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    四年级下册心理健康计划(共4页).doc

    • 资源ID:13516757       资源大小:29KB        全文页数:4页
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    四年级下册心理健康计划(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册心理健康教育教学计划教学内容 普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,学会学习、人际交往、生活和社会适应等方面常识。帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;学会处理生活中的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪;加强自我认识,客观评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通, 逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。教学目标 知识与技能帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法; 学会处理生活中的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪。过程与方法以心理健康课为载体,采用团队活动、故事、心理剧等形式,引导学生树立心理健康意识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。情感、态度与价值观学会学习、人际交往、生活和社会适应等方面的常识,逐步适应生活和社会的各种变化,培养健康心理。教学重、难点重点:1.学会学习、人际交往、生活和社会适应等方面常识。2.能够正确对待自己的学习成绩,勤于思考,不甘落后; 3.有集体荣誉感,并掌握一定的社会行为规范,提高学生的社会适应能力。4.自觉地控制和改变不良行为习惯,初步学会休闲,提高自我保护意识。难点:在于加强自我认识,客观评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通,逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。 教学方法 立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,迈向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。发挥全体教师在教育教学活动中人格魅力和为人师表 的作用,建立起民主平等相互尊重的新型师生关系,在班级、团队、班主任工作中渗透心理健康教育。加强与家长的沟通与交流,指导家长改变教子观念、了解和掌握心理健康教育的方法;注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。课时安排十五课时教学准备 准备相应的心理健康的事例,准备活动的器材和道具。教学进度安排表周次教学内容备注第一周1.重新认识我自己第二周2.我要向你学第三周3.兴趣花园第四周4.我学习,我快乐第五周5.学习悄悄话第六周6.准备工作早做好第七周7.我们都是好朋友第八周8浇灌友情树第九周机动第十周期中考试第十一周9.身残志更坚第十二周10.走进美的世界第十三周11.战胜挫折第十四周12.成功在我手中第十五周13.巧妙地表达第十六周14.共享美好时光第十七周15.畅想新学年第十八周复习第十九周评估第二十周学期总结专心-专注-专业

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