二年级第一学期体育教案(共100页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 二年级第一学期体育教学计划周次课次教 学 内 容一123引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益怎样进行空气浴，水浴、日光浴队列队形； 2、游戏：穿过小树林二121、基本体操；2、游戏：报数比赛复习广播体操的成套动作三1231、基本体操；2、游戏：春种秋收；游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；1跑的基本练习 2、身体素质练习的基本方法-柔韧（一）四1231、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；1跑的基本练习 2、身体素质练习的基本方法-柔韧（二）五1231、 徒手操；2、游戏：改换目标；1、 徒手操；2、绕木棒运动；站立式起跑 二、30米加速跑练习 六1231、 复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；1、 韵律活动；2、走：改变速度的走；2、 站立式起跑 二、50米快速跑练习 七1231、身体素质：1、学习仰卧举腿 2、复习 仰卧起坐 2、短绳： 1、学习：二摇跳 2、复习单脚交换跳 1、50米迎面接力 2、游戏：推小车八1231、 藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；1、 藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；50米测试（男） 素质：悬垂举腿、立卧撑（女）九1231、 技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；1、 韵律操；2、游戏：抢种抢收；1、50米测试（女）素质：悬垂举腿、立卧撑（男）十1231、 队列；行进间走；2、复习韵律操；1、 韵律操；2、游戏：单脚跳接力；一、快速反应练习 二、各种不同姿势的起跑练习十一1231、 游戏课：1、踏石过河；2、攻关；1、 支撑跳跃；2、游戏：攻关；1、立定跳远（男）2、推小车（女）十二1231、 韵律活动；2、复习支撑跳跃；1、 技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；1、立定跳远（女）2、游戏：推小车（男）十三1231、 小绳：单跳2、叫号赛跑；1、 绳：双摇跳2、游戏：迎面接力；1、测试：立定跳远（男） 2、推小车（女）十四1231、 走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；1、 跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；测试：立定跳远（女） 2、推小车（男）十五1231、 跳大绳；2、分组进行跳大绳；游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；1、学习：技巧-肩肘倒立 2、仰卧起坐十六1231、 走跑交替；2、跳小绳；1、 短绳：一分钟单跳1、考核：技巧-肩肘倒立（男） 2、乒乓球练习（女）十七123毽子： 单踢1、学习 2、练习毽子：1、单踢-练习 2、补考（一） 1、考核：技巧-肩肘倒立（女） 2、乒乓球练习（男）十八123毽子：1、干蹩介绍 2、考核：单踢毽子：补考单踢 2、干蹩练习一、补考（二） 二、自主游戏二年级体育课教案时间第一周 第一节课型一课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。教学目标1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强开始部分一、 唱歌：二、 师生问好：三、 宣布本次课的内容和任务：四、 点名；1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以培养优良品德。4、 做游戏可以使心情愉快。1、 教室讲解语言要清晰。2、 要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场 地 教师活动学生活动数时强基本部分5、 做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、 游戏：（抓手指）规则：1、 手放平。2、 食指尖必须顶着手掌心。3、 听到教师口令后才 能抓手指。教 室1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做示范。3、 学生练习和游戏。1、 学生认真听讲游戏方法和规则。2、 学生练习。3、 学生进行游戏。3/46小结束部分一、教 室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小教学反思课堂上学生思维活跃交流积极，对本课涉及的问题进行了充分的讨论，达到了理想的教学效果。 存在的问题：个别学生对本课的学习不够重视，在今后的教学中，应采用有针对个性的教学方法，使这一问题得到逐步解决。四年级体育课教案时间第一周 第二节课型一课时内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；教学目标1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 小游戏；“抓人”2、 小型徒手操。