节能减排知识教育讲座(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上节能减排知识教育讲座21世纪是科学技术突飞猛进的年代，经济迅猛发展的阶段，人民的生活水平不断向小康迈进，各种轿车成为家庭的主要交通工具，各种电器走进家庭的各个角落。随着这些交通工具和电器的普及和使用，也给人类带来了负面影响，如废气、废水对大自然的污染，各种能源的开发和使用。因此，我们在利用大自然资源的同时，要更加注意节能减排。中华人民共和国节约能源法所称节约能源（简称节能），是指加强用能管理，采取技术上可行、上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年年初提出：希望到2010年，比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起，就是我们所说的“节能减排”。几乎每个同学的家庭中都有摩托车，同学们都明白：只要摩托车一启动，就要消耗大量汽油，在我们勐统一升汽油要得花8.3元钱，并且在一分钟摩托车要排放出大量废气，给环境带来了污染。因此，我们要树立这样一个意识，少买摩托车，少启动摩托车，坚持这样一个原则：平时多走路上下班，降低二氧化碳排放，路程近的能不启动摩托车就坚决不启动摩托车。做到减少开支，节约能源。我国林业面临的形势依然相当严峻，主要表现为：一是森林资源的平均水平依然很低。我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率（27）的61.3；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别相当于世界人均水平的15和18。二是森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有78.06立方米，相当于世界平均水平的 68；郁闭度0.2-0.3的林分面积占林分总面积的20.1。三是林龄结构不合理，可采资源继续减少。全国林分面积中，幼、中龄林占71.1；用材林中，幼、中龄林面积占74.4；间隔期内用材林成熟林面积减少17.2万公顷，蓄积量减少1.6亿立方米；四是林地被改变用途或征占现象依然严重，每年平均有 216.3万公顷的林业用地逆转为非林业用地。因此，我国的森林面积在世界占有量比较低，加之森林不断受到破害，水资源已枯竭，我们要节约用水用电。用水时，不要把水龙头开得过大，用盆、桶接水，用水结束后及时关掉水龙头，注意循环用水，比如洗碗水用来喂牲口，洗脸水、洗衣服水可用来冲厕所等等。用电后要及时关电、拔掉插头，如果光线强，不影响我们学习工作就不开灯，不要长时间开电视机看电视、玩电脑，这样既浪费电，又对我们的眼睛不好，尽量减少各种电器的使用，尽量减少在房间里呆的时间。我们小学生在学习的过程中不要浪费学习用品。不能铅笔还有一截就扔掉，不能作业本用不完就扔掉，节约使用粉笔。我们要积极参加植树活动。我们要节衣缩食。有关节能减排的知识教育我们可以总结为：一、衣。二、食。不滥倒剩菜剩饭。，少年儿童禁止饮酒。，少年儿童禁止吸烟。三、住。四、行。五、用。六、其他。专心-专注-专业