小学五年级下学期试题2016年8月(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级下学期语文试题一、看拼音，写词语m n jun kè wi su nuó yíjio bàn chú chun chu ti tóu xián二、给下面带点的字选择正确的读音，在对的上面打“”。1.徘徊(huí huái) 散步(sàn sn) 模样(mó mú)2.蛮横(hén hèn) 喷香(pn pèn) 淡泊(bó pò) 3.漂白(pio pio) 撇嘴(pi pi) 曲折(q q)4.蘸水(chn zhàn) 揉皱(róu yóu ) 闲逛(kuàn uàn）三、比一比，组成词语。茵（ ） 腊（ ） 炕（ ）绣（ ）菌（ ） 蜡（ ） 坑（ ）锈（ ）四、将下列词语补充完整。 1. 震耳欲 见微知 无独有 2. 不经心 鱼 而入 专心 志3. 排 倒 精 简 万 更 五、查字典，并且选择恰当的解释。1. “精”字查字典，应查 部，再查 画。2. “精”字在字典中的解释有： A.经提炼或挑选的。 B.完美；最好。 C. 细。 D.机灵心细。 E.精通。 F. 精神；精力。 给下列词语中的“精”选择正确的解释，把序号写在括号里。精兵简政：（ ） 精益求精：（ ）精明能干：（ ） 精疲力竭：（ ）六、根据下面一段话的内容，用“沉”组成4个词，分别填到括号里。李大钊同志不幸被捕，全家人的心情十分（ ）。李大钊同志在敌人面前（ ）镇静，有时据理力争，有时以（ ）进行无声抗议1927年4月28日，李大钊同志被害，亲人和同志们的心情都万分（ ）。七、读句子，体会其中包含的情感，选择词语写在括号里。 伤感 恐惧 叹惜 钦佩 欣喜1.我不禁头涔涔而泪潸潸了。 （ ）2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ （ ）3.它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 （ ）4.在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。 （ ）5.外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。（ ）八、修改下列病句。1保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。 2气象台发布了台风即将在东南沿海登陆。 3. 国庆节那天，同学们有序地涌进礼堂参加庆祝会。 4. 南山的一年四季都是游览观光的好地方。 九、将下列诗句的上下句连起来。古木阴中系短篷 浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼 月明羌笛戍楼间萧娘脸薄难胜泪 杖藜扶我过桥东雪净胡天牧马还 桃叶眉尖易得愁十、请根据课文内容填空。1.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， ！”志在流水，钟子期曰：“善哉， ！”伯牙绝弦这篇课文，讲述了俞伯牙和钟子期的“知音”故事，由于这个传说，后世往往用 “ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。2.于是洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， 。十一、阅读课文凡卡选段，完成后面的练习。“昨天晚上我挨（i ái）了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳（chu chuò）我的脸。伙计们捉(zhu zu)弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!” 1.用“”划去加点字的错误读音。2.从文中找出描写老板、老板娘“打”凡卡的动词。（“打”字除外） 3.“打发”在文中的意思是（ ）。（填序号）A.派（出发） B.消磨（时间、日子） C.使离去4.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（ ）的感情。A.亲热 B.蔑视 C.仇视 D.喜爱 5.这一段主要描写的是凡卡的痛苦生活，主要从 、 、 三个方面来写的。十二、阅读短文，完成后面的练习。尼罗河畔有座小城，城中耸立着一座又一座高大的金字塔。 有一个名叫南特的拉骆驼的孩子，就住在这个城里。长期以来，他对小城以外的世界一无所知。暑假的一天，他接待了一个外国客人，名字叫犹克·斯密司。斯密司先生骑着骆驼，绕着一座金字塔足足（ ）转了一个下午。到了傍晚，他独自一人向着高大的金字塔走去。南特知道晚上攀登金字塔是很危险的，便暗暗（     ）尾随着斯密司，注意观察动静。尼罗河之夜，月光柔和，凉风习习。南特感到十分疲劳，不一会儿就在金字塔脚下睡着了。过了很久，当他睁开眼睛时，发现斯密司先生的手放在他的肩上。斯密司对他说   当我看到这棕色的石头和沙子   人们建造金字塔的情景就呈现在我的脑海里   你们的祖先是多么伟大“你知道他们是怎样搬运那些石头吗？”南特问。 “我大概知道。”斯密司说。他告诉南特古代劳动人民怎样把一块一块石头垒在一起，再一部分一部分建成高大的金字塔。“我打算对金字塔的建筑进行全面研究，你愿意帮助我吗？”“愿意。我能帮助你非常高兴。”南特说。整个炎热的夏天，南特全力帮助斯密司先生研究金字塔。虽然工作十分劳累、繁忙，但当暑假结束时，南特也学到了许许多多关于金字塔的知识。由此，南特对自己祖国的历史产生了浓厚的兴趣，经过多年的勤奋学习和研究，这个拉骆驼的孩子，终于成为一位著名的历史学家。 1. 给第三自然段中没有标点的地方加上标点。2给文中带点的同语换上一个意思相近的词语，填在括号里。3写出最后一自然段的段意。 。4文中有两部分材料写得比较详细：一是南特 ；二是南特 。5南特由“对小城外的世界一无所知”到“当暑假结束时，学到了许许多多关于金字塔的知识”，这其中的主要原因是 。十三、习作同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边那些许许多多关于“爱”的故事。请围绕“爱”这个主题，写一篇记叙文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，正确使用标点符号；题目自拟，不少于400字。400专心-专注-专业