3、 专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××六列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师带领学生一起做游戏。4、 教师讲解徒手操的动作和要求。5、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。4、 学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；4、变换队形；1、 教师讲动作方法和要领。2、 教师做正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、 学生认真听动作方法和要领。2、 学生练习。3、 分组练习。4、 动作一致，精神饱满。3418中顺序 教学内容 教师活动学生活动数时强重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、 不得碰倒小树，如碰倒后扶起才能起跑。1、 教师讲解游戏方法和规则。2、 教师组织学生做正确示范。3、 教师引导学生进行小组讨论4、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听游戏法和规则。2、 小组论：、怎样团结合作互相交流、怎样遵守规则，不犯规、公平竟争虽败优荣3、 小组配合练习4、 分组比赛2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、 教师总结本次课的情况。2、 下课。1、 认真听讲情绪饱满。2、 下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学反思通过游戏的形式对学生加以正确的引导，使学生从精神的层面感悟到了许多美好的东西。 在今后的教学中应把这一重要内容不断加以完善。四年级体育课教案时间第一周 第三节课型一课时内容一、队列队形（二）二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作教学目标1、学习队列队形的疏散和密集，掌握队形疏散和密集的正确方法并能进行练习2、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作，提高动作质量，增加熟练程度3、培养努力学习、积极进取、团结友爱、活泼向上的优良品德。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手体操3、专项练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容任务3、教师口令指挥4、组织列横队1、成六列横队排列2、要求：队列整齐精神饱满基本部分一、队列队形：1、队形的变换1、 队形的疏散和密集二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作重点：动作节奏感强难点：动作协调，富有表现力。组织：教法：1、讲解示范动作2、集体练习3、强调重点，强化难点4、分组练习，互相交流5、展示与点评要求：、认真观察示范动作，了解动作要领。2、在练习时认真体会动作要点、注意及时发现问题4、积极与老师和同学进行沟通找到解决问题的有效方法。3418中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：六列横队1、听讲2、提问3、模仿4、练习场地设计 教学反思本课对整套动作自主学习和探究性学习加大了教学的力度，学生在学习的过程中得到了真实的体验。收到了很好的效果。四年级体育课教案时间第二周 第一节课型一课时内容1、基本体操：广播体操初升的太阳（14）节；2、游戏：守卫红旗；教学目标1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、 培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 队列练习；2、徒手操的基本训练组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××六列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操的动作和要求。4、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生认真听队列的要求。3、 师生一同练习。4、 动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、广播体操初升的太阳（14）节；第一节，踏步运动；第二节，上肢运动；第三节、扩胸运动；第四节，体侧运动；1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生自主练习。3、分组练习互相学习与交流。4、动作整齐，精神饱满。3418中序 教学内容 教师活动学生活动数时强基本部分重点：动作到位，节拍准确难点：动作协调，有力度，节奏感好。二、 游戏；守卫红旗规则：1、 没有被教到的人不得随意进入圈内。2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做正确的示范。3、 引导学生进行讨论。4、 教师正确评定胜负。1、 学生认真听游戏的方法和规则。2、 学生讨论怎样遵守规则3、 分组练习4、 分组比赛2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、 导学生进行自我总结。3、 下课1、认真听讲情绪饱满。2、谈谈这节课自己的学习收获。12小场地设计教学反思这节课的广播体操教学采用了集体、分组和自学相结合的教学方法，使学生的学习层面更加丰富。今后的教学中，应更加重视对学生能力的培养。