大数的认识预习单(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大数的认识预习单 班级： 姓名： 预习方法：1、 看主题图说图意，了解有关数学信息（说清：什么地方有什么？从图中获得哪些数学信息？） 弄清楚本课要学习的是什么内容？（可以给你预习的内容取个标题。）（注：数学信息是指关于某种事物数量、大小、多少等信息。）2、 在预习中我知道了。（要求说给别人听，尽量说全面。）3、 请在你没弄懂的地方做记号（可以是？）以备课堂讨论中解决。4、 通过本课信息你能提出什么数学问题？针对你提出的数学问题找出解决问题的方法。（例如：画一画、算一算、写一写等或用你自己喜欢的方法解决问题。）5、 在预习内容中哪些知识容易错，应该引起我们注意？（即注意点）准备课堂上说给同学听，并用重点符号标记出来。本课任务： 认识计数单位，掌握数位顺序表旧知回顾：从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ），第五位是（ ）。自学课本 第24页：1、说说你了解到哪些数学信息？试着读读第2页信息中的数。2、你能回答小精灵的问题吗？3、试一试：一万一万地数，数到十万。 十万十万地数，数到一百万。 一百万一百万地数，数到（ ）。 一千万一千万地数，数到（ ）。4、有哪些计数单位？想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？5、什么叫数位？从右边起，都有哪些数位？你知道每几个数位是一级？都有哪些数级？每个数级都有哪些数位？6、尝试完成第4页第1-2题。专心-专注-专业