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    平行线的性质与判定练习题(共5页).doc

    • 资源ID:13558204       资源大小:1.53MB        全文页数:5页
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    平行线的性质与判定练习题(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题1.互为余角的两个角之差为35°,则较大角的补角是( ) A117.5° B112.5° C125° D127.5° 2已知,如图ABCD,则、之间的关系为( )A360° B180°C180° D180°3如图,由A到B的方向是( ) A南偏东30° B南偏东60° C北偏西30°D北偏西60° 4.如图,已知1=2,BAD=BCD,则下列结论(1)AB/CD;(2)AD/BC;(3)B=D;(4)D=ACB。其中正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个ABCD12、二、填写理由ACDFBE121、已知:如图、BE/CF,BE、CF分别平分ABC和BCD 求证:AB/CD 证明:BE、平分ABC(已知) 1= CF平分BCD( )2= ( ) BE/CF(已知) 1=2( ) ABC=BCD( ) 即ABC=BCD AB/CD( )BAEFCD2、如图,已知:BCF=B+F。 求证:AB/EF证明:经过点C作CD/AB BCD=B。( ) BCF=B+F,(已知) ( )=F。( ) CD/EF。( ) AB/EF( )3、已知,如图,BCE、AFE是直线,ABCD,1=2,3=4。求证:ADBE。证明:ABCD(已知) 4= ( )3=4(已知) 3= ( ) 1=2(已知) 1+CAF=2+CAF( ) 即 = 3= ( ) ADBE( )ADBCEF1234四、解答题(5×8)1、若一个角的补角是它的余角的3倍,求这个角的度数ABEDC2、已知:如图,AB/CD,BC/DE,B=70°,求D的度数。ABEPDCF3、已知:BC/EF,B=E,求证:AB/DE。五、拓展提高。1. 如图,ADBC于点D,EFBC于点F,EF交AB于点G,交CA的延长线于点E,且1=2AD平分BAC吗?说说你的理由12ABCDFGE2. 如图,若ABCD,1=2,则E=F,为什么?12ABCDEF3、如图,直线ACBD,连结AB,直线AC,BD及线段AB把平面分成、四个部分,规定:线上各点不属于任何部分,当动点P落在某个部分时,连结PA,PB,构成PAC,APB,PBD三个角(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)(1) 当动点P落在第部分(2) ,试说明:APB=PAC+PBD(3) 当动点P落在第部分时,(4) APB=PAC+PBD是否成立?(直接回答成立或不成立)(3)当动点P落在第部分时,请全面探究PAC,APB,PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论,选择其中一种结论加以说明一、 能力平台1. 如图,已知ABC+ACB=110°,BO、CO分别是ABC和ACB的平分线,EF过O与BC平行,123EDBCFCDA 第1题图 第2题图 第3题图则BOC= 2如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的位置若EFB65°,则AED的度数为 3如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,则= 4如图,E是DF上一点,B是AC上一点,12,C=D,求证:A=F5如图,已知ABCD,3=30°,1=70°,求A2的度数6如图,已知4=B,1=3,求证:AC平分BAD7、如图,DEBC,D:DBC = 2:1,21BCED1 =2,求DEB的度数 C123ABDFE8、如图,已知ABD和BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,1 +2 = 90° 求证:(1)ABCD; (2)2 +3 = 90°9、如图,已知AC/DE,CD/EF,CD平分ACB 求证:(1)DCB=CDE; (2)EF平分DEB10、如图,已知AB、CD分别垂直EF于B、D,且DCF=60°,1=30°,求证:BM/AF11、 已知,如图,CDAB,GFAB,BADE,试说明1212、如图,已知ABCD,BAE=40°,ECD=70°,EF平分AEC,求AEF的度数13、如图,已知ABCD,BAE=30°,DCE=60°,EF、EG三等分AEC (1)求AEF的度数; (2)求证:EFAB14如图,已知ABCD,ABE和CDE的平分线相交于F,E = 140º,求BFD的度数15平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)AB/CD如图a,点P在AB、CD外部时,由ABCD,有B=BOD,又因BOD是POD的外角,故BOD=BPD +D,得BPD=B-D如图b,将点P移到AB、CD内部,以上结论是否成立?,若不成立,则BPD、B、D之间有何数量关系?请证明你的结论; (2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则BPDBDBQD之间有何数量关系?(不需证明); (3)根据(2)的结论求图d中A+B+C+D+E+F的度数图aO图b图c图dA1A2BC12A1A2A3BC123A1A2ABCA41432A1A2A4BCAn1nA42412、 如图所示,A1BAnC,求A1+A2+An-1+An度数 (1)在图1中,当A1BA2C时,A1+A2= (2)在图2中,当A1BA3C时,A1+A2+A3= (3)在图3中,当A1BA4C时,A1+A2+A3+A4= (5) 由上述结果,可以总结得到:当A1BAnC时,A1+A2+An-1+An= 平行线的判定习题精选一判断题:1两条直线被第三条直线所截,只要同旁内角相等,则两条直线一定平行。( )2如图,如果直线OB,直线OA,那么与 一定相交。( )3如图,GMB=HND(已知)ABCD(同位角相等,两直线平行)( )二填空题: 1如图 1=2,_( )。 2=3,_( )。2如图 1=2,_( )。 3=4,_( )。 3如图 B=D=E,那么图形中的平行线有_。4如图 ABBD,CDBD(已知) ABCD ( ) 又 1+2 =(已知) ABEF ( ) CDEF ( )三选择题:1如图,D=EFC,那么( )AADBC BABCD CEFBC DADEF2如图,判定ABCE的理由是( )AB=ACE BA=ECD CB=ACB DA=ACE3如图,下列推理错误的是( )A1=3, B1=2, C1=2, D1=2, 4. 如图,直线a、b被直线c所截,给出下列条件,12,36,47180°,58180°其中能判断ab的是( )A B C D四完成推理,填写推理依据:1如图 B=_, ABCD( ) BGC=_, CDEF( )ABCD ,CDEF, AB_( )2如图 填空:(1)2=3(已知) AB_( )(2)1=A(已知) _( )(3)1=D(已知) _( )(4)_=F(已知) ACDF( )3.填空。如图,ACAB,BDAB(已知)CAB90°,_90°( )CAB_( )CAEDBF(已知)BAE_( )4 已知,如图12180°,填空。 12180°( )又23( )13180° _( )1已知:如图,CE平分ACD,1=B,求证:ABCE2如图:1=,2=,3=,试说明直线AB与CD,BC与DE的位置关系。3 如图:已知A=D,B=FCB,能否确定ED与4 CF的位置关系,请说明理由。5 已知:如图,且. 求证:ECDF. 6 如图10,123 = 234, AFE = 60°,BDE =120°,132AECDBF图10写出图中平行的直线,并说明理由 7 如图11,直线AB、CD被EF所截,1 =2,CNF =BME。求证:ABCD,MPNQF2ABCDQE1PMN图11 8 已知:如图:AHFFMD180°,GH平分AHM,MN平分DMH。求证:GHMN。9 如图,已知:AOEBEF180°,AOECDE180°,求证:CDBE。10 如图,已知:A1,C2。求证:求证:ABCD。BCADEFG212如图295,已知CDAB于D,EFAB于F, DGC=105°,BCG=75°,求1+2的度数_M_F_E_D_C_B_A1. ACMD,BFME, 求DME 的度数。 2. 如图,12,CD,那么AF,为什么?_4_2_F_E_D_C_B_A_ 1_ 2专心-专注-专业

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