四年级体育课教案时间第二周 第二节课型一课时内容1、基本体操：广播体操初升的太阳（57）节；2、游戏：爬行比赛 教学目标1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 队列练习；2、 徒手操的基本训练组织：××××××××××××××××××××××××××××××六列横队，体操队型。1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操动作要点。4、 教师提示学生进行要点补充。5、 师生一同练习。1、 学生成六列横队排列2、 学生认真讲述练习要求。3、 自主练习动作整齐，精神饱满。112110小基本部分二、广播体操初升的太阳（57）节：第五节：全身运动；第六节：跳跃运动；第七节，：整理运动，1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、 学生认真听讲动作要点2、 学生讨论自己学习 的重点。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序 教学内容 教师活动学生活动数时强基本部分重点：动作到位，节拍准确难点：动作协调，有力度，节奏感好。一、 游戏：爬行比赛规则：1、 游戏开始前双手支撑点不得超过起跑线。2、 在爬行时腕、膝、踝关节必须作为支撑进行使用。3、 英勇顽强坚持到底1、 教师讲述游戏的方法和规则2、 教师请学生做正确的示范。3、 教师正确评定胜负。1、 学生认真听游戏的方法和规则。2、 学生练习3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学反思这节课的广播体操教学采用了集体、分组和自学相结合的教学方法，使学生的学习层面更加丰富。今后的教学中，应重视对学生个人能力的培养。四年级体育课教案时间第二周 第三节课型一课时内容一、队列队形（二） 二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作 教学目标1、学习队列队形的疏散和密集，掌握队形疏散和密集的正确方法并能进行练习 2、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作，提高动作质量，增加熟练程度 3、培养努力学习、积极进取、团结友爱、活泼向上的优良品德。 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手体操 3、专项练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容 3、教师口令指挥 组织：六列横队 要求： 1、队列整齐， 2、精神饱满， 3、口令清晰110小基本部分一、队列队形： 1、队形的变换 2、队形的疏散和密集 二、复习-第八套广播体操初升的太阳成套动作 重点：动作熟练，节感 强 难点：动作协调，富有表现力。 组织： 教法： 1、讲解示范动作 2、集体练习 3、强调重点，强化难点 4、分组练习，互相交流 5、展示与点评 要求： 、认真观察示范动作，了解动作要领。 2、在练习时认真体会动作要点 、注意及时发现问题 4、积极与老师和同学进行沟通找到解决问题的有效方法。 2/3 12 中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：六列横队4X818中结束部分1、放松活动 2、总结 3、下课 1、总结本次课的情况。2、引导学生进行自我小结。1、精神饱满，认真听讲。2、谈一谈自己的学习收获。13小场地设计教学反思本节课教学的过程层次分明，条理清晰，方法得当，学习的氛围也比较好。在教材的搭配方面，显得运动量偏低。四年级体育课教案时间第三周 第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（18）节；2、游戏：春种秋收教学目标1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 队列队形的基本练习。2、徒手操的基本训练。组织：××××××××××××××××××××××××××××××成六列横队体操队形排列。1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操动作要点。4、 师生共同练习。1、学生成六横队排列2、认真听讲队列的要求。1、 师生共同练习。2、动作整齐，精神饱满。112110小基本部分一、广播体操初升的太阳（17）节：（全套练习）重点：动作到位，节拍准确难点：动作协调，有力度，节奏感强。1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。5、 组织小组之间竞赛1、 学生认真听讲，掌握动作要点和练习方法。2、自主练习3、小组练习互相交流4、代表小组积极参与竞赛3418中顺序 教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师请学生做正确的示范。3、教师引导学生进行自主学习3、 教师引导学生正确评定比赛的优劣。1、 学生认真听讲，掌握游戏的方法和规则2、 学生讨论怎样才能更好的遵守规则，发挥小组的优势。3、个小组自主安排每位学生比赛出场的顺序。4、学生积极参与评定。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、引导学生谈一谈自己的学习收获3、宣布下课1、认真听讲情绪饱满。2、谈一谈自己的学习收获。12小场地设计小沙包20个四个标志物教学反思 在广播体操教学中引入了竞赛环节，激发了学生的学习热情。收到了好的教学效果。在游戏教学环节中，让学生自己讨论、安排比赛的出场顺序是对学生能力的培养。