品社复习方法汇总稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上品社复习方法汇总稿六年级 王平品德与社会是一门连贯性、整体性强的课程。在这样的课程中，复习环节显得特别重要。在现在的品德与社会课中，复习课存在教法单一，枯燥无味；简单重复，停留在表面；学生主体地位缺失；重点不突出，难点不能突破等诸多问题。要上好复习课，必须写好复习课教案，优化教学策略，精心设计练习，巩固基础知识，提升学生能力。复习时，要把学生已有的知识和经验作为教学的出发点，把巩固提升能力作为教学的落脚点，使复习收到良好的效果。安临站镇辛庄小学 四年级品德与社会 王春丽1. 以课本为主，抓住课本中的知识点背诵。2. 复习单元测试卷，背诵考试中出现错误的题目。三年级 张健1、师根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，要求在规定的时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。2、抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。五年级 王全胜转变观念。要树立综合的、开放的课程观。在教学中，我将充分利用各种课程资源，创造性的使用教材，并及时关注社会中新的信息、以便及时地、合理地调整教学目标，增强教育的针对性、生动性和实效性。树立以人为本的学生观。结合教材有针对性的对学生进行环境保护教育，开展一些爱绿护绿活动和环保小调查，增强他们的环保意识。专心-专注-专业