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    2018年陕西省初中毕业学业考试模拟卷理化试卷--化学部分(共7页).doc

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    2018年陕西省初中毕业学业考试模拟卷理化试卷--化学部分(共7页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2018年陕西省初中毕业学业考试模拟卷理化试卷(化学部分)可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。每小题只有一个选项是符合题意的)9学习科学知识可以用来鉴别“真”“伪”,下列叙述属于“真”的是A.为了延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气B.为了延长食品的保质期,可以在食品中不限制添加剂的使用量C.为了使馒头吃起来松软可口,可以在发酵的面团中加入一些食盐D.为了保护环境,禁止使用化石燃料10用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是11右下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是A.反应前后分子的种类发生了改变B.参加反应的分子个数比为3:2C.反应前后一定有元素的化合价发生了变化D.反应前后原子的数目不变12物质的性质与用途密切相关。亚硒酸钠(化学式为Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如右下图所示,下列说法正确的是A.硒原子核内中子数为34B.硒是一种金属元素C.n的值为6D硒的相对原子质量为78.96g13下列有关碳和碳氧化物的说法中,错误的是A. 古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为碳的化学性质不活泼B. 金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同C用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒D. 二氧化碳的排放是导致酸雨的原因之一14高氯酸钾(化学式为KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表所示:温度/20406080溶解度/g1.683.737.313.4下列说法正确的是A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B.20时,将2g高氯酸钾溶于98g水中,可配制2%的溶液C.60时,高氰酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D.80C的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有结晶现象15下列曲线正确的是二、填空及简答题(共5小题,计19分)16(3分)近几年来,共享单车的使用给市民的出行带来了便利。(1)右图中共享单车上标出的部件车架钢圈是合金制成的,它们是_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)右图中共享单车的配件大部分是铁合金,长期放在潮湿的环境中容易生锈,生锈的过程是铁与空气中_共同作用的结果。 (3)右图中共亨单车的保护措施之一是防止其锈蚀,其中链条常采用的防锈方法是_。17(4分)水是人类不可缺少的宝贵资源。(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,请写出该反应的化学方程式:_。(2)水在化学实验中的作用不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是_(填字母序号)。 (3)下列关于水的说法正确的是_ (填字母序号)。A.地球表面淡水资源非常丰富B.工业上通过蒸馏的方法可以将硬水转化为软水C.软水中一定不含可溶性钙、镁离子D.水体富营养化是指水中氮、磷等营养元素含量过高18(3分)2017年科学家们研制出一种独特的锂-氮电池(Li-N2),结构示意图如下图。该电池由锂箔作负极,多孔碳布作正极,玻璃纤维作隔板,可以利用空气中的氮气,锂-氮电池反应的化学方程式为6Li+N2=2Li3N。(1)Li3N中氮元素的化合价是_。(2)锂原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。(3)碳布作为锂-氮电池的电极,是利用了碳单质的_性。19(4分)金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请回答下列与金属有关的问题:(1)制作门窗的材料用铝合金而不用纯铝,因为相比纯铝,铝合金具有的优点是_。(2)铝的活动性比铁强,铝制品却耐腐蚀的原因是_。(3)已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4,则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。(4)用铁锅烹任食物是利用铁的性_。20(5分)酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。(1)生活中可以用稀盐酸除铁锈,该反应中溶液颜色的变化是_。(2)碱溶液有许多共同性质,是因为不同的碱溶液中都有_ (填离子符号)。(3)农业上常用硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液,该反应的化学方程式为_。(4)农作物的生长需要适量施用化肥,下列关于化肥及使用的说法正确的是_ (填字母序号)。A.(NH4)2SO4属于复合肥料B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效三、实验及探究题(共2小题,计12分)21(5分)下列是实验室制取气体的常用装置,请回答相关问题:(1)写出仪器的名称:_。(2)实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的发生装置是_ (填字母序号,下同),收集装置是_,请写出制取二氧化碳的化学反应方程式:_。22(7分)同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“金属K、Ca、Na必须除外”,小兵对此进行思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行了探究,实验中发现有无色无味的气体产生,同时有固体物质出现在容器底部。【探究一】产生的气体是什么?【猜想与假设】(1)氧气(2)二氧化硫(3)氢气小军认为不可能是_ (填数字序号),理由是_。【查阅资料】钠与冷水能发生剧烈反应,放出大量热,化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2; 难溶性碱通常遇热时会分解,如:Cu(OH)2CuO+H2O。【实验与事实】小兵用产生的气体吹肥皂液,发现气泡上升,将燃着的木条靠近肥皂泡,气泡燃烧。【分析与结论】根据上述实验与事实可得,产生的气体是H2。【探究二】反应中产生的固体是什么呢?(1)小军将固体物质取出少许,并向其中加入足量稀硫酸,发现沉淀_,他确定该固体物质中不含有单质铜。(2)小军、小兵将剩余固体物质过滤后,仔细观察,发现固体呈蓝色,并含有少量黑色物质。于是他们根据现有知识,再结合【查阅资料】,大胆推测:蓝色物质可能是钠与水反应生成的氢氧化钠继续与硫酸铜溶液反应生成的物质,该反应的化学方程式为_。【分析与结论】产生的固体物质中含有氢氧化铜和_。【反思与拓展】验证金属活动性顺序时,一般_(填“选择”或“不选择”)活动性非常强的金属与另外一种金属的盐溶液反应。四、计算与分析题(共5分)23实验室里有一瓶标签破损的硫酸。为测定其实际的溶质质量分数,兜兜同学在烧杯中加入25g稀硫酸,然后向烧杯内滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,边滴加边搅拌,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液的pH变化情况如下表所示:氢氧化钠溶液的质量/g溶液的pH溶液中的溶质成分15ph<7a20ph=7b25ph>7c分析并计算:(1)c中含有的阴离子是_ (填离子符号)。(2)计算硫酸中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。 专心-专注-专业

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