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    有理数的加减法讲义(共29页).doc

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    有理数的加减法讲义(共29页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上专题四 有理数的加法1、 相关知识链接(13) 加法的定义:把两个数合成一个数的运算,叫做加法;(14) 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;(15) 加法分配律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。2、 教材知识详解【知识点1】有理数加法法则(1) 同号两数相加;取相同的符号,并把绝对值相加。数学表示:若a>0、b>0,则a+b=|a|+|b|;若a<0、b<0,则a+b=-(|a|+|b|);(2) 异号两数相加,绝对值相等(相反数)时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的数的符号,并且用较大的绝对值减去较小的绝对值。 数学表示:若a>0、b<0,且|a|>|b|则a+b=|a|-|b|;若a>0、b<0,则a+b=|b|-|a|;(3) 一个数同0相加,仍得这个数。【例1】计算:(1)(+8)+(+2) (2)(-8)+(-2) (3)(-8)+(+2) (4)(+8)+(-2) (5)(-8)+(+8) (6)(-8)+ 0 【知识点2】有理数加法的运算律 加法交换律:a + b = b + a 加法结合律:(a + b)+ c = a +(b + c)【例2】计算 4.1+(+)+(-)+(-10.1)+7【基础练习】1.如果规定存款为正,取款为负,请根据李明同学的存取款情况一月份先存10元,后又存30元,两次合计存人 元,就是(10)(30)= 三月份先存人25元,后取出10元,两次合计存人 元,就是(25)(10) 2.计算:(1);(2)(2.2)+3.8; (3)+(5);(4)(5)+0; (5)(+2)+(2.2); (6)()+(+0.8);(7)(6)+8+(4)+12; (8)(9)0.36+(7.4)+0.3+(0.6)+0.64; (10)9+(7)+ 10 +(3)+(9);3.用简便方法计算下列各题:(1) (2) (3) (4)(5) 3、用算式表示:温度由5上升8后所达到的温度4、有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:3,6,4,2,1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?5. 一天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五血压变化情况,该病人上个星期日的血压为160单位,血压的变化与前一天比较:星期一二三四五血压的变化升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位请算出星期五该病人的血压【基础提高】1计算:(1)3-8;     (2)-4+7;       (3)-6-9;         (4)8-12;(5)-15+7;     (6)0-2;          (7)-5+9+3;   (8)10+(-17)+8;2计算:(1)-4.2+5.7+(-8.4)+10;   (2)6.1-3.7-4.9+1.8;4计算:(1)12+(-18)+(-7)+15;      (2)-40+28+(-19)+(-24)+(-32);5计算:(1)(+12)+(-18)+(-7)+(+15); 2)(-40)+(+28)+(-19)+(-24)+(32);(3)(+4.7)+(-8.9)+(+7.5)+(-6); (4) 专题五 有理数的减法及加减混合运算1、 相关知识链接减法是加法的逆运算。2、 教材知识详解【知识点1】有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b),这里a、b表示任意有理数。步骤:(1)变减为加,把减数的相反数变成加数;(2)按照加法运算的步骤去做。【例1】计算(1)(3)(5);(2)07; (3)7.2(4.8);(4)(+4.7)-(-8.9)+(+7.5)-(-6) (5)-11-7-9+6【知识点2】有理数加减混合运算的方法和步骤 第一步:运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化成为加法;第二步: 再运用加法法则、加法交换律、加法结合律进行运算。【例2】计算:(1) (2)【基础练习】1. 已知两个数的和为正数,则( )一个加数为正,另一个加数为零 B.两个加数都为正数两个加数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值 以上三种都有可能2. 若两个数相加,如果和小于每个加数,那么( )这两个加数同为正数 B这两个加数的符号不同C这两个加数同为负数 D这两个加数中有一个为零3. 