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    三年级科学下册第四单元复习提纲(共3页).doc

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    三年级科学下册第四单元复习提纲(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上三年级科学下册第四单元复习提纲班级_姓名_ _ 1、磁铁能吸引(铁制的)物体,这种性质叫(磁性)。1元硬币为钢芯镀镍,(能)被磁铁吸引。2、磁铁(隔着一些物体)也能吸铁。3、两块磁铁互相靠近时,相同的磁极(相互排斥),不同的磁极(相互吸引),也叫做同极相斥,异极相吸。磁极的作用是相互的。即磁铁的同极(相互排斥),异极(相互吸引)。4、磁铁上磁力最强的部分叫(磁极),磁铁有(两个)磁极。磁铁能指南北方向。5、指南的磁极叫(南极),用“(S)”表示;指北的磁极叫(北极),用“(N)”表示。6、两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小(会)发生(改变)。磁力会(增大),但磁力不是成倍的增加。相斥着结合在一起磁力会(减弱)。7、指南针是利用(磁铁能指南北)的性质制成的(指示方向)的仪器。8、钢针经过(磁铁摩擦)后可以变成磁针。9、铁钉被磁铁吸过后也有磁性,这就是铁钉被(磁化)了。10、磁铁能吸铁的性质叫(磁性),(电冰箱门上)、(柜子门上)、(磁性文具盒上)、(磁性白板上)都用到磁铁。11、利用(磁铁的磁性)能辨认哪些物体(是铁),哪些物体(不是铁)。12 一个能(自由转动)的磁铁静止时,一个磁极指(南)一个磁极指(北)。13、让磁铁悬挂起来在(水平方向)自由转动,当磁铁停止转动时就能指南北方向。14、(指南针)是利用(磁铁指示方向)的仪器。指南针是我国古代的(四大发明)之一。早在2000多年前,人们把(天然磁石)制成勺形,放在光滑的(铜盘)上,在光滑的(铜盘)上轻轻转动勺子。当勺子停止转动时,勺柄总是指着(南方),所以称作(司南),这是世界上最早的(指南针)。15、900多年前,人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法,制作出了灵巧的(指南鱼)和(水浮式)指南针。后来又发明了(罗盘)。16、一般的指南针都由(盒子、方位盘、支架和磁针)组成。磁针的红色一端指北,白色一端指南。17、使用指南针的方法是:(一、把指南针盆放平,让磁针自由转动。二、待磁针停止摆针后,转动指南针盆,使方位盘上表明的南(S),北(N)方向与磁针指的南北方向一致。三、对照方位盘确定出各个方向。)18、指南针方位盘上字母的含义是:(N北;S南;E东;W西; EN东北; ES东南;WS西南;WN西北。)19、指南针用来辨认磁铁的南北极。用磁铁的一个极靠近指南针的(南极),如果指南针的南极停止不动,那么靠近指南针(南极)的磁极就是(北极),磁铁的另一极就是(南极)。20、制作磁针的方法是用(磁铁的磁极)在钢针上沿(同一个方向)摩擦20到30次,磁针就做成了,我们可以用指南针来检测磁针的南北极。21、指南针可以(指示方向),航海、野外旅行等要经常用到(指南针)。22、磁铁的两极可以帮助我们(辨别方向)。23、地球是一个大磁体,地球的两个磁极分别在地球的(南极)和(北极)附近。根据磁铁(同极相排斥),(异极相吸引)的性质,在地球北极附近的地磁极应是(南极),在地球南极附近的地磁极应是(北极)。24、地球的北极是(N)极,地球的南极是(S)极。这就是地球上的磁铁指示(南、北)方向的原因。25、磁悬浮列车就是利用了(相同)磁极之间巨大的排斥力即利用磁铁(同极相斥),使列车(悬浮)在轨道上,由于不接触轨道,大大减小了(震动)和(阻力),列车运行起来又(快)又(平稳)。专心-专注-专业

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