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    六年级安全教育教学总结(共3页).doc

    • 资源ID:13545854       资源大小:14KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    六年级安全教育教学总结(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上 六年级安全教育教学总结 本学期,我担任了六年级两个班的安全教育课程,由于面对的是小学生,所以在教学过程中,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们,及时根据情况进行教育。安全教育工作是完成学校交给的各项工作任务的基础。为使今后的工作取得更大的进步,发扬优点,克服不足,现对本学期教学工作做出总结: 1、认真备课 备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并在课后及时回顾、反思。 2、注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同发展。 在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现让学生学得容易,学得轻松,学得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力。 3、多元评价,促进学生全面发展。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。在教学中采用生动活泼、形象、具体、有趣的教学方法吸引他们,并多给他们参加操作活动,在新知识的发生、发展、结果的全过程中,学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生已经掌握了什么,获得了哪些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习的兴趣,促进学生的发展。 4、存在的问题(1).学生对安全教育课程开设的重要性认识不足。(2). 安全教育难以得到家庭及社会的支持。(3). 安全教育没有突出安全特色。实际演练较少。 5、今后教学应该注意的问题 (1).加大安全教育宣传力度。 (2). 联系案例引导学生讨论和分析安全问题。 (3). 积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点,研究学生心理,帮助他们调整心态,化解矛盾,防止偏激行为发生。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,让每个孩子安全快乐的成长。专心-专注-专业

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