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    猎人海力布-教学设计-教案(共5页).docx

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    猎人海力布-教学设计-教案(共5页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上   教学准备 1.   教学目标 1自主认识生字,能联系上下文理解“酬谢”、“再三”等的词义并积累。2能读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事,分清故事发生的起因、经过和结果,练习归纳课文的主要内容,并简要复述故事。3领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质,感受民间故事的一般特点及感染力。2.   教学重点/难点 1、读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。分清故事的起因、经过和结果,归纳课文的主要内容。 2、领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质,感受民间故事的一般特点及感染力。3.   教学用具 教学课件4.   标签    教学过程 一、激发兴趣,导入新课。1同学们,你们听过宝莲灯、精卫填海、八仙过海这些故事吗?2这些故事是一些长期流传于老百姓之间的故事,它们都有一个特点,语言通俗易懂;情节引人入胜;人物具有超人的力量。我们把这些故事叫做民间故事。3据说在内蒙古自治区的山村,有一块奇特的石头,传说是一个叫海力布的人变的,大家就称这块石头为“海力布”。这其中又有怎样的故事呢?今天我们就一起学习这篇课文。出示课题:*25猎人海力布齐读课题   二、检查预习,整体感知。 1昨天已经预习过课文,先来检查一下预习的情况(1)读音:狂风怒号(háo) ;淹没(mò)(2)字形、笔画:酬2海力布是一个猎人,怎么会变成一块石头呢? 自由读课文,边读边思考:故事的起因、经过、结果是怎样的?读后用一句简短的话概括出来。   3 交流归纳:板书:   起因:海力布救龙女得宝石     经过:海力布救乡亲变石头结果:乡亲得救纪念海力布 4 根据板书,说说课文的讲述了一件什么事情。   三、深入学习,研读课文。(一)学习“得宝石”部分 ,从海力布选择宝石,感受海力布热心助人的品质。                            1海力布救了小白蛇,小白蛇跟海力布说了些什么呢?海力布听后是怎么想的?自读3-6节。 2交流、随机理解、指导朗读。(1)指名读,引导学生联系上下文理解“酬谢”。(小白蛇说要把家里的珍宝、还有能听懂鸟语的宝石送给了海力布,表示自己的感恩之情,这种用礼物答谢别人的方式就叫酬谢。)(2)指导朗读,读出感激之情。(3) 体会海力布热心助人。师述:海力布并不在乎珍宝,当他听到小白蛇要送他一颗能听懂动物语言的宝石时,他想那太好了。“好”在?引导学生结合课文第2、7节内容说具体。3海力布还听小白蛇说了什么?  (1)读两个句子,了解使用宝石的条件。 (2) 初步感受民间故事的特点:宝石具有神奇的功能,民间故事中往往都有这样神奇的宝物,但是使用的时候是有条件限制的。(3)引读,理解“再三叮嘱”, 感受条件的重要与苛刻及海力布可能面临的险情。(二)学习“变石头”部分 ,研读海力布面对灾难时的语言,体会他舍己为人的品质。1海力布得到了宝石,有了宝石以后,他分给大家的猎物就更多了,但是有一天他听到一个惊人的消息。2海力布听到这个消息,大吃一惊。他是如何跟乡亲们说的。3交流、理解、指导朗读。(1)指名读,说说海力布的心情发生了怎样的变化?交流,板书:着急  焦急  镇定(2) 指导有感情的朗读句子,体会海力布产生不同的心情原因。引读:消息令人震惊,大山要-,大地要-,不知道要-  !听了消息后海力布也大吃一惊,难怪他要急忙对大家说:“-!”当时情况十分紧急,乡亲们不相信,从“急得掉下了眼泪、发誓、恳求”中感受他 “焦急”的心情。  学习与老人的对话,揣摩海力布的想法,体会海力布的舍己为人。师述:海力布焦急万分,可乡亲们就是不相信,有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”(3)分角色朗读910小节4当时,海力布是怎么原原本本的告诉乡亲们呢?请你根据板书上的提示,结合课文内容说说这个民间故事的主要内容。(1)指导复述,一是说出宝石的来历;二是说出宝石的作用和使用条件;三是说出搬走的原因。(2)自由准备,指名复述。5引读第11节,感受人们对海力布的怀念、尊敬。      课堂小结 四、复习巩固。1总结课文猎人海力布是一则在内蒙古自治区流传的民间故事,故事描写了_、_的海力布,为了拯救乡亲们的生命,不惜自己变成一块石头。人们因此_。课文先写了海力布平时_,然后写他救了_ ,龙王赠给他_,最后写海力布从动物口中得知_,_的消息,为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,说出真相。人们得救了,海力布却变成了_。2复述练习      课后习题 五、布置作业。1 注音:酬谢( ) 僵硬( ) 催促( ) 崩塌( )2积累词语:(1)例:世世代代_ _ _(2)描写天气的词语,例:乌云密布 狂风怒号_ _ _(3)表示人物心情的词语,例:欣喜若狂 悲痛欲绝_ _ _3续写猎人海力布后记,想像小白蛇如何想方设法救活海力布,海力布如何生活等情景。   过了不知多少岁月,有一天,小白蛇来到人间,她要找自己的救命恩人海力布  4把故事简要复述给同学或者父母听。   专心-专注-专业

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