《角色设计》课程标准（已审核）(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上角色设计课程标准课程代码： 参考学时： 90 学 分： 5 课程类型： 专业基础课 2013年 1月编一、适用专业动漫设计与制作二、开课时间第 3 学期。三、课程定位1、课程性质本课程是动漫设计与制作专业的专业基础课课程。2、教学任务主要针对3D角色模型艺术师、次世代角色模型师等岗位开设，主要任务是培养学生在三维特效工作岗位的创造能力以及综合运用专业知识能力,要求学生掌握三维角色模型制作方法的基本技能。四、课程培养目标1、方法能力目标（1）具有一定的美学知识和健康的审美观点，对自然、社会生活和艺术的美有初步的欣赏和鉴别能力，超前的创造思维能力和运用现代化科学技术的能力；（2）具有运用所学知识分析和解决问题的能力；（3）具有自学能力、获取信息的能力，以及一定的组织、管理能力。2、社会能力目标（1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳的精神；（2）具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质；（3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好的处理公共关系；（4）具有人际交流能力，能有效地进行人际沟通；（5）具有健康的体魄、美好的心灵和良好的心理素质，形成良好的行为习惯、健康的人格和健康的个性；（6）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（7）具有与人沟通合作的团队协作能力；具有很强的时间观念。 3、专业能力目标（1）了解Maya2012的建模模块；（2）初步掌握三维模型的制作技巧（3）能够运用Maya2012制作Nurbs模型；（4）能够运用Maya2012制作Polygon模型 （5）掌握制作硬边模型的技巧 （6）掌握制作软边模型的技巧（7）掌握雕刻软件ZBrush的使用技巧。五、课程衔接在课程设置上，前导课程有三维动画软件基础、三维动画制作课程，后续课程有三维影视特效、三维影视特效课程设计、影视编辑与特效课程。六、教学内容与学时分配教学学时数分配见表6.1所示表6.1教学内容与学时分配序号教学内容（项目、情景）理论学时实践学时习题学时合计1Maya2012软件安装112Maya201建模模块命令简介333Maya2012 Nurbs建模基础知识444机器人Nurbs模型制作2465Maya Polygon建模基础知识446Polygon卡通角色模型制作2467人体结构讲解668Polygon写实角色模型制作410149模型UV拆分24610UV贴图绘制24611Maya2012基本材质讲解44812Maya2012渲染器讲解44813雕刻软件ZBrush基础知识661214用ZBrush进行模型雕刻246合 计464490百分比%100%课程实训内容如下表编号实验名称教学方法实训1运用Nurbs建模方式创建工业模型教师演示、学生实际操作实训2运用Polygon建模方式创建写实角色模型教师演示、学生实际操作实训3运用雕刻软件ZBrush创建模型教师演示、学生实际操作实训4机器人Nurbs模型制作教师演示、学生实际操作实训5模型UV拆分教师演示、学生实际操作实训6UV贴图绘制教师演示、学生实际操作实训7模型渲染教师演示、学生实际操作七、教学内容和进程1、内容一（Maya2012软件安装）表7.1“Maya2012软件安装”内容Maya2012软件安装学时1教学目标通过本章的学习，使学生能够独立安装Maya2012软件。教学内容1. Maya2012软件下载2. Maya2012软件安装3. Maya2012软件破解教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1. 综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像2、内容二（Maya201建模模块命令简介）表7.2“Maya201建模模块命令简介”内容Maya2012特效模块命令简介学时3教学目标通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya201建模模块命令意义，与其应用范围。教学内容1.Maya20121建模模块Nurbs曲面建模命令简介2.Maya20121建模模块Polygon多边形建模命令简介教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像3、内容三（Maya2012 Nurbs建模基础知识）表7.3“Maya2012 Nurbs建模基础知识”内容Maya2012 Nurbs建模基础知识学时4教学目标通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya2012 Nurbs建模的基础知识，与其应用范围。教学内容1.Maya2012 Nurbs曲面建模基础知识简介2.Nurbs曲面建模技巧讲解教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像4、内容四（机器人Nurbs模型制作）表7.4“机器人Nurbs模型制作”内容机器人Nurbs模型制作学时6学习目标通过本章的学习，使学生能够加强对Maya2012 Nurbs建模方法的了解，并且能够了解从事Nurbs建模工作的标准与要求。教学内容1.机器人Nurbs模型的头部制作2.机器人Nurbs模型的躯干制作3.机器人Nurbs模型的四肢制作4.机器人Nurbs模型的POSE制作5.机器人Nurbs模型的拍屏制作教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像5、内容五（Maya2012 Polygon建模基础知识）表7.5“Maya2012 Polygon建模基础知识”内容Maya2012 Polygon建模基础知识学时6学习目标通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya2012 Polygon建模基础知识，与其应用范围。教学内容1.Maya20121建模模块Polygon多边形建模命令简介2.Polygon多边形建模技巧讲解教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像6、内容六（Polygon卡通角色模型制作）表7.6“Polygon卡通角色模型制作”内容Polygon卡通角色模型制作学时6学习目标通过本章的学习，使学生能够加强对Maya2012 Polygon建模方法的了解，并且能够了解从事Polygon建模工作的标准与要求。