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    水的净化教学设计(共3页).doc

    • 资源ID:13529771       资源大小:45.50KB        全文页数:3页
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    水的净化教学设计(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 自然界的水课题2  水的净化教学设计参赛顺序号:8一、教学目标:1、知识与技能(1)知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水方法,能叙述自来水的净化过程;(2)学会鉴别硬水与软水,知道硬水的软化方法。  2、过程与方法(1)学习通过阅读获取加工信息的方法;(2)学习实验和观察获取信息的方法。3、情感态度与价值观体验化学知识在生活中应用,增强学生学习化学的兴趣。 二、教学重难点: 重点: 1、水净化的方法;2、硬水和软水的鉴别方法。 难点: 硬水的软化方法。三、教学方法:讲授、归纳、实验法四、教学准备:教学课件、视频材料、学生学案等五、教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图一、导入新课展示:一杯浑浊的河水,一杯澄清的自来水。提问:上述水是纯净物?还是混合物?小结:自然界的水都不是纯水,因为它们含有许多不溶性和可溶性的杂质。怎样将浑浊的水变得澄清呢?引入新课。思考讨论:这两杯水是纯净物还是混合物的原因。创设情境导入新课二、检查预习检查预习情况预习题:1、自来水净化过程中的主要步骤有哪些;2、什么叫硬水?什么叫软水?表达与交流:核对预习题,明确自来水的净化过程;什么叫硬水,软水。通过预习明确自来水净水过程(方法)为净化水的操作教学扫清障碍。三、体验净化水的过程1、演示:将一杯浑浊的水经沉淀、过滤、(吸附)澄清水纯水2、讲解:硬水与软水的定义、鉴别、硬水危害、硬水的软化。1、思考回答:为什么过滤时要“一贴二低三靠”?  2、复述硬水、软水的鉴别方法。让学生体验感受净化水的过程,了解硬水软水的鉴别等知识从而激发学生学习化学知识的热情。四、课堂练习本节小结1、【课堂练习】(略)2、【小结】本节通过学习净化水的过程,大家都应知道:净化水的方法,什么是硬水、软水?怎样鉴别?硬水怎样软化?1、课堂练习。2、回忆再现:净水的方法;硬水和软水的鉴别;检测目标明确要点强化重点附:学生学案一、学习目标:1.知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水方法,能叙述自来水的净化过程2.掌握软水、硬水的区分方法3.掌握硬水变成软水的方法4.简单认识蒸馏过程 二、自学指导:(一)、第一个模块:水的净化默读P7475,思考讨论下列问题:1.纯水与天然水在外观和物质分类上有什么不同?2.水的净化常用哪些方法?各起到什么作用?(二)、第二个模块:硬水与软水默读P76,思考讨论下列问题:1.什么是硬水和软水?2.怎样区分软水和硬水?3.硬水有哪些危害?4.硬水转化成软水的方法有几种?三、课堂检测:1.生活离不开水。下列各种水中,纯度最高的是( ) A河水 B.海水 C.自来水 D.蒸馏水2.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏3.下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水4.下列不属于净化水的措施是( ) A吸附 B过滤 C电解 D蒸馏5.下图是自来水厂净水过程示意图,请根据图示回答问题:水净化过程中常用的药品:絮凝剂是_,吸附剂是 ,消毒剂是 。下列净水操作过程中,发生化学变化的过程( ) A反应沉淀 B消毒 C过滤 D活性炭吸附6.长期饮用硬水会产生体内结石。下列有关硬水和软水的说法错误的是( ) A.过滤不能降低水的硬度 B.使用硬水烧水易产生水垢 C.硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物 D.硬水是混合物,软水是纯净物 7.下列物质一定属于纯净物的是( ) A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水  B.双氧水经加热一段时间后的液体 C.硬水经处理后得到的软水                 D.部分结冰的蒸镏水9.2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_进行检验,生活中常通过_的方法降低水的硬度。六、课堂小结:自来水(混合物)浑浊的水(混合物) 沉淀 过滤 吸附 消毒 蒸馏水(纯净物)肥皂水 蒸馏 硬水 软水七、课后练习: 煮沸书面作业:P78 第1、2、3题实践作业:自制水净化器八、板书设计: 课题2 水的净化一、纯水与天然水的区别二、水的净化过程: 浑浊的水沉淀过滤吸附消毒自来水蒸馏纯水1、静置:沉淀大颗粒不溶物2、明矾:吸附水中悬浮不溶物3、过滤:除去不溶杂质 4、活性炭:吸附杂质、颜色和臭味5、漂白粉或氯气:杀菌消毒三、硬水和软水:1、定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、鉴别方法肥皂水3、硬水的危害4、软化方法:煮沸、蒸馏专心-专注-专业

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