五年级家访工作计划(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级班主任工作计划负责人：黄丛花杨庄小学2013年2月五年级一班家访工作计划一、家访目的及意义：家访即家庭访问，是学校与家庭、老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访工作，形成学校教育与家庭教育的合力，从而全面提高教育的质量。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们各个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访，教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。二、本班学生家庭教育情况分析本班学生大部分居住在农村，学习基础较为薄弱。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上。他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。还有部分学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交必要的作业费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸得干干净净。三、家访工作要求1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。4、向家长提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。四、家访重点1、后进生，查找落后的原因及在家表现2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况3、问题生，随机家五、家访应注意的问题。1、要全面了解学生。2、要提前预约。3、要注意家访时间的选择。4、不宜在学生出现问题时才去家访。5、家访后，注意对学生的督导。六、家访时间安排(附表)家访主要安排在双休日以及平时的中午与下午放学的时间。一天走访2-3人。1 寒假作业没完成的学生2 不经常与周围的孩子玩耍的学生3 学习习惯不好的同学4 课堂上注意力分散，思想不容易集中的学生5 学习非常的粗心的学生6 各科学习都相当吃力的学生7 作业不能独立完成的学生8 在学习方面，学习态度不端正的学生9 受到打击就会退缩，内心比较脆弱的学生10 经常迟到的学生 11 说脏话的学生12 成绩有进步的学生13 成绩下降的学生14 学习态度不端正的学生15 作业不能独立完成的学生16 上课不自觉回答问题的学生17 不经常与周围的孩子玩耍的学生18 假期安全教育周次 家访内容专心-专注-专业