学的模式.四.具体实施措施扎实有效地开展教学研究活动，通过教研活动的开展，研究做到：研讨多媒体课件制作的方法和技巧。研讨教材处理、知识点教学、知识点应用的方法。研讨培养学生阅读、理解能力的方法。研讨适应“新课程”、“新课程标准”要求的教学模式。积极准备、参加学校组织的“观摩课”、“示范课”活动，认真学习和汲取其它学科教师的成功经验，提高全组教师的教育教学能力。定期进行组内“听、评”课活动，相互观摩、共同研讨，提高全组教师的教育教学能力。认真学习现代教育理论，方式以个人自学为主，集体学习为辅。切实抓好“兴趣小组”的辅导，培养学生的特殊能力。6.定期学习“新课程”、“新课程标准”及有关资料。7.本学期教改的重点是围绕“说”、“听”、“评”课的活动进行，切实提高教学质量。8.切实搞好集体备课，定计划、定主讲人，使集体备课成为提高教学质量的主要手段。9.切实搞好单元达标教学，形成系统的单元达标体系。10.积极开展磨课活动，提高教师教育、科研能力。11.积极参加一师一优课、一课一名师活动，配合教育管理中心本学期进行的一师一优课的录制评比活动，推荐和指导参评教师教学设计，优化课堂结构，引入教学新理念，推出最好录制课，力争获取优秀名次。12.指导帮助新教师边疆和徐宝智的成长，组织新教师的听课、评课、示范课活动，配合教务处教科室的安排，尽早让年轻教师成长起来，成为我校教学骨干。13、充分发挥支教褚彩老师指导作用，学习和借鉴她的先进理念，对褚彩老师的课进行认真研究分析，接受他对两个年轻教师的指导，使年轻教师尽快的成长起来，早一日成为我们学校的骨干力量，提高物理整体师资水平，让五十五中物理教学走近中心先进行列。五.教改设想与科研活动教育科研是教学的生命线，要提高教育教学质量，培养和发展学生的共性，就必须开展教育科研活动，本学期我们物理组的教育科研活动有几大主题：一、初四物理继续探索提高课堂教学效果的教学方法和策略，使毕业班物理教学更有针对性，在学生平均成绩和优秀率发面有较大提高；二、初三物理教学主要开展探索适应“新课程”、“新课程标准”要求的初中物理小班化教学模式，探索物理教学规律，适应现代新形式下提高课堂教学的方法。三、探索是培养学生物理兴趣的方法，激发学生热爱生活，从生活走进物理，引导他们的动手动脑习惯，培养他们的科学意识，创新意识，良好的学习品质。20162017学年第一学期教研组工作计划物理组 2017年2月15日教研活动安排表周次时间教研活动课题主持人12.132.19制定学期教学计划全体教师22.202.26安排一中自主招生物理学科辅导王金升32.273.05实验升学考试辅导褚彩43.063.12初四年级第一轮复习教研高振业53.133.19八年级教学检测命题研究付夕增63.203.26支教老师指导年轻教师褚彩73.274.02听评年轻教师的课边疆84.034.09听评年轻教师的课徐宝智94.104.16初四物理实验培训指导王金升104.174.23期中考试114.244.30八年级期中考试质量分析付夕增125.015.07初四年级第二阶段复习研讨分析高振业135.085.14八年级实验教学研讨边疆145.155.21年轻教师成长交流徐宝智155.225.28毕业班教学指导全体教师165.296.04初四年级物理模拟考试王金升176.056.11初四中考应试指导全体教师186.126.18收集整合毕业班教学资料高振业196.196.25青年教师考核指导付夕增206.267.02总结学期工作217.037.07期末考试 总结、表彰教研组长:专心-专注-专业