笑笑超市一周内各天的盈亏情况如下:(盈余为正,亏损为负,单位:元):132,-12,-105,127,-87,137,98,则一周总的盈亏情况是( )A. 盈了 B. 亏了 C. 不盈不亏 D. 以上都不对4. 下列运算过程正确的是()(-3)+(-4)-3+-4= (-3)+(-4)-3+4=(-3)-(-4)-3+4= (-3)-(-4)-3-4=5. 如果室内温度为21,室外温度为,那么室外的温度比室内的温度低()2814 14 D286. 汽车从A地出发向南行驶了48千米后到达B地,又从B地向北行驶20千米到达C地,则A地与C地的距离是( )A68千米 B28千米 C48千米 D20千米7. x0, y0时,则x, x+y, xy,y中最小的数是 ( )A xxy x+y D y8.x-1+|y+3|=0, 则yx的值是 ( )A 4 B 29. 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( )A 50 B 50 C 100 D 10010. 在1,1,2这三个数中,任意两数之和的最大值是 ()二、填空题11. 计算:(-0.9)+(-2.7)= , 3.8-(+7)= .12. 已知两数为 5和8 ,这两个数的相反数的和是 ,两数和的绝对值是 .13. 绝对值不小于5的所有正整数的和为 .14. 若m,n互为相反数,则|m-1+n|= .15. 已知x.y,z三个有理数之和为0,若x=8,y=-5,则z= .16. 已知m是6的相反数,n比m的相反数小2,则m-n等于 。17在-13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是 .18.的绝对值的相反数与的相反数的和为_。【基础提高】1、下列算式是否正确,若不正确请在题后的括号内加以改正:(1)(-2)+(-2)=0 ( );(2)(-6)+(+4)=-10 ( );(3)+(-3)=+3 ( );(4)(+)+(-)= ( );(5)-(-)+(-7)=-7 ( ).2.已知两个数-8和+5.(1)求这两个数的相反数的和;(2)求这两个数和的相反数;(3)求这两个数和的绝对值;(4)求这两个数绝对值的和.3分别根据下列条件,利用与表示a+b:(1)a>0,b>0;(2)a<0,b<0 (3)a>0,b<0, > (4)a>0,b<0, <4选择题(1)若a,b表示负有理数,且a>b,下列各式成立的是A.a+b>(-a)+(-b); B.a+(-b)>(-a)+b C.(+a)+(-a) >(+b)+(-b)D.(-a)+(-b)<a+(-b).(2)若+=,则a,b的关系是( )A.a,b的绝对值相等;B.a,b异号;C.a,-b的和是非负数;D.a,b同号或其中至少一个为零.(3)如果+-1=1,那么x等于( )A或-;B2或-2;C或-D1或-1(4)若a+b=(-a)+(-b),那么下列各式成立的是( )Aa=b=0 Ba>0,b<0,a=-b Ca+b=0Da+(-b)=05、计算(1)(+23)+(-27)+(+9)+(-5); (2)(-5.4)+(+0.2)+(-0.6)+(+0.35)+(-0.25);(3)2+6+(-2)+(-5)+(-5.6); (4)(-3)+(4)+(-)+(+2)+(1+1);(5)8+6+(-3)+(-5)+(-3).有理数的加法课堂习题一、 填空题1.(1)同号两数相加,取 并把 。(2)绝对值不相等的异号两数相加,取 的符号,并用较大的绝对值 较小的绝对值。(3)互为相反数的两数相加得 。(4)一个数与零相加,仍得 。2计算:(1)(+5)+(+2)= (2)(-8)+(-6)= (3)(+8)+(-3)= (4)(-15)+(+10)= (5)(+208)+0= 3小华向东走了-8米,又向东走了-5米,他一共向东走了 米。4在下列括号内填上适当的数。(1)0+( )= -8 (2)5+( )=-2(3)10+( )=0 (4)+( )= -5计算:-1+3= 二选择题1. 下列计算正确的是( )A. (+6) +(-13) =+7 B. (+6) +(-13) =-19 C. (+6) +(-13) =-7 D. (-5) +(-3) =82. 下列计算结果错误的是( )A. (-5) +(-3) =-8 B. (-5) +(=3) =2 C. (-3) +5 =2 D. 3 +(-5) =-23. 下列说法正确的是( )A两数相加,其和大于任何一个加数 B. 0与任何数相加都得0C若两数互为相反数,则这两数的和为0 D.两数相加,取较大一个加数的符号 能力提高一、 填空题1. 若a+3=0,则a= 。2. 的绝对值的相反数与3的相反数的和为 。3. 绝对值小于2010的所有整数的和为 。4. 已知两个数是18和-15,这两个数的和的绝对值是 ,绝对值的和是 。5. a的相反数是最大的负整数,b是最小的正整数,那么a+b= 。二、选择题1. 下列计算中错误的是( )A. (+2) +(-13) =- (13-2) =-11 B. (+20) +(+12) =+(20+12) =32C. (-1) +(-1) =+ (1+1) =3 D. (-3.4) +(+4.3) =0.92. 在1,-1,-2这三个数中任意两数之和的最大值是( )A1 B.0 C.-1 D.-33. 