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    教师计算机培训计划(共4页).doc

    • 资源ID:13490712       资源大小:20.50KB        全文页数:4页
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    教师计算机培训计划(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上教 师 计 算 机 培 训 计 划信息技术教育开拓了教育教学的时空界线,对深化教育教学改革产生了深刻、全面的影响,为进一步加快信息技术教育的普及、发展,推动基础教育的跨越式发展,从而推动教育的信息化,促进教师现代化教育信息意识,推动学校教育现代化的进程,使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下,熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育教学活动,提高教师的信息素养和能力,促使课堂教学效率的提高和教师的创造精神、实践能 力的提高。现将我校本学期计算机培训安排如下:一、组织机构组 长:张发扬副组长:王成贵组 员:高群 李静 王隆二、培训对象培训对象:全体教师三、培训形式和地点 培训形式:采用集中培训与自由学习相结合方法培训地点:计算机教室四、培训要求 1、全体参加培训的教师要认真、刻苦、好学,必须按时参加听课,不得迟到、早退,不得在计算机教室高声喧哗,干与培训无关的事务。2、培训完毕后参加成果汇报,记录考核成绩,载入教师综合评估。五、培训内容1、计算机的基础知识。能正确开机、关机;熟练操作鼠标、键盘;熟练打开、关闭文档和一些应用程序等。XP系统基本操作,文件管理。正确使用U盘。能够U盘拷贝、移动相关信息资料。能够掌握杀毒软件的使用。2、办公软件Word2003、Excl2003软件的使用,能够排版文档。 3、上网的相关知识。浏览并查找、上传、下载、使用相关教育教学资源。能够利用电子邮件传递、接收信息。4、电子备课系统、电子白板等的使用。本学期将分次集中对教师进行系统的培训。其余时间,重要用于教师个人自修,随学随问,不懂之处,随时请教其他教师,不断提高自身使用电脑的能力与水平,从而满足自己日常教学的需要。学期末,对教师的微机使用与操作情况进行有效的检测。具体培训安排如下:内容一:计算机基础知识问题1:正确使用U盘。能够U盘拷贝、移动相关信息资料。问题2:能够掌握杀毒软件的使用内容二:文字处理 任务一:认识word文字处理软件 问题1:word的启动及退出问题2:word窗口介绍  问题3:打开或关闭工具栏任务二:文档的输入和保存 问题1:如何建立一个新文档  问题2:输入文档的内容  问题3:如何保存文件问题7:如何关闭文件任务三:文章的修改  问题1:打开过去保存的文件问题2:如何选定一段文字问题3:如何删除一大段文字 问题4:移动和复制问题5:撤销操作与恢复操作问题6:查找或替换某些文字任务四:学会简单的排版问题1:改变字的大小问题2:改变字体问题3:改变文字的格式问题4:改变文字的颜色问题5:改变行距问题6:设置段落格式任务五:插入剪贴画和艺术字问题1:插入剪贴画问题2:调整图片周围文字的排版方式问题3:插入艺术字 任务六:打印文件问题1:打印预览问题2:如何打印文档问题3:如何进行页面设置问题4:如何设置打印分数和打印范围任务七: 建立表格  问题1: 如何制作简单的表格  问题2: 插入或删除表格某行/列  问题3: 如何进行表格的合并与拆分  问题4: 如何调整表格的高度与宽度  内容三: 电子表格  任务一: 制作一份“学生成绩表”  问题1: 认识excel的窗口  问题2: 怎样输入“学生成绩表”中的数据  问题3: 设置“学生成绩”表中格式     任务二: 对“学生成绩表”进行修饰  问题1: 设置单元格中的数据对齐方式  问题2: 为表头设置颜色  问题3: 设置字体字号  问题4: 添加边框线  问题5: 保存“学生成绩表”  问题6: 进行页面设置及打印     任务三:“学生成绩表”的使用技巧  问题1:复制或移动“学生成绩表”  问题2:重命名或删除、插入“工作表”  问题3:计算“平均分”和“总分”  问题4:设置打印标题  内容四:电子邮件任务一:怎样收发电子邮件  问题1:申请免费电子邮箱  问题2:发送电子邮件  问题3:插入“附件”  问题4:接收电子邮件问题5:下载附件问题6:建立通讯簿  内容五:电子备课系统的使用内容六:电子白板的使用 专心-专注-专业

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