四年级体育课教案时间第三周 第二节课型一课时内容游戏课；1、穿城门；2、加球接力；教学目标1、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。3、 发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 绕学校操场慢跑两圈2、 复习广播体操初升的太阳成套动作组织：××××××××××××××××××××××××××××××成六列横队，体操队形排列。1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务3、 教师讲解广播体操初升的太阳动作要点。4、 教师组织学生集体进行练习。5、 组织难点的突破练习1、 学生成六列横队排列。2、 学生认真听讲，了解队列的要求。3、 师生共同练习。4、 动作整齐，精神饱满。112110小基本部分一、游戏（穿城门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师请学生做完整正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。5、 组织学生进行比赛6、 引导学生对游戏进行正确评价。1、 学生认真听讲，了解游戏的方法和比赛的规则。2、 分组练习游戏。3、 分组竞赛4、 积极参与对游戏的正确评价。3418中顺序 教学内容教师活动学生活动数时强基本部分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师请学生做确的示范。3、 教师引导学生正确评定胜负。4、教师进行补充评价1、 学生认真听讲，游戏的方法和规则。2、学生练习游戏2、 积极进分组竞赛3、 积极参与游戏竞赛的正确评价。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。3、 引导学生进行学习小结。4、 教师进行补充。1、认真听讲情绪饱满。2、谈一谈自己的学习收获。12小场地设计四个小皮球四个标志物教学反思 通过游戏活动，进一步加强了学生之间的团结合作能力。培养了他们的集体观念。今后要加强培养他们在游戏方面的创新能力。时间第三周 第三节课型一课时内容一、基本体操：柔韧性练习压腿二、身体素质练习教学目标1、通过柔韧性练习，增强身体各关节的伸展度，发展身体的柔韧性。 2、学习仰卧起坐、仰卧举腿等动作，发展腹背肌肉力量，增强运动能力。3、培养不怕困难、顽强拼搏、积极进取的优良品德顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分三、队列、慢跑四、徒手操、伸展运动五、辅助练习一、体育委员组织整二、教师宣布本课内容三、教师口令指挥四、组织：六列横队排列1、学生听口令站队2、学生认真听讲3、学生边喊口令边进行练习。1110小基本部分一、新授：1、压腿:（1）、正压（2）、侧压（3）、后压2、压肩:（1）、压肩（2）、拉肩（3）、扯肩（4）、转肩重点：掌握伸拉的尺度，一定要因人而宜。难点：动作到位伸展度好。一、组织：×××××××××××××××××××× 身体素质：练习：1、仰卧起坐2、仰卧举腿教法：新授讲解示范：1、正侧后压腿的正确方法。2、不同方向压腿的具体要求。3、压腿时应注意的几个问题。（二）、练习： 1、根据正确的练习方法进行自练2、提出练习中存在的问题3、分析动作（四）、纠正（五）、自学与交流（六）、评价与自我评价一、要求：1、仔细观察2、认真思考3、积极锻炼4、大胆交流5、正确评价二、练习：1、正压腿2、侧压腿3、后压腿三、在小组进行交流四、在班级进行交流3418中四年级体育课教案顺序 教学内容教师活动学生活动数时强结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：六列横队1、学生模仿2、学生听讲， 3、学生提问5、 有秩序的进行练习2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。6、 引导学生进行学习小结。7、 教师进行补充。1、认真听讲情绪饱满。2、谈一谈自己的学习收获。12小场地设计四个小皮球四个标志物教学反思 通过游戏活动，进一步加强了学生之间的团结合作能力。培养了他们的集体观念。今后要加强培养他们在游戏方面的创新能力。四年级体育课教案时间第四周 第一节课型一课时内容1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；教学目标1、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、 通过练习，可以发展身体的柔韧协调灵敏等素质，提高平衡能力。3、 培养学生团结协作的团队精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。1、2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 绕学校操场慢跑两圈。2、 徒手操1-7节3、颈部专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××××××××六列横队，成体操队形排列。1、语言清晰。2、讲述课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、引导学生进行正确的练习。1、成六列横队排列2、认真听讲，注意观察3、注意力集中，听从指挥4、 充分活动各关节。5、 提示：颈椎部位的活动，要特别的重视。11210小基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：滚动圆滑 难点： 动作连贯，协调 1