某工厂今年第一季度盈利2800元,第二季度亏损4300元,则该厂今年上半年盈余(或亏损)可用算式表示为( )A. (+2800)+(+4300) B. (-2800)+(+4300) C. (-2800)+(-4300) D. (+2800)+(-4300)4. 张老师和同学们做了这样一个游戏:张老师左手和右手分别拿一个写有数字的卡片,请同学们说出它们的和,其中小亮说出的结果比每个加数都小,那么这两个加数( ) A. 都为正数 B. 都为负数 C. 一正一负 D.都不能确定三、计算题1.(-13)+(+19) 2. (-4.7)+(-5.3) 3.(-2009)+ (+2010) 4. (+125) + (-128)5. (+0.1) + (-0.01) 6. (-1.375)+(-1.125) 7.(-0.25)+ (+) 8. (-8) + (-4)9. (-1.125) + (+) 10. (-15.8) + (+3.6) 最新动态1. 如果a+b=0,那么a+b两个数一定是( )A. 都等于0 B. 一正一负 C. 互为相反数 D. 互为倒数2. 数轴上A、B两点所表示的有理数的和是 (第2题图)3. 如果+2=0,那么“”内应填的数是 。4计算-3+2的值是( ) A. -5 B. -1 C. 1 D. 5有理数的加法练习题(一)1.如果规定存款为正,取款为负,请根据李明同学的存取款情况填空:一月份先存入10元,后又存入30元,两次合计存人 元,就是(10)(30)= 三月份先存人25元,后取出10元,两次合计存人 元,就是(25)(10) 2. 计算:(1)(2.2)+3.8; (2)+(5);(3)(5)+0; (4)(+2)+(2.2); (5)()+(+0.8); (6)(6)+8+(4)+12; (7)0.36+(7.4)+0.3+(0.6)+0.64; (8)9+(7)+10+(3)+(9);3、用算式表示:温度由5上升8后所达到的温度4、有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:3,6,4,2,1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?5. 一天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五血压变化情况,该病人上个星期日的血压为160单位,血压的变化与前一天比较:星期一二三四五血压的变化升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位请算出星期五该病人的血压有理数的加减法练习题(二)1直接写出计算结果:(1)3-8;     (2)-4+7;     (3)-6-9;      (4)8-12 (5)-15+7;     (6)0-2;          (7)-5-9+3;        (8)10-17+8; (9)-3-4+19-11;           (10)-8+12-16-232计算:(1)-4.2+5.7-8.4+10;  (2)6.1-3.7-4.9+1.8 (3)-216-157+348+512-678;  (4)81.26-293.8+8.74+111 (5)12-(-18)+(-7)-15;   (6)-40-28-(-19)+(-24)-(-32); (7) (+12)-(-18)+(-7)-(+15); (8)(-40)-(+28)-(-19)+(-24)-(32) (9)(+4.7)-(-8.9)-(+7.5)+(-6); 有理数的加法练习题提高题1、已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A、a+b0 B、-a+b+c0C、|a+b|a+c| D、|a+b|a+c|2、两个有理数的和为零,则这两个有理数一定( )A、都是零 B、至少有一个是零 C、一正一负 D、互为相反数3、若,且,则的值为( )A1 B5 C5或1 D5或14、在1,1,-2这三个数中,任意两数之和的最大值是( ) A.1 B.0 C.-1 D.35、x0, y0时,则x, x+y, x+(y),y中最小的数是( )Ax Bx+(y) Cx+y Dy6、如果 a、b是有理数,则下列各式子成立的是( )A、如果a0,b0,那么a+b0 B、如果a0,b0,那么a+b0C、若a0,b0,则a+b0 D、若a0,b0,且,由a+b07、若a-2+b+3=0,则a+b的值是( )A、5 B、1 C、-1 D、-58、2008年8月第29届奥运会在北京开幕,5个城市标准时间(单位:时)在数轴上表示如图所示,那么北京时间2008年8月8日20时应是( )A、巴黎时间2008年8月8日13时 B、纽约时间2008年8月8日5时C、伦敦时间2008年8月8日11时 D、汉城时间2008年8月8日19时9、电子跳蚤落在数轴上的某点K0,第一步从K0向左跳一个单位到K1,第二步向右跳两个单位到K2,第三步向左跳两个单位到K3,第四步向右跳三个单位到K4按以上规律跳了100步时,电子跳蚤在数轴上的点K100表示的数是20,则电子跳蚤的初始位置K0点表示的数是 10、若a>0,则= ;若a<0,则= ;若a=0,则= 。