教学内容1.Polygon卡通角色模型的头部制作2.Polygon卡通角色模型的躯干制作3.Polygon卡通角色模型的四肢制作4.Polygon卡通角色模型的POSE制作5.Polygon卡通角色模型的拍屏制作教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像7、内容七（人体结构讲解）表7.7“人体结构讲解”内容人体结构讲解学时6学习目标通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解人体的基本结构，加强对角色形体的制作认知。教学内容1.人体结构比例讲解2.人物头部结构讲解3.人物躯干结构讲解4.人物手臂结构讲解5.人物腿部结构讲解教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像8、内容八（Polygon写实角色模型制作）表7.8“Polygon写实角色模型制作”内容Polygon写实角色模型制作学时6学习目标通过本章的学习，不仅能使学生加深了对Maya2012 Polygon建模方法的了解，并且能够更进一步了解人体结构。教学内容1. Polygon写实角色模型的大形制作2. Polygon写实角色模型的头部制作3. Polygon写实角色模型的躯干制作4. Polygon写实角色模型的手臂制作5. Polygon写实角色模型的腿部制作6. Polygon写实角色模型的POSE制作7. Polygon写实角色模型的拍屏制作教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像9、内容九（模型UV拆分）表7.9“模型UV拆分”内容模型UV拆分学时6学习目标通过本章的学习，使学生能够掌握UV拆分软件unfold3D的运用，并且能够运用到现实的创造中去。教学内容1.UV拆分软件unfold3D的安装2.UV拆分软件unfold3D的模型导入方法3.UV拆分软件unfold3D的UV拆分技巧讲解4.UV拆分软件unfold3D拆好UV的模型导出方法教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像10、内容十（UV贴图绘制）表7.10“UV贴图绘制”内容UV贴图绘制学时4学习目标通过本章的学习，使学生能够了解模型UV贴图绘制的技巧，并且能够运用到现实的创造中去。教学内容1.UV贴图绘制概述2.UV贴图的导出方法3.UV贴图的绘制具体方法教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像11、内容十一（Maya2012基本材质讲解）表7.11“Maya2012基本材质讲解”内容Maya2012基本材质讲解学时4学习目标通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya2012基本材质的使用，与其应用范围。教学内容1.Maya2012基本材质讲解2.Maya2012材质的使用方法3.Maya2012材质Lambert的通用属性讲解教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像12、内容十二（Maya2012渲染器讲解）表7.12“Maya2012渲染器讲解”内容Maya2012渲染器讲解学时4学习目标通过本章的学习，使学生能够了解Maya2012渲染器的运用技巧，并且能够运用到现实的创造中去。教学内容1.Maya2012渲染器概述2.Maya2012渲染器Software讲解3.Maya2012渲染器Hardware讲解4.Maya2012渲染器Mental Ray讲解教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像13、内容十三（雕刻软件ZBrush基础知识）表7.13“雕刻软件ZBrush基础知识”内容雕刻软件ZBrush基础知识学时4学习目标通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解雕刻软件ZBrush基础知识，与其应用范围。教学内容1.雕刻软件ZBrush的安装2.雕刻软件ZBrush概述3.雕刻软件ZBrush基础知识讲解4.雕刻软件ZBrush使用技巧教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像14、内容十四（用ZBrush进行模型雕刻）表7.14“用ZBrush进行模型雕刻”内容用ZBrush进行模型雕刻学时14学习目标通过本章的学习，使学生能够独立运用雕刻软件ZBrush来实现各种模型的创作。教学内容1.雕刻软件ZBrush的复习2.指导学生自由创作三维影视特效效果教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）1.引导教学法2.案例分析法考核与评价方式1.期末考试2.综合实训教学辅助材料1. 电子课件2. 录像八、考核方式课程考核方式见表8.18.1课程考核方式考核项目考核方法比例（%）过程考核态度纪律（1）根据作业、测验、课堂回答问题、考勤、表现等综合评定；（2）根据上课考勤情况，由教师和学生干部评定纪律得分。20%项目技能（1）根据学生在教学过程中的参与程度、动手能力评评定；（2）根据任务完成的方法、创新、时间、质量、等方面评定，也可以由小组长和教师进行综合评定。40%操作（机试）按照学生自己擅长的建模方法来独立完成一个写实的模型。40%合计100%九、课程资源的选用1、教材选用教材：角色设计课程使用王琦主编的AutodeskMaya2012标准培训教材，2012年4月第1版，由人民邮电出版社出版发行。2、参考资料1）王东华ZBrush 4从入门到精通，中国铁道出版社，2011年。3、教学场地、设施要求本课程要求在理论实践一体化教室完成，以实现“教、学、做”三位合一，主讲教师可携带笔记本电脑和投影仪器，根据教学进度实际进展情况，在教室中灵活控制理论内容和实践内容结合的讲解。十、审核专家组审核意见：经过审核，同意使用该课程标准。签名：秦鉴2013年5月18日 计算机 类专业（课程）建设指导委员会审核意见：经过审核，同意使用该课程标准。签名: 曹炯清2013年5月25日院学术指导委员会审核意见：同意使用该课程标准 签名：严峥晖2013年8 月20日专心-专注-专业