《一个小山村的故事》PPT课件精编.pptx

语语文文S S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第七单第七单元元 27.27.一个小山村的故事一个小山村的故事 山脚下，曾经有一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱山脚下，曾经有一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林，树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿的树林，树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。指树木苍翠茂盛指树木苍翠茂盛：从哪里可以看出小山村是个美丽的地方？郁郁葱葱郁郁葱葱清澈见底清澈见底PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：婉转婉转 山脚下，（山脚下，（ ）有过一个（）有过一个（ ）的小山村。）的小山村。 山上（山上（ ），村边（），村边（ ）。人们每天都能听见）。人们每天都能听见（ ），看到（），看到（ ）。）。读读 读读 想想 想想 “美丽的小山村美丽的小山村”发生了怎样的变化？发生了怎样的变化？ “美丽的小山村美丽的小山村”多年来的变化以多年来的变化以及最后的结果，说明了什么？及最后的结果，说明了什么？ 你想对你想对小山村的人小山村的人说什么吗？说什么吗？曾经曾经咆哮咆哮清澈见底清澈见底黎明黎明裸露裸露婉转婉转词语花篮词语花篮郁郁葱葱郁郁葱葱砍倒砍倒减少减少扩大扩大大量大量包括包括烟囱烟囱读读 读读 写写 写写林林森森林忽森森林忽葱葱郁葱葱郁棵棵裸裸露冻裸裸露冻栋一栋楼栋一栋楼端端喘喘气梨喘喘气梨犁木犁犁木犁吹吹砍砍刀此砍砍刀此柴木柴柴木柴 裸裸裹裹lugu 谁家想盖房，谁家想谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。砍倒，运下来。 （数量多）（数量多） 一年年，一代代山坡上一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的的树木不断减少，裸露的土地不断扩大土地不断扩大 （乱砍树木的行为还将继续）（乱砍树木的行为还将继续）时间长时间长 树木变成了一栋栋房子，树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的家具，还有变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。烟消失在天空中了。 树木树木变成变成了一栋栋了一栋栋房子房子，变成变成了各式各样的了各式各样的家具家具，还有，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴大量的树木随着屋顶冒出的柴烟烟消失在天空中了消失在天空中了。 （两个两个“变成变成”非常强烈地体现了人们对森林非常强烈地体现了人们对森林的破坏；的破坏；“还有还有”这句话深刻地表达出对人们把树这句话深刻地表达出对人们把树木当柴烧这种错误行为的一种遗憾和谴责。）木当柴烧这种错误行为的一种遗憾和谴责。）一个雨水奇多的八月，大雨一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿没喘气儿，一连下了五天五夜一连下了五天五夜小山村却已经被小山村却已经被咆咆哮哮的山洪冲的无影无踪。的山洪冲的无影无踪。什么都没有了什么都没有了所以靠斧头得到的所以靠斧头得到的一切一切，包括包括那些锋利的斧头。那些锋利的斧头。 体会句子中划线部分的含义。体会句子中划线部分的含义。形容水流的奔腾轰鸣指人们砍伐树木造的房子、做的家具等等。 （靠破坏自然换来的虚假的繁荣，最终得到了大自靠破坏自然换来的虚假的繁荣，最终得到了大自然更严厉的惩罚。）然更严厉的惩罚。） 什么都没有了什么都没有了所有靠斧所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利头得到的一切，包括那些锋利的斧头。的斧头。 这句话是什么意思？表达了作者这句话是什么意思？表达了作者什么样的心情？什么样的心情？ （这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切，甚这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切，甚至还有自己的生命。表达了作者的同情心，也衬托出灾害的无情，至还有自己的生命。表达了作者的同情心，也衬托出灾害的无情，如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。）如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。） 不管怎样，靠着锋利的斧头，村不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都不错。子里家家户户的日子过得都不错。 不管怎样，靠着锋利的斧头，村不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都子里家家户户的日子过得都还还不错。不错。比一比比一比有感情的细读全文，体会课文所有感情的细读全文，体会课文所表达的思想感情：表达的思想感情： “一年年，一代代，山坡上的树木一年年，一代代，山坡上的树木不不断断减少，裸露的土地减少，裸露的土地不断不断扩大扩大” 说说你对两个说说你对两个“不断不断”和省略和省略号的理解。号的理解。 （两个两个“不断不断”说明对森林的破坏还在继续，没有停止。）说明对森林的破坏还在继续，没有停止。）“树木树木变成了变成了一栋栋房子，一栋栋房子，变成了变成了各式各样的家具各式各样的家具” 从句子中两个连续的从句子中两个连续的“变成了变成了”你可以知道些什么？你可以知道些什么？ （人们对森林的破坏非常严重。）人们对森林的破坏非常严重。）1.1.学习完课文，你有什么感受吗？你想对学习完课文，你有什么感受吗？你想对小村庄的村民说些什么吗？小村庄的村民说些什么吗？2.2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗？在你生活的周围也有破坏环境的行为吗？请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些希望吧希望吧。