11、绝对值小于2011的所有整数之和是 12、填空:+ += 13、判断题:(对的打“”,错的打“×”) (1)两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数( ) (2)两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和( ) (3)两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数( ) (4)如果两个数的和为负,那么这两个加数中至少有一个是负数( ) (5)两数之和必大于任何一个加数( ) (6)如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数( ) (7)两个不等的有理数相加,和一定不等于0( ) (8)两个有理数的和可能等于其中一个加数( )14、计算题(尽量利用加法的运算律简化计算):(1)5.6(0.9)4.4(8.1)+(1);(2);(3)4.4(8)11(0.1);(4)(5)1+(-2)+3+(-4)+5+2009+(-2010)+2011+(-2012)(6)1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+101+(-102)+(-103)+104. 15、一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.42米 ,却下滑了0.15米;第二次往上爬了0.5米后又往下滑了0.1米;第三次往上爬了0.7米又下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米又下滑0.1米,第五次往上爬了0.55米,没有下滑;第六次蜗牛又往上爬了0.48米没有下滑,请回答:(1)第二次爬之前,蜗牛离井口还有 米; 第四次爬之前,蜗牛离井口还有 米;(2)最后一次蜗牛有没有爬到井口?若没有,那么离井口还有多少米?16、某工厂某周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的为正数,减少的为负数):星期一二三四五六日增减/辆1+32+4+7510(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了 辆(2)本周总生产量是多少?是增加了还是减少了?增减数为多少? 17、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+7,-2,+10,-8,-6,+11,-12.(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?18、若=19,=97,且=+,求a+b的值19、已知=2,=3,求的值20、若与互为相反数,求的值cb0a有理数的加法练习题一练习题: 计算: 1、(1) (2) (3) (4)2、 3、 4、 5、 (1) (2)(3) (4)6、 7、 二计算:1、 (1)(-1.4)+(2.7); (2)(-2)+(-1.3); (3)(-1)+(-2); (4)(-4)+2; (5)0+(-); (6)2+(-1);(7) -(-17)+(-17); (8)(-3)+(+7)+(5.4); (9) (+6)+(-12)+8.3+(-7.4)+(+9.1)+(-2.5); (10) 37.5+(-1)+(-3)+(-20)+(-4).2、用简便方法计算(1)(+23)+(-27)+(+9)+(-5); (2)(-5.4)+(+0.2)+(-0.6)+(+0.35)+(-0.25); (3) 2+6+(-2)+(-5)+(-5.6); (4) (-3)+(4)+(-)+(+2)+(1+1); (5) 8+6+(-3)+(-5)+(-3). (5)12+(-8)+11+(-2)+(-12) (6) (-20.75)+3+(-4.25)+(+19)(7) 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4) (8) 1+(-2)+3+(-4)+ +2007+(-2008)3、 (1)求绝对值小于4的所有整数的和; (2)设m为-5的相反数与-12的和,n 为比-6大5的数,求m+n.4、计算:(1) (9)+(13) (2)、 (12)+27 (3)、(28)+(34) (4)、 67+(92) (5) (27.8)+43.9 (6)、(23)+7+(152)+65 (7)、 |+()| + ()+|(8)38+(22)+(+62)+(78) (9)、(8)+(10)+2+(1) (10)、(8)+47+18+(27) (11)、()+0+(+)+()+() (12)、(8.25)+8.25+(0.25)+(5.75)+(7.5)(16) 、(5)+21+(95)+29 (14)、 6+(7)+(9)+2 (15)、 72+65+(-105)+(28)(16) 、(23)+|63|+|37|+(77) (17) 、 19+(195)+47 (18) 、(+18)+(32)+(16)+(+26) (19)、(0.8)+(1.2)+(0.6)+(2.4) (20)、 (-6.37)+(3)+6.37+2.75(21)、(8)+(3)+2+()+12 (22)、 5+(5)+4+() 三、计算(1) (-2)+3+1+(-3)+2+(-4) (2) (3)+40+(32)+(8) (3) 