丹凤漾月街道中心学校教师志愿服务活动实施方案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上丹凤漾月街道中心学校教师志愿服务活动实施方案为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，本着“广泛参与、长期坚持、注重实效”的原则，根据师宗县教育局关于印发<师宗县教师参与志愿服务活动实施方案>的通知师教通20151号文件精神，特制定丹凤漾月街道中心学校教师志愿服务活动实施方案。一、活动意义志愿服务是无偿为社会及他人提供帮助和服务的公益行为，是新时期弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体。开展教师志愿服务活动，既是教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径，对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，增强教师的服务意识，促进教师思想政治素质等方面都有着重要意义。二、活动内容（一）帮助农村留守儿童、城市随迁子女、困难家庭学生、残疾学生、学困生学习辅导；（二）教师专业技术特长服务；（三）为环境保护、公益事业等提供服务；（四）参与社区、村委会志愿服务的活动。三、活动步骤（一）教师志愿服务工作从2015年3月1日正式启动，各完小根据教育部关于教师参与志愿服务活动的指导意见（教师20149号）及省、市、县有关文件精神，做好教师志愿服务活动的宣传动员工作，围绕中心学校活动方案，结合本校实际，确定活动主题，号召广大教师利用工作之余，主动参与适合自身特点的志愿服务。（二）开展志愿服务月活动。各完小根据学校实际情况，结合时节特点，开展志愿服务主题活动（如：美化校园、文明乘车、文明就餐、帮助困难家庭、残疾学生、帮扶学困生、安全知识宣讲、植树活动等）。活动前，要认真拟定详实的服务活动计划，做到活动形式有创新，活动中留有图片、视频资料，活动后有典型的个人、集体事例的总结材料。（三）开展长期定向志愿服务活动。学校教师志愿者负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的孤寡老人、退休老教师、困难学生家庭、社区、村委会、街道等帮扶点分别安排一个教师志愿服务分队，开展长期定向志愿服务活动，建立完善的工作责任制、服务轮换交接制度，每个服务分队每月派出一个小组开展服务工作，同时收集好志愿服务图片、视频资料，做好志愿服务工作记录。（四）每年年底开展一次总结表彰会。每年的12月初，各校推荐上报教师志愿服务中的典型个人、服务分队（每校至少推荐上报一项或是一人），中心学校对各完小涌现出来的“优秀志愿者、优秀团队”进行表彰，并积极推荐上报县、市教育局参加评选。对年度志愿服务工作进行总结，安排布置下一阶段教师志愿服务工作要求。四、活动要求（一）各完小校长负总责，政教主任具体负责组织开展相关活动。做好教师志愿者的注册、登记工作；做好每一次活动的记录；做好痕迹管理；做好活动总结；做好志愿服务典型个人、集体的推荐上报工作。确保教师志愿服务活动长期、有效的开展下去。（二）教师志愿服务活动采取短期长期相结合的办法进行，短期服务活动要安排在“中国青年志愿者服务日、环保日、教师节”等特殊时节进行，集中组织志愿者开展大型活动。长期服务，则要安排志愿者提供长期、固定岗位的志愿服务。（三）加强对教师志愿服务活动的宣传。要通过网络、橱窗、会议、简讯、广播等形式进行宣传，宣传志愿者的典型事例，让更多的教师加入志愿服务队伍，培养教师志愿服务骨干，树立教师志愿服务典型。丹凤漾月街道中心学校2015年1月15日专心-专注-专业