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    上海市第二届中小学生古典诗词创作比赛(小学组)试题(共5页).doc

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    上海市第二届中小学生古典诗词创作比赛(小学组)试题(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上 区县_ 学校_ 姓名_ 准考证号_密封线上海市第二届中小学生古典诗词创作比赛(小学组)试题(90分钟完成,满分100分)第一部分 识记积累(共52分)一填空题(32分)1填上带有动物名、色彩的古诗句。两个 鸣垂柳, 一行 上青天。蜀国曾闻 鸟,宣城还见 花。日出江花 胜 ,春来江水 如 。 2写出下列诗句描写的传统节日。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( )节樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。 ( )节3. 文学常识。(1) 朝大诗人 ,字太白,号青莲居士,人称“ ”。(2)高适和 都擅长写反映边疆风光的 诗。(3)刘长卿擅长写 ,有“ ”的美称。(4)“乌衣巷”在现在的 省 市。4. 修辞手法除常见的排比、反问、比喻、对仗、夸张外,还有用典、双关等。下列诗句主要用了什么修辞手法?请填在括号内。(1) 危楼高百尺, 手可摘星辰。 ( )(2)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ( )(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ( )(4)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 ( )(5)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ( ) 5古诗词中,送别诗句不少,请写出相关的诗句。(至少3句) 二选择题(20分)6. 下列诗句中带点字哪个不是指代作者,如( )。A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。C. 儿童相见不相识,笑问客从何处来。. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。7.“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”中“见”的意思是( )A.听见 B.看见 C.同“现”,呈现、露出 D.同“现”,发现8.下列诗人中,不属于唐代的是( )A、王维 B、岑参 C、韦应物 D、文天祥9.白居易笔下的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”写的风景区是( )。 A.庐山 B.华山 C.泰山 D.黄山10. “一片冰心在玉壶”指( )A.玉壶很清凉 B.我的心像冰一样冷 C.比喻自己内心的纯洁 D.玉壶中有心形的冰块11.古诗中有不少叠词的运用,请选择正确的填在诗句中。A处处 B瑟瑟 C泠泠 D朝朝 E兀兀 F时时 G陶陶 H岁岁(1) 闻鸟语, 是泉声。(2) 寄形群动内, 任性一生间。(3) 坐酌 水,看煎 尘。(4) 不见日, 不知春。 12下面哪些诗句不是五言绝句,请在括号内打“×”,并把理由写在旁边。 (1) 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。( ) (2)白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。( ) (3)长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。 ( ) 第二部分 理 解 鉴 赏(共28分)13.古人云:“诗言志”。苏东坡在题西林壁中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”启迪我们认识为人处事的一个哲理:由于所处的地位不同,看问题的出发点不同,对事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须摆脱主观成见。读读下面的诗句,想一想,你感悟到了什么,把它写下来。(任选2题)(1)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (王安石登飞来峰) (2)问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹观书有感) (3)人生自古虽无死,留取丹心照汗青。 (文天祥过零丁洋 ) 14朱熹的登定王陵是一首律诗,难得的是四联全部对仗。请按平仄、对仗关系,复原全诗。A寂寞番王后 B万事只空台 C千年余故国 D莫作雍门哀 E日月东西见 F从知爽鸠乐 G光华帝子来 H湖山表里开 第三部分 改写创作(共20分)下面这首诗描绘了春暖花开时,人们放风筝的时节,你可能在画里,也可能在画外,你能用自己的语言重新描述这个画面吗?请展开想象,写一篇不少于300字的文章。清 高鼎 村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 题目:500专心-专注-专业

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