13+(56)+47+(34) (4) 43+(77)+27+(43) (5)23+(17)+6+(22) (6)(2)+3+1+(3)+2+(4)(7)9+(6.82)+3.78+(3.18)+(3.78) (8)(9) (-2)+4+(-6)+8+(-46)+48 (10)(11) (12)(13) (14)(15) (16)1+2+3+99+100(17)12399100 (18) (+66)+(12)+(+11.3)+(7.4)+(+8.1)+(2.5) 四、 绝对值:典型例题1、(教材变型题)若,则x_;若,则x_;若,则x_.2、(易错题)化简的结果为_3、(教材变型题)如果,则的取值范围是 ( )A、 B、 C、 D、4、(创新题)代数式的最小值是 ( )A、0 B、2 C、3 D、55、(章节内知识点综合题)已知为有理数,且,则 ( ) A、 B、C、 D、6、数轴上,绝对值为4,且在原点左边的点表示的有理数为_.7、(1)绝对值小于的整数有_ (2)绝对值不大于4的整数有_ (3)绝对值小于10.1的整数有_ (4)绝对值小于的整数有_ (5)到原点的距离不大于6.5的点表示的所有整数是_8、当时,_,当时,_,9、如果,则_,_.10、若,则是_(选填“正”或“负”)数;若,则是_(选填“正”或“负”)数;11、已知,且,则_12、(章节内知识点综合题)有理数在数轴上的位置如图所示,化简13、 (科学探究题)已知,且,求的值14、 (1)一个数比它的绝对值小10,这个数是_; (2)一个数的相反数的绝对值与这个数的绝对值的相反数的关系是_; (3)一个数的绝对值与这个数的倒数互为相反数,则这个数是_; (4)若a<0,b<0,且|a|>|b|,则a与b的大小关系是_; (5)绝对值不大于3的整数是_,其和为_; (6)在有理数中,绝对值最小的数是_;在负整数中,绝对值最 小的数是_; 绝对值小于10的整数有_个,其中最小的一个是_; (7)一个数的绝对值的相反数是-0.04,这个数是_; (8)若a、b互为相反数,则|a|_|b|; 若|a|=|b|,则a和b的关系为_.15、解答题:(1)|x+2|=|-6| ,求x (2) |1 -x|= | , 求x (3) |3x-2|=|2-x| , 求x (4) | 2a+1| = - |3b-1| ,求4a-6b+1的值(5) 已知|a|+|b|=9 , 且 |a|=2,求b的值五、解答题: (6) 若+=0 ,求2x+y的值. (7)化简:| -5|+|4 - |+|-+3.1|(8) 若|a|=|-4| ,|b|=|-6| 且a<b ,求a+b的值 (9)若|a-1|=|-4| ,|2-b|=|-3| 且|a|<|b| ,求a+b的值 (10) 若与互为相反数,求x+ y+ 3(x-y)的值。 (11) 当b为何值时,5-有最大值,最大值是多少? (12) 若x=3,y=2,且x-y=y-x,求x+y的值 (13) 已知,且,求的值。 (14) (整体的思想)方程 的解集_。 (15) 若,且,则 (16) (课标创新题)已知都是有理数,且满足1,求代数式:的值. (17) 大家知道,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离又如式子,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离类似地,式子在数轴上的意义是 (18)(阅读理解题)阅读下面材料: 点A、B在数轴上分别表示实数a 、b,A、B两点之间的距离表示为AB当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1, ABOBbab;图1 图2 图3 图4当AB两点都不在原点时,如图2,点A、B都在原点的右边, ABOBOAbabaab;如图3,点A、B都在原点的左边,ABOBOA bab(a) ab;如图4,点A、B在原点的两边,ABOAOBaba(b) ab综上,数轴上A、B两点之间的距离AB ab(2)回答下列问题:数轴上表示2和5的两点之间的距离是_,数轴上表示2和5的两点之间的距离是_,数轴上表示1和3的两点之间的距离是_;数轴上表示x和1的两点A和B之间的距离是_,如AB2,那么x为_;当代数式x1x2取最小值时,相应的x的取值范围是_ (19) (距离问题)观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离 4与,3与5,与,与3. 并回答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为1,则A与B两点间的距离可以表示为_(3)结合数轴求得的最小值为 ,取得最小值时x的取值范围为 _. 有理数的减法练习题基础巩固精心选一选:绝对值是的数减去所得的差是()或或较小的数减去较大的数所得的差一定是()正数负数零不能确定比的相反数小的数是()或或根据加法的交换律,由式子可得()在数轴上,所表示的点在所表示的点的右边,且,则的值为()或或若时,中,最大的是()耐心填一填:计算:;2004年12月21日的天气预报,北京市的最低气温为,武汉市的最低气温为,这一天北京市的最低气温比武汉市的最低气温低一场足球比赛中,

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