2016年天津《综合素质》职业理念归纳：教育观考试题(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2016年天津综合素质职业理念归纳：教育观考试题一、单项选择题 1、在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料前，先用浅显的、易懂的语言介绍一些引导性的材料是（ ） A：概念 B：认知结构 C：先行组织者 D：学习定势 2、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是_ A学记 B普通教育学 C大教学论 D教育论3、在下列表述中，哪一项是错误的_ A教育目的是教育性质的集中体现 B教育目的是客观的 C教育目的体现了人们的教育理想 D教育目的是抽象的 4、后继学习对先行学习的影响叫_。 A顺向迁移 B逆向迁移 C正迁移 D负迁移5、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_ A：讨论法 B：谈话法 C：讲授法 D：练习法 6、”无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”下列填入横线处的诗句，正确的是（ ） A：小园香径独徘徊 B：夕阳西下几时回 C：垂柳阑干尽日风 D：关河梦断何处 7、中华人民共和国义务教育法修订通过于（ ）年。 A：1986 B：1995 C：2001 D：2006 8、教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于_ A：获得 B：消退 C：逃避 D：回避 E：强化 9、从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（ ）的反映。 A：教学水平 B：科研成果 C：学历和才能 D：人际关系 10、社会要求与是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A：幼儿身心发展特征和规律 B：教育机构 C：政府 D：父母11、”三曹”中不包括（ ） A：曹操 B：曹丕 C：曹植 D：曹仁 12、教师的注意力特征主要表现在_。 A注意的广度 B注意的分配 C注意的转移 D注意的稳定性 13、我国心理学家一般把学习分为（ ） A：动作学习 B：知识学习 C：技能学习 D：经验学习 E：行为规范学习14、人格的核心是_。 A能力 B智力 C性格 D气质 15、在施工合同中，工期可以顺延的根本原因在于_。 A属于承包人应承担的风险 B属于工程师应承担的风险 C属于发包人应承担的风险 D处于关键线路，影响总工期 16、描述性研究方法不包括_ A：观察法 B：自然实验法 C：个案法 D：调查法 17、课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是_ A：教师直接帮助学生解决问题 B：启发学生自己找到解决疑难问题的门径 C：把辅导作为课堂教学的延伸 D：要求学习好的学生对有困难学生进行辅导 18、_ away this dirty shirt and bring me a clean one A：Pick B：Bring C：Carry D：Take 19、儿童发展的最佳期为。 A：3岁 B：5岁 C：7岁 D：9岁 20、皮亚杰的具体运演阶段是在_。 A02岁 B27岁 C712岁 D12岁以后 21、下列有关海洋知识的表述不正确的是（ ） A：海水所含的元素超过了人体吸收的限度所以不能喝 B：“黑潮”是纵贯大西洋的一支海流，由于污染，海水呈黑色，所以被称为“黑潮” C：科学家认为，海平面的升降是由于大陆板块运动或全球气候的冷暖变化引起的 D：海洋中容纳有巨大的热量，在不断与外界交换和传输自身热量的过程中，对大陆的气候起到了调节作用 二、多项选择题1、2012年单项选择：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是 A：直线式 B：螺旋式 C：分科式 D：综合式 2、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了_对幼儿园教育的意义。 A：社区资源 B：社区环境 C：社区习俗 D：社区文化3、如果学生已有了“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于_ A：并列学习 B：上位学习 C：下位学习 D：命题学习 4、根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于。 A：可控的外在的归因 B：不可控的内在的归因 C：稳定的可控归因 D：不稳定的可控归因5、2013年单项选择：在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥，此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有 A：主观性 B：感染性 C：客观性 D：两极性 6、在儿童文学的创作过程中，始终有一个指向少年儿童的在引导和制约着作者的创作行为。 A：认知水平 B：读者意识 C：审美意向 D：思想观念 7、小张来到北京周口店龙骨山，他可以了解到生活在距今的北京人。 A：8030万年前 B：7030万年前 C：7020万年前 D：8020万年前 8、儿童句型的发展有哪些主要特点？ 9、教师资格的条件包括_。 A必须是中国公民 B必须具有良好的思想道德品质 C必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格 D必须具有丰富经验 E必须具有教育教学能力 10、”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是_。 A复杂性 B间接性 C示范性 D创造性11、实现教师专业化的条件有（ ） A：具有公认的权威和影响力 B：有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理 C：有硕本学历 D：以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 E：具备专门的知识技能 12、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是_ A：计算 B：想象 C：音乐 D：情感 13、品德中最主要的构成部分分别是_。 A道德意识 B道德动机 C道德情感 D道德认识 E道德行为方式14、认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些 15、衡量教师社会地位高低的指标性因素有_。 A教师的权威 B教师的积极性和责任感 C经济地位 D政治地位 E文化地位 16、认知发现说的代表人物是_ A布鲁纳 B奥苏伯尔 C桑代克 D赞可夫 17、智商(IO)等于_ A：学生 B：教师 C：教学手段 D：教学环境 18、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为。 A：挫折现象 B：回退现象 C：抑制现象 D：高原现象 19、恐惧可以说是_ A：本能的反应 B：社会性的表现 C：情绪分化的表现 D：自我调节的表现 20、教学过程中，学生认识的特殊性表现在（ ）方面。 A：认识的间接性 B：认识的交往性 C：认识的目的性 D：认识的有效性 E：认识的教育性 21、学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征_。 A学校或教师侵害了学生的合法权益 B学校或教师基于故意而实施的行为 C侵害行为的侵害对象是学生的人身权 D侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 E必须是学校或教师基于过错而实施的行为 专心-专注-专业