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    最美少年活动方案(共2页).docx

    • 资源ID:13532730       资源大小:13.46KB        全文页数:2页
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    最美少年活动方案(共2页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上2015年智峰中心小学“最美少年”评选活动方案为培育和践行社会主义核心价值观,充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象,向全校传播最美少年的正能量,我校决定在全校开展“最美少年”推荐评选活动,制定如下方案: 一、指导思想: 通过推荐评选活动,在全校发现一批未成年人思想道德建设先进典型,为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样,引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观,进一步在全校弘扬中华民族优秀文化和传统美德,为未成年人营造积极健康向上的成长氛围。 二、评选对象: 学校一到六年级学生,每班1人。 三、评选标准: 推荐的“最美少年”要自觉践行社会主义核心价值观,遵守中小学生守则,积极进取,富有活力,心理健康,青春阳光,全面事迹或某一方面事迹突出,得到大家公认,能起到表率作用,值得广大青少年认真学习。 具体标准: 1、最爱学习少年。要勤于学习、善于学习、乐于学习,有独立思考的习惯;上课用心听讲,课后认真完成作业;全面发展,不偏科,学习成绩优秀;刻苦钻研,爱好广泛,喜爱小发明,小创造,参加市以上少年科技发明或知识竞赛,成绩优异;能帮助其他同学共同学习进步。 2、最爱劳动少年。树立劳动光荣的观念,有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能,在家里,积极参加家务劳动;在学校,积极参加打扫卫生和劳动体验等活动;在社会,积极参加社区公益活动。养成珍惜他人劳动成果的好习惯。 3、最爱运动少年。有健康的体魄,热爱并积极参加体育运动,有健康的学习生活习惯,能较好地掌握1-2项运动技能。有阳光的气质,心理健康,言谈举止得体,有团队协作精神以及乐观向上的精神状态。 4、最美爱心少年。主动帮助老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员;积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动;在他人合法权益受到侵害时,用自己的智慧和能力进行保护和救助;热爱生活,热爱生命,关爱他人,积极乐观,在社会上产生重大影响。5、最美明礼少年。举止文明,礼貌待人,重信守诺,言行一致;尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护环境;注重养成良好的文明习惯,在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯,文明过马路,文明旅游参观;带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。 四、时间安排: 1、宣传发动阶段(2015年11月2日11月6日)     各班要向学生说明评选方案,大力宣传开展评选“最美少年”活动的目的和意义。   2、提名推荐阶段(2015年11月3日11月6日)  各班按照评选条件从本班内选出班级“最美少年”,参加评选的学生要有照片和事迹材料,内容要真实,有感染力。     3、评选阶段   学校将组织人员对参评的学生进行审查,根据实际情况评选出校级“最美少年”。 请各班主任认真部署,加强宣传,要把真正有代表性的学生推选出来,于2015年11月5日前将名单上交少先队。   智峰中心小学少先队 二一五年十一月二日专心-专注-专业

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