三年级上册语文作文同步扩展课件-认识新朋友——问号和感叹号 顿号、省略号-人教（部编版）(共19张PPT).ppt

认识新朋友问号和感叹号课前诵读 周武王，始诛纣，八百载，最长久。 周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。问号怎么写？问号，就像小朋友的右耳朵，总是在句子的最后面。问号表示疑问，当我们有疑问的时候就可以运用。叹号怎么写叹号，表示感叹句末尾的停顿，用来抒发强烈的感情表示强烈感情，比如激动、惊讶、赞美、愤怒的时候，要运用感叹号砺智故事 四只瞎老鼠 通过这个故事，你明白了什么道理？思维拓展 标点符号的争吵 夜里，标点符号们因为自己的作用展开了争吵，你能猜它们都争吵些什么？结果会怎样？初显身手1、老师（）早上好（）2、爸妈不在家（）好无聊哦（）3、哇（）太好啦（）明天可以去看恐龙展了（）4、每天一大早（）公鸡都会喔（）喔（）地叫着（）作业：1、将课本上的内容认真复习认识新朋友顿号、省略号诵读梁唐晋、及汉周，称五代、皆有由。炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。你认识它吗？如果把顿号比喻成一种东西，你觉得顿号像什么呢？体会句子明作用1、他每天必须步行七、八里山路才能到学校。2、王强是我们全班同学学习的榜样，他是那样刻苦、勤奋、严谨、勤奋、严谨，永远值得我们大家学习。3、赶快跑、赶快追！马上要抓住它了。什么是顿号 顿号，比逗号停顿的时间还要短的标点符号，形状就像一个瓜子，往往用来分隔并列单字、词语或短句，用来表示停顿。你知道它吗？在作文中，省略号怎么写呢？你会运用吗？ 省略号，表明句子中省略内容的标号，中间不能断，不能用在一行的开头。砺智故事 学会靠自己 通过这个故事，你明白了什么道理呢？动动脑，填一填 你能给下面的句子加上标点符号吗？再演一演。 1、“谁让你去的？”“我（）我自己愿意去的。”他斩钉截铁地回答。 2、 “谁让你去的？” “我（）我自己愿意去的。”他吞吞吐吐地回答。 3、 “谁让你去的？”“我（）我（）我自己。”他结结巴巴地回答。 4、 “谁让你去的？”“我（）你是问我吗？”我还需要谁让我去吗？练兵场1、推开门一看 呵 好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界2、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气和洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居3、散会了 大家觉得我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说 不要 不要 我家有作业： 1、完成课上的作业