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    六年级奥数比较分数的大小(共6页).doc

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    六年级奥数比较分数的大小(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上聪明屋:苍蝇散步一只苍蝇和它的孩子在一个秃头上散步,过了一会儿,它若有所思的说:“孩子们,时间过得真快啊,我像你们这么大的时候,这儿只是一条小道。” 第三讲 比较分数的大小一、 考点、热点回顾对于两个不同的分数,有分母相同,分子相同以及分子、分母都不相同三种情况,其中前两种情况判别大小的方法是:(1)分母相同的两个分数,分子大的那个分数比较大;(2)分子相同的两个分数,分母大的那个分数比较小。(3)分子、分母都不同的两个分数,通常是采用通分的方法,使它们的分母相同,化为第一种情况,再比较大小。由于要比较的分数千差万别,所以通分的方法不一定是最简捷的。下面我们介绍另外几种方法:1、“通分子”。当两个已知分数的分母的最小公倍数比较大,而分子的最小公倍数比较小时,可以把它们化成同分子的分数,再比较大小,这种方法比通分的方法简便。2、化为小数。3、先约分,后比较。有时已知分数不是最简分数,可以先约分。4、根据倒数比较大小,倒数大的分数小5、若两个真分数的分母与分子的差相等、则分母(子)大的分数较大;若两个假分数的分子与分母的差相等,则分母(子)小的分数较大。6、借助第三个数进行比较。有以下几种情况:(1)对于分数m和n,若mk,kn,则mn。(2)对于分数m和n,若m-kn-k,则mn。(3)对于分数m和n,若k-mk-n,则mn。注意:(2)与(3)的差别在于,(2)中借助的数k小于原来的两个分数m和n;(3)中借助的数k大于原来的两个分数m和n。(4)把两个已知分数的分母、分子分别相加,得到一个新分数。新分数一定介于两个已知分数之间,即比其中一个分数大,比另一个分数小。7、交叉相乘法:如比较的大小,交叉相乘后,如果,那么说明大.8、基准数法:最常用的是把1选为基准数,还有常用的像这样的分数.9、两数相减法:两个分数相减,如,则大;反之则大.两数相除法:两个分数相除,如,则大;反之则大.二、典型例题例1、 比较分数和的大小例2、 将下列分数按由大到小的顺序排列。 ,例3、分数中,哪一个最大?例4、比较和的大小例5、比较分数的大小例6、 比较下列三个分数的大小。,例7、 比较分数和的大小。例8、 比较分数和的大小。三、 习题巩固1、 将分数按从大到小的顺序排列.2、 将五个分数按从小到大的顺序排列.3、比较两个分数的大小.4、比较下列各组数的大小:; ; ; ; 5、四个分数,中,哪个分数最大?哪个分数最小?6、比较下列三个分数的大小。,四、习题练习1、比较下列各组分数的大小(1) 和 (2)和2、把下面的分数按照从小到大的顺序排列。,3、 将下面的分数按照从大到小的顺序排列。,4、 将下列分数按照从小到大的顺序连接起来。,5、选用适当的方法,比较下列各组分数的大小(1)和 (2)和(2) 和 (4)和6、 比较分数和的大小7、把下面的几个分数按照从大到小的顺序排列。,8、 比较下列三个分数的大小。,9、 用倒数比较法比较和的大小。10、比较分数和的大小。11、 比较分数和的大小。12、 比较下列每组分数的大小。(1) 和 (2)和(3)和 (4)和13、 把下面的分数按照从大到小的顺序排列。2,2,214、比较×××××与的大小。专心